說起來這件事確實(shí)有點(diǎn)意思……看完了視頻的黑小川緩緩的閉上眼思考著。
首先，整件事本身看上去，確實(shí)十分連貫。但是細(xì)想一下的話，其中確實(shí)存在著一些不太合理的地方。
雖然人們常常會說‘屋漏偏逢連夜雨’，但假設(shè)這些事真的都發(fā)生在同一個女孩的身上，那這個女孩未免也太過不幸了。
從這一點(diǎn)上來說，整個事件的構(gòu)成就顯得有些蹊蹺。加上幾人并沒有真正確認(rèn)過女孩出現(xiàn)的地點(diǎn)，以及女孩的相貌及穿著打扮，所以實(shí)際上雖然在時間節(jié)點(diǎn)上，三起事件看上去十分連貫。但仔細(xì)想想的話，其實(shí)卻并沒有任何實(shí)質(zhì)性的證據(jù)可以證明三件事中出現(xiàn)的女孩是同一人。
毫無疑問，這肯定也是K的杰作。因?yàn)楹谛〈吹某鰜恚F(xiàn)場所發(fā)生的一切，每一個細(xì)節(jié)，都是出自專家之手，對現(xiàn)場的布置，機(jī)關(guān)的運(yùn)作，以及對幾個人心理的把控……
作為其中最重要的一環(huán)，每一個人所經(jīng)歷過的事毫無疑問是真實(shí)的。當(dāng)然，根據(jù)從視頻里看到的情況，這些人的表情和動作也十分誠實(shí)的承認(rèn)了這些部分。
而K同樣也了解了這些人的所作所為，這次所發(fā)生的情況，事實(shí)上也就是以他們的所作所為作為基礎(chǔ)。正因?yàn)樗麄冏隽诉@樣的事，K才有機(jī)會去‘操縱’他們，并讓他們誤認(rèn)為他們參與的是同一件事，而且他們都同樣有罪。
操縱的方式其實(shí)十分簡單。首先是環(huán)境，現(xiàn)場的燈光比較昏暗，其實(shí)黑小川認(rèn)為只是現(xiàn)場燈光的問題，但經(jīng)過時間的不斷推移才發(fā)現(xiàn)，昏暗的燈光是為了增加現(xiàn)場環(huán)境帶來的壓抑感。同時，現(xiàn)場內(nèi)部的裝潢也是為了達(dá)成相同的目的。
試想一下，當(dāng)你在一個陌生的環(huán)境醒來，又發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被困住和鎖住的時候，自然會本能性的覺得慌亂。但是由于目標(biāo)并不是被單獨(dú)囚禁，因此在發(fā)現(xiàn)有人可以為伴的時候，內(nèi)心自然可以找回片刻的安寧。
可即使如此，環(huán)境和燈光依舊會不斷的向幾人施壓，不斷地在潛移默化中加劇幾人想要離開這里的想法。
可是為了離開，幾人就必須要直面隱藏在這間房間中的秘密。但隨著一個又一個的秘密被揭開，幾人之間簡單的安寧感便會在瞬間被打破。
就在幾人經(jīng)歷了不解，困擾，希望，絕望，等多種情緒之后，最終等待著他們的卻只有死亡……因?yàn)?，沒有一個人是無辜的。
K想讓自己看到的，或許就只是一出好戲，看似毫不相關(guān)的幾個人，卻因?yàn)橐粋€女孩的死被關(guān)聯(lián)在一起，而被害女孩的哥哥，則一直潛伏在幾人中間，等待著給妹妹報仇的機(jī)會……
確實(shí)，事情看上去就像是這樣的，然而，一切卻并不是這樣的。
理由很簡單，就是因?yàn)樵缭诓痪弥?，黑小川剛好看到過關(guān)于這位所謂的‘被害人哥哥’的新聞。
其實(shí)也就是在幾天之前，黑小川偶然發(fā)現(xiàn)葉子君在聚精會神的看著手機(jī)。而上面顯示的正是關(guān)于他的內(nèi)容。
簡單看上去，就是一位哥哥在自己的妹妹失蹤之后不斷尋找的故事。
“老師？我們要不要幫幫他啊?！比~子君一臉天真的看著黑小川。
“不不不，你還嫌最近的工作不夠多么？”這么說著的黑小川正準(zhǔn)備離開，卻意外留意到葉子君手機(jī)上正在播放著的采訪視頻。
“要不你試著去推理一下吧?！焙谛〈ü首魃衩氐男α诵?。
“難道老師您……？”
“嗯……”黑小川點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒有十成也有個八成吧?！?p> 當(dāng)然，雖說是給葉子君出的題，為了驗(yàn)證自己的推論，黑小川也仔細(xì)的確認(rèn)了一下相關(guān)的情況。
過了兩天之后，葉子君的狀態(tài)突然有些低落。
“看來是知道結(jié)果了？”光是看到表情，黑小川就猜到葉子君已經(jīng)知道了帶有沖擊性的真相了。
“老師，這是真的么？”從葉子君的眼神里，黑小川已經(jīng)讀出了他的想法，他已經(jīng)知道了真相，但是內(nèi)心卻有些恐懼，不敢去承認(rèn)這是真實(shí)發(fā)生的事情，所以想通過自己來確定一下。
葉子君不愿承認(rèn)的想法也可以理解，因?yàn)椤@位失蹤的妹妹其實(shí)并沒有真正的失蹤，而是已經(jīng)遇害了，而殺死她的人，就是一直在尋找她的哥哥。
“嗯，你是怎么發(fā)現(xiàn)的？”
“唉……”葉子君嘆了一口氣……
在聽了黑小川的話之后，葉子君便開始了調(diào)查，不過卻沒有任何發(fā)現(xiàn)。但是葉子君卻很機(jī)靈，他根據(jù)黑小川當(dāng)時的反應(yīng)判斷，黑小川很可能就是在那段視頻中發(fā)現(xiàn)了些什么。
于是他也開始反復(fù)的觀看著這段視頻。他認(rèn)為既然老師能讓自己去推理，也就證明情況本身并沒有那么復(fù)雜，至少是自己能解決的范圍內(nèi)。
而很快，他便明白了黑小川發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，通過反復(fù)的觀看，他終于察覺到了，這個男人的動作，行為，還有微表情，存在著很多細(xì)微的矛盾點(diǎn)。又通過對于各種矛盾反應(yīng)的搜索和求證，葉子君終于明白，這個男人的精神有問題。
然而事實(shí)也正是如此，妹控的哥哥不斷的騷擾著妹妹，最終甚至殺死了妹妹，只是為了不讓她離開自己。
而能指正出他犯罪行為的證據(jù)，同樣也恰巧在視頻中被拍到。
至于他的反應(yīng)，究竟是因?yàn)榫駟栴}而真的很混亂，還是故意裝作無辜，兩人也就不得而知了。
雖然葉子君也問了老師，要不要把這些情況告訴當(dāng)?shù)鼐?，卻被黑小川拒絕了。
“我們最好還是不要多管閑事了……”
黑小川并非真的不關(guān)心這起案件，只是他有自己的考慮……
只不過黑小川也沒想到的是，這個兇手會在這里得到懲罰。
如果自己的推理沒錯的話，K會特意把他也帶來，就證明他不僅知道他的精神情況，并且利用了這一點(diǎn)，讓他誤認(rèn)為這些人就是‘殺害’了他妹妹的兇手，或許他本身就是被K騙來的，以能找到犯人的名義……
不過作為一個有罪之人，K應(yīng)該也不會讓他離開才是，這么想著的黑小川，忍不住回過頭，看向來時的那扇門。