“也罷！”
董照見(jiàn)李冰洋一臉迷茫，便做了幾個(gè)動(dòng)作！
李冰洋能清楚的看出來(lái)，這套動(dòng)作正是自己剛才在董照身旁所練的擒敵拳打法，董照練的和自己幾乎完全相同，沒(méi)有任何改變。
李冰洋越發(fā)不了解董照的意思，卻見(jiàn)董照打完這套，突然又開(kāi)始練習(xí)。
與之前不同的是，他每個(gè)動(dòng)作打完之后，都會(huì)快速的變?yōu)楦穸肥?，然后才?huì)續(xù)接下個(gè)動(dòng)作。
李冰洋似乎有些明白，可還是不知道從何說(shuō)起！
“第一套就是你練的擒敵拳，你是按照套路動(dòng)作完全演化直立后進(jìn)行的。很不錯(cuò)，下了很大功夫！但是你忽略了很重要的一點(diǎn)！就是拳術(shù)的外在核心！”
“核心？”
“對(duì)，招式在變化的時(shí)候需要一個(gè)承接，沒(méi)有承接你變化過(guò)程中會(huì)漏出很大的破綻！也可能遇到攻擊來(lái)不及回訪，或者在防御對(duì)手進(jìn)攻的時(shí)候，因?yàn)槿苁盏奶o，沒(méi)有承接架勢(shì)，錯(cuò)失進(jìn)攻機(jī)會(huì)。這個(gè)承接是要保證，你這套拳術(shù)的一切攻擊和防御動(dòng)作都能立足這個(gè)基礎(chǔ)上！”
李冰洋恍然大悟，卻聽(tīng)董照繼續(xù)說(shuō)到。
“不然你的打法就是一通散架，就是一堆磚頭，一推就倒！核心就是這砌磚用的石灰，泥沙。就是把磚緊緊連在一塊的東西！”
董照突然問(wèn):“三體式在形意拳里是什么？”
這是在考校李冰洋有沒(méi)有理解他剛才說(shuō)的話。
“是招式的核心架，形意拳每一個(gè)動(dòng)作打出來(lái)之后都要恢復(fù)三體式，而不是打完之后立刻進(jìn)入下一個(gè)攻擊動(dòng)作或者防御動(dòng)作，攻擊之后保證自己立刻進(jìn)入一個(gè)可攻可守的狀態(tài)，這是三體式的最主要作用，就是一個(gè)承接，但就這個(gè)承接，所以老前輩們書(shū)上寫(xiě)萬(wàn)法源于三體式?！?p> 李冰洋結(jié)合剛才的理解快速回答了這個(gè)問(wèn)題，并且說(shuō)出自己的理解。
“八卦掌的護(hù)身架，有的地方叫推轉(zhuǎn)掌，打完之后走趟泥步，然后兩個(gè)手就變?yōu)橥妻D(zhuǎn)掌?；旧厦總€(gè)攻擊動(dòng)作之后都是這個(gè)樣子。拳擊，散打，泰拳，跆拳道。他們打完之后都是立刻進(jìn)入格斗式的樣子，這是他們一切攻擊和防御的基本動(dòng)作，他們的一切攻擊理念和防御理念都源于這個(gè)動(dòng)作?！?p> 這是世界武學(xué)的共同處。
“協(xié)調(diào)性訓(xùn)練就是找出核心，把核心加入到每個(gè)動(dòng)作里，而打法就是協(xié)調(diào)性的進(jìn)一步加深，加快自己的攻擊速度！”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，真的假的放到一起，答案顯而易見(jiàn)。
李冰洋瞬間感覺(jué)原來(lái)的體操放入武術(shù)訓(xùn)練體系中多么不協(xié)調(diào)，也感覺(jué)到了董照所說(shuō)的東西多么契合。
“可是泰拳，拳擊這些一個(gè)東方一個(gè)西方為什么用的都是格斗式的架子？”
李冰洋提出了自己的疑問(wèn)，董照不僅沒(méi)有什么架子，反而很欣慰的去給李冰洋答復(fù)。
“因?yàn)檫@是后來(lái)的吸收，可以融入格斗式的，就保留在了擂臺(tái)上。不能融入格斗式的，就成了廢品。包括散打后來(lái)應(yīng)用格斗式也是這個(gè)道理。跆拳道在初期稱賽制的時(shí)候，是可以用手的，所以也開(kāi)始運(yùn)用格斗式。但是到后來(lái)為了突出自己的特點(diǎn)，取消了手法運(yùn)用，現(xiàn)在用格斗式當(dāng)自己的核心架子就顯得不倫不類(lèi)?！?p> “那為什么現(xiàn)代格斗直接就是開(kāi)始練習(xí)格斗式，而傳統(tǒng)武學(xué)卻是在打法之后找核心？”
李冰洋產(chǎn)生了短暫的自我懷疑，是否華國(guó)武學(xué)真的不如西方，不然為什么這么多練法前奏！
“體質(zhì)問(wèn)題！西方人普遍身高體大，所以他們的訓(xùn)練重視力量，招式反而大巧若拙，簡(jiǎn)單的很。而我國(guó)武學(xué)的重點(diǎn)則是技巧，起點(diǎn)很低，所以要加入練法，只有熟悉動(dòng)作之后，才能在下一步格斗中使用技巧，動(dòng)作都不熟悉，何來(lái)技巧一說(shuō)？”
《大學(xué)》中說(shuō)過(guò):知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。
拳術(shù)的核心架其實(shí)便等同于古代儒生修身的知止。
有此核心，能定能動(dòng)，能終能始。
講完一番話，董照突然有些意興闌珊。
“你說(shuō)現(xiàn)在練武的國(guó)人的精神到底是什么？到底是什么信仰？”
接著董照不待李冰洋回答，自顧自的說(shuō)到:“二桃殺三士，人說(shuō)文人謀略之高，我贊三武士古風(fēng)猶在。廉頗怒斥藺相如，事后負(fù)荊請(qǐng)罪。敢作敢當(dāng)，直來(lái)直往！白起殺人百萬(wàn)，死前大呼我固當(dāng)死，不死不足以告天下，不死不足以振民心比項(xiàng)羽的此天亡我，非戰(zhàn)之罪也來(lái)的何其利落！”
話聲方落，一首男兒當(dāng)自強(qiáng)隨之響起，董照一步一個(gè)腳印，向前走去。
“傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如精鋼，胸襟百千丈眼光萬(wàn)里長(zhǎng)，我發(fā)奮圖強(qiáng)做好漢，做個(gè)好漢子，每天要自強(qiáng)。熱血男兒漢，比太陽(yáng)更光。讓海天為我聚能量……”
董照的聲音并不好聽(tīng)，甚至有點(diǎn)沙啞。唱的歌更是跑調(diào)跑的不知東南西北。
李冰洋卻感到了一股意志在慢慢凝聚，武術(shù)段考時(shí)，小南一武挑戰(zhàn)時(shí)，各個(gè)前輩宿老無(wú)人上臺(tái)的情景浮現(xiàn)在他眼前。
當(dāng)趙磊老師動(dòng)手之后，又有不少人想要撿便宜成名的紛紛出現(xiàn)，他孤身抵擋，最后誤殺一人，鋃鐺入獄的落魄，對(duì)武學(xué)精神的懷疑，在這一瞬間都隨風(fēng)去了。
他也邁步唱起來(lái):“去開(kāi)天辟地為我理想去闖，看碧波高壯?又看碧空廣闊浩氣揚(yáng)，我是男兒當(dāng)自強(qiáng)，昂步挺胸大家做棟梁做好漢！用我百點(diǎn)熱耀出千分光?，做個(gè)好漢子！熱血熱腸熱，比太陽(yáng)更光！”
?“讓海天為我聚能量，去開(kāi)天辟地為我理想去闖?。看碧波高壯又看碧空廣闊浩氣揚(yáng)，我是男兒當(dāng)自強(qiáng)！昂步挺胸大家做棟梁做好漢，用我百點(diǎn)熱耀出千分光。做個(gè)好漢子，熱血熱腸熱，比太陽(yáng)更光……”
一首老掉牙的歌唱完，他笑的像一個(gè)瘋子一樣，在鄉(xiāng)村，在糧食地旁的土路上，也無(wú)人管他！