第四章：花有重開(kāi)日
像新生入院第一天的太陽(yáng)，很暖很酥，寧絨雪懶洋洋趴在桌子上，碎碎的陽(yáng)光灑在精致的臉龐上，若隱若現(xiàn)的乳白色光芒恰到好處覆在身體上，既增添了一分神秘感，又不失距離。
講臺(tái)上的汪斐臨時(shí)充當(dāng)代課老師，正緩緩向這些新生講解著：“元素，誕生于這個(gè)世界已經(jīng)快百年了，每個(gè)人的體內(nèi)或多或少都存在著一部分元素，只不過(guò)進(jìn)入學(xué)院的你們有一套由先人總結(jié)下來(lái)的系統(tǒng)的吸收吞納方法?！?p> “坐定，靜心，入禪，融合。這些東西在初階中階學(xué)院的時(shí)候你們都做過(guò)，只是最后一步產(chǎn)生的效果不一樣。”汪斐停頓了一下，伸開(kāi)手指，乳白色的光團(tuán)從手心處緩慢升起，“將你們體內(nèi)的混沌之元召出來(lái)。”
教室中立馬涌現(xiàn)出顏色各不相同的光團(tuán)，其中以赤色和藍(lán)色居多，僅僅只有一個(gè)光團(tuán)是和汪斐手中的光團(tuán)顏色一樣。
汪斐不留痕跡瞥了一眼寧絨雪，心中了然，這應(yīng)該就是張?jiān)Z璇嘴中那個(gè)資質(zhì)極高的新生了。
“大一的上半年的考核很簡(jiǎn)單，修改你們體內(nèi)的混沌之元，達(dá)到五者趨于平衡的狀態(tài)，就像這樣?！蓖綮呈种肝⑽⒋蜷_(kāi)，纖細(xì)的手指上都有著五個(gè)大小一致的光團(tuán)，只是顏色深淺有著明顯不同，“然后融合一起?！笔种肝?dòng)，五個(gè)光團(tuán)如同被人牽引一般，慢慢靠近融合成一個(gè)乳白色光團(tuán)。
“只有當(dāng)這五個(gè)光團(tuán)都趨于平衡才能融合，所以還沒(méi)有的人這上半學(xué)期就重復(fù)著你們低階中階的方法，慢慢調(diào)整，時(shí)間會(huì)改變很多東西的，只要你們用心了！”
“至于為什么要趨于平衡，在這里我就簡(jiǎn)單說(shuō)一下。我們每個(gè)人體內(nèi)都有著一定的元素容量，提升元素容量只有兩個(gè)辦法，一是混沌之元趨于平衡，這就跟短板效應(yīng)一樣，五個(gè)基本元素就是木桶上的擋板，如果有一個(gè)元素處于短板，那這個(gè)木桶的容量就會(huì)受到影響。第二個(gè)就是獲得元素職業(yè)。完成了第一個(gè)之后再來(lái)想第二個(gè)吧，因?yàn)樗械脑芈殬I(yè)資格都要平衡的混沌之元作為支撐。”
“也就是說(shuō)平衡的混沌之元是你體內(nèi)元素容量的地基！地基打好之后元素容量才會(huì)水漲船高?！?p> “寧絨雪！”汪斐突然喊道。
“到！”趴在桌上的女生連忙舉起手，汪斐點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你的混沌之元已經(jīng)達(dá)到元素職業(yè)的基本要求，所以這一整年你需要好好想想怎么選擇了。所有學(xué)院提供的元素職業(yè)都是一樣的，有著低、中、高之分?！?p> “以我們現(xiàn)在的能力，只能選擇低階職業(yè)，分別是：魔法師、獸師、武師、樂(lè)師、醫(yī)師以及元素使。這些東西寧絨雪去找周澤天吧，他會(huì)很詳細(xì)得跟你說(shuō)的?！贝脚c(diǎn)頭后，汪斐清了請(qǐng)了嗓子，嚴(yán)肅道：“至于你們，必須在這半年內(nèi)完善好你們的混沌之元，否則期中考核的時(shí)候你們就會(huì)面臨勸退的后果，畢竟學(xué)院內(nèi)的資源有限，所以物競(jìng)天擇，勝者為王，努力吧！新生們！”
“是！”所有新生肅然起身，齊聲道。
新生們?cè)谕綮硵[手示意下課之后都搶著時(shí)間回到宿舍，整個(gè)教室中只剩下寧絨雪一個(gè)人，汪斐挑了挑眉，道：“有事？”
寧絨雪輕咬嘴唇，輕聲問(wèn)道：“湯文杰學(xué)長(zhǎng)和歐陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)怎么樣了？”
一提及這個(gè)，原本臉上輕松的汪斐突然嘆了口氣，幽幽道：“一個(gè)是硬生生承受了數(shù)百倍元素之力，一個(gè)是殺了數(shù)百只烏銀獸，這兩個(gè)人都是怪物??！”
寧絨雪臉色也有些不自然，記得昨天傍晚時(shí)分校長(zhǎng)帶著兩道全身鮮血的人影回到學(xué)院之時(shí)，輕描淡寫的兩句話將梁姝鈺老師和張?jiān)Z璇學(xué)姐都被驚得說(shuō)不出來(lái)話。
“從今天起，再也沒(méi)有烏鐵獸這個(gè)獸群了。我不如這兩個(gè)小家伙?。 ?p> 但看著校長(zhǎng)那異常嚴(yán)肅的表情，寧絨雪也知道，這次的救援行動(dòng)肯定也付出了慘痛的代價(jià)。
汪斐猶豫了一下，輕聲道：“他們兩個(gè)的情況都不太好，特別是歐陽(yáng)，生命垂危，而且‘元素寄生’一直都被列為禁術(shù)，這次冒險(xiǎn)使用所帶來(lái)的后遺癥怕是不小了。有可能...”
寧絨雪知曉汪斐后面的話，禁術(shù)的后遺癥，很大幾率就是此生無(wú)法再使用元素之力，這對(duì)歐陽(yáng)來(lái)說(shuō)是個(gè)致命的打擊，就算歐陽(yáng)活下來(lái)了，知曉自己沒(méi)有了元素之力后，相信會(huì)比死更難受吧！
但也不是完全沒(méi)有辦法，自己的父親冰主曾經(jīng)有一次也被逼得使用禁術(shù)，恐怖的后遺癥將冰主的實(shí)力打壓到原點(diǎn)，但僅僅三年后，冰主竟然重回巔峰，甚至更攀一層。
汪斐拍了拍寧絨雪的肩膀，望著寧絨雪那閃爍的目光，略帶深意道：“我知道你的想法，但不可能的，你父親...不會(huì)幫這個(gè)忙的！”
被洞知內(nèi)心想法的寧絨雪皺了皺眉頭，問(wèn)道：“為什么？”
“有些事還是不說(shuō)的好。”汪斐沒(méi)有回答，長(zhǎng)眺天空，微瞇著眼睛，輕聲道：“祈禱情況沒(méi)有到那最壞的一步吧！”
寧絨雪雙手合十，微低著頭，嘴中呢喃著。
元素法學(xué)院占地面積很大，學(xué)院后方的幾座大山連綿起伏，作為一座天然屏障。其中在最里面山峰的半山腰處有一座白色的房屋，四層樓高，裝飾簡(jiǎn)潔，周身全是參天般的大樹(shù)，將房屋完美隱藏其中。有很多學(xué)員甚至老師都不知道這一隱蔽地，張?jiān)Z璇和梁姝鈺很顯然也是第一次來(lái)這里。
從昨天開(kāi)始，她們就和校長(zhǎng)一同來(lái)到此處，將昏迷不醒的湯文杰和歐陽(yáng)放置第二層樓其中之后，校長(zhǎng)就帶著她們二人離開(kāi)了房間內(nèi)，在門外靜靜等待。張?jiān)Z璇幾次想詢問(wèn)緣由都被梁姝鈺攔下來(lái)，校長(zhǎng)沒(méi)有給出任何解釋，只是說(shuō)了一個(gè)字：“等！”
靜等了整整一晚上加一上午之后，一聲明顯的嘆息聲在三人耳邊響起，校長(zhǎng)迅速閃現(xiàn)身形，進(jìn)入房間內(nèi)，身后跟著早就不焦急不耐的兩道身影。
湯文杰和歐陽(yáng)分別躺在兩張木板床上，有著五名面容枯槁的老人正端坐在房間內(nèi)，微閉著眼睛。
王臻林恭身道：“師祖?zhèn)儼部?！?p> 梁姝鈺和張?jiān)Z璇愣在當(dāng)場(chǎng)，師祖？這輩分好像高得有點(diǎn)嚇人了，一時(shí)間竟手足無(wú)措起來(lái)。
坐在中間位置的老人擺了擺手，聲音嘶啞道：“就別行這些虛禮了。我說(shuō)小林啊，你不能老往我這里送傷員啊，而且我沒(méi)記錯(cuò)的話，這小子是不是來(lái)過(guò)一次了?！崩先酥钢鴾慕艿拇参坏?。
王臻林苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭無(wú)奈道：“去年來(lái)過(guò)一次?！?p> “這小子，這次的傷勢(shì)竟然比上次還重，我說(shuō)你是不是天天都在教學(xué)員們?cè)趺醋魉腊?！”老人得到答案之后瞪大了眼睛道?p> “我...”王臻林有苦說(shuō)不出，最后只好低頭道：“師祖放心，待到他恢復(fù)后，我將他禁足一個(gè)月?！?p> 坐在最右手邊的老人咳了咳，輕聲道：“老孔啊，說(shuō)正事吧！這次的情況可不妙?！?p> 張?jiān)Z璇心中一緊，緊張著看著五位老人。
被稱作老孔的老人面色變得嚴(yán)肅起來(lái)，指著湯文杰，沉聲道：“這小子身上的傷我看都是烏鐵獸造成的，怎么，那群畜生又開(kāi)始不安分了？”
王臻林回答道：“我已經(jīng)將烏金獸給宰了，而且手下的烏銀獸也被大半斬除，想來(lái)不會(huì)在鬧出什么幺蛾子了。”
老孔點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這小子跟你一起去的？”
王臻林臉色有些不自然，說(shuō)道：“這兩名學(xué)員都是為了救我而傷，其中湯文杰一人和數(shù)百頭烏銀獸落入‘地陷’中，將烏銀獸盡數(shù)斬殺，另一名學(xué)員則為了救他，使用了‘元素寄生’...”
老孔和其他老人都有些動(dòng)容，經(jīng)過(guò)探測(cè)他們知道湯文杰的實(shí)力，僅僅是獲得一層元素職業(yè)而已，竟然能殺了百頭烏銀獸，此子不凡??！
另外一名學(xué)員的身體情況他們也都知曉，混沌之元已經(jīng)粉碎，體內(nèi)的元素之力也一滴不剩，跟普通人無(wú)般不同。
老孔斟酌了一下言語(yǔ)，輕聲道：“姓湯這小子只是元素枯竭而已，身上也沒(méi)有致命傷，修養(yǎng)一陣后就無(wú)大礙了。”老孔又看了看歐陽(yáng)，“只是這小子，命是勉強(qiáng)保住，但體內(nèi)的混沌之元已經(jīng)完全破損，而且體內(nèi)的元素之力更是一滴不剩，我嘗試將元素強(qiáng)加于身，可沒(méi)想到直接被逼出體外了。唉，根基已經(jīng)被拔起，可惜了啊！”老孔最后語(yǔ)氣帶著深深的遺憾和不甘。
王臻林拳頭緊握，最不想見(jiàn)到的情況還是出現(xiàn)了嘛。
梁姝鈺搖了搖頭，臉上滿是惋惜。
張?jiān)Z璇則是捂住了嘴巴，面如死灰，眼淚在眼睛處打轉(zhuǎn)。
歐陽(yáng)的性格她們知曉，作為執(zhí)法隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，無(wú)論是實(shí)力還是處事上都深得成員的信任，而且張?jiān)Z璇不止一次聽(tīng)到過(guò)歐陽(yáng)說(shuō)過(guò)：一定要成為圣使，改變這個(gè)社會(huì)上的諸多不公。
“難道就連師祖?zhèn)兌紱](méi)有辦法嘛？”王臻林不死心道。
歐陽(yáng)的潛力他知道，能夠承受數(shù)倍于自身的元素之力，不僅僅靠潛力，還有著大毅力，如果就此夭折，未免太不公了。
老孔沉吟了一會(huì)，和其他幾位老人對(duì)視了一眼，才緩緩道：“其實(shí)有辦法，而且是兩個(gè)！”
王臻林大喜，連忙道：“師祖快說(shuō)！”
“冰主曾在數(shù)年前也有過(guò)這等遭遇，但三年后，不僅重回巔峰，而且還有不少精進(jìn)，我相信他當(dāng)時(shí)肯定是有著某種奇遇，你們可以去問(wèn)問(wèn)他?！?p> 老孔話音剛落，王臻林臉色頓時(shí)鐵青，深吸了一口氣，又問(wèn)道：“不知第二個(gè)方法是...”
老孔有些納悶，但還是說(shuō)道：“既然他的混沌之元已經(jīng)破損，那就將它重塑！”
“重塑混沌之元？”張?jiān)Z璇不禁出聲驚呼。
“嗯，”老孔不由自主想捋著胡須，卻發(fā)現(xiàn)下巴處無(wú)毛，只好尷尬放下手，說(shuō)道：“混沌之元源于天地元素中，只要五種基本元素還在，那么就算是破損的混沌之元也能將之修復(fù)。”
王臻林皺眉道：“師祖不是說(shuō)強(qiáng)加于歐陽(yáng)體內(nèi)的元素都被逼出來(lái)了嗎？”
“因?yàn)樗w內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有了元素親和力，這種親和力每個(gè)人都是與生俱來(lái)的，但也可以后天施加。彼岸花，傳說(shuō)開(kāi)于陰陽(yáng)交界處的一朵奇花，其中一半生氣，一半死氣。生氣那里，就有著元素親和力?！弊诶峡着赃叺囊晃焕先顺谅暤馈?p> “彼岸花？”王臻林陷入沉思。
老孔點(diǎn)頭道：“如果你們不愿意去找冰主，那只有彼岸花這一條路了。算了算時(shí)間，彼岸花還有三年就到花期了，要是錯(cuò)過(guò)這一次，下一次就要再等一甲子了。至于地點(diǎn)，小林你應(yīng)該還記得吧！”
王臻林點(diǎn)點(diǎn)頭，臉色肅穆。
“唉，上一次去搶就沒(méi)有搶到，希望這次你們能有所收獲吧！”老孔嘆了口氣，又道：“這兩個(gè)小家伙先在這里呆著吧，等到他們醒后再移出去。你們也尋個(gè)地方坐著等吧?！崩峡缀推溆嗨拿先思娂娬酒鹕?，往三樓走去。
王臻林又一次躬身道：“勞煩師祖?zhèn)兞?！?p> 等到五名老人都離開(kāi)后，梁姝鈺才開(kāi)口問(wèn)道：“這五位是？”
王臻林笑著道：“法學(xué)院的歷屆校長(zhǎng)們?！?p> 梁姝鈺和張?jiān)Z璇這才恍然大悟，其實(shí)她們?cè)缭诖蠖Y堂，圖書庫(kù)等重要地方見(jiàn)過(guò)他們的畫像了。
王臻林緩緩坐下，呢喃道：“三年??！......彼岸花，花有重開(kāi)日，那人呢...”