“行了。隊(duì)長(zhǎng)答應(yīng)你們，追到袁維維，為你們解恨。不過(guò)，明天，我還是先去找工作。她袁維維在我們家，再怎么有本事，估計(jì)被我媽糖衣炮彈這么一唆使，近些天也不會(huì)再找工作了。我一定要在她前面找到工作！”
這些實(shí)際情況，我覺(jué)得還是有必要給兄弟們說(shuō)一說(shuō)的。
“隊(duì)長(zhǎng)萬(wàn)歲！”
看著大家還是一如既往地對(duì)我這么好，就算是讓我上刀山下火海，我都沒(méi)什么話可說(shuō)的。何況，只是去死追袁維維呢。
……
在左右家睡了一個(gè)晚上，兄弟們則是繼續(xù)5V5。
第二天，洗漱完了，我就告別了左右。
“哥們要去找工作了?！?p> 我平靜的對(duì)左右說(shuō)。
“去吧。隊(duì)長(zhǎng)。祝你找到一個(gè)理想的工作，加油?。?！”
走出左右居住的小區(qū)，一路上發(fā)現(xiàn)大大小小的各種招工啟事。
但，哥們好歹也是個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。像那些打下手、做幫工的活，我看都不看一眼。
就這樣一路走馬觀花的，我不經(jīng)意間，來(lái)到一家新開業(yè)的網(wǎng)絡(luò)公司。
門口的廣告牌，寫著很醒目的幾行字。
怡心楚網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司。
招聘以下職位：
全職編輯數(shù)名，要求年齡在18–45周歲之間。品行良好，無(wú)不良嗜好。大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先，有文學(xué)相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先。
我一看，這個(gè)就挺合我口味的。
首先，大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我是吧。而且，還是剛畢業(yè)沒(méi)多久。其次，我在大學(xué)里面主修的就是語(yǔ)言文學(xué)，正好專業(yè)對(duì)口。
抱著試試看的態(tài)度，我把自己的第一份簡(jiǎn)歷，投給了這家公司。
接待我的是一個(gè)美女。
“崔先生，你好。我叫烏梅，是這里的主編。以后，你可以叫我烏主編?！?p> “哦。烏主編，你好。這是我的簡(jiǎn)歷，請(qǐng)你過(guò)目?！?p> 我趕快把簡(jiǎn)歷遞過(guò)去。
烏主編把我的簡(jiǎn)歷往旁邊一放。
“簡(jiǎn)歷什么的，其實(shí)并不重要。我這里有三份文稿，它們分別代表三個(gè)不同級(jí)別作者的水平。請(qǐng)你在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，幫我給他們排好序。”
烏主編拿出來(lái)三份厚厚的稿件，放在我面前。
第一份，《秀玲山的早梅》，里面有個(gè)梅字。很明顯，這份不可能是最佳的作品。因?yàn)?，烏主編不可能把有自己名字的文章設(shè)定為最好(在學(xué)?？荚嚨臅r(shí)候，獲得的經(jīng)驗(yàn))。而且，通過(guò)題目，我可以馬上判斷出來(lái)，這是一個(gè)女孩子的作品。
烏主編這個(gè)人，一看就是一個(gè)實(shí)力派。對(duì)于實(shí)力派，出來(lái)個(gè)人能力，一切都是空談。
我趕緊抓緊時(shí)間看文章。
這是一篇文藝氣息很濃的文章。但是，詞藻過(guò)于華麗，導(dǎo)致華而不實(shí)。另外，作者為了營(yíng)造唯美的氣氛，大量的犧牲掉主角的參與感和帶動(dòng)感。而這些卻是一部小說(shuō)能否成名的關(guān)鍵。這樣本末倒置的文章，要不是看在作者她是一個(gè)女孩子的份上，我早就摔在地上，踩上八百多腳了。
看來(lái)，情況與我判斷的一樣，這篇文章，應(yīng)該是這三篇里面中下水平的文章。
勉強(qiáng)看完這第一篇文章，剛想拿起第二篇文章閱讀，烏主編擺擺手。
“崔先生，你先別急著看下一篇文章。你先告訴我，你看完這篇文章時(shí)的感受。”
很明顯，烏主編這也是在考察我。
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這篇《秀玲山的早梅》，文學(xué)氣息明顯，文筆細(xì)膩，意境深遠(yuǎn)。但是，這些恰恰是這篇文章最不好的地方。由于作者太過(guò)于去追求這種唯美的氣氛，導(dǎo)致主角從一開始到結(jié)尾，中間十多萬(wàn)字，居然都沒(méi)有幾萬(wàn)字的描述。還有，就是，過(guò)多的景色描寫，似乎也沒(méi)有給讀者一點(diǎn)點(diǎn)的帶入感。相反，只能讓讀者感覺(jué)到——為什么，我期盼的主角，還不出現(xiàn)呢？”
烏主編點(diǎn)點(diǎn)頭。
“很好。這篇文章，我讀后的感覺(jué)，與你完全不謀而合。你請(qǐng)繼續(xù)吧?！?p> 我再翻開第二篇文章。
《都市攻心策》。
一打開這篇文章，就給人一種極強(qiáng)烈的閱讀興趣。文章講述了一個(gè)剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生(跟我差不多)，怎樣一步步的通過(guò)自己工作的努力、人際關(guān)系的養(yǎng)成、縱橫策略的使用，從一個(gè)不經(jīng)世事的大學(xué)生，變成一個(gè)職場(chǎng)強(qiáng)人的故事。
我在心里，馬上給這篇文章一個(gè)最優(yōu)。
這也是我在學(xué)校，做選擇題時(shí)總結(jié)出來(lái)的。
兩長(zhǎng)一短選最長(zhǎng)……
“呵呵。崔先生，看來(lái)這第二篇文章，你也快看完了。告訴我，你自己的感受?！?p> 我毫不猶豫的說(shuō)。
“烏主編，這篇文章，給了我耳目一新的感覺(jué)。在文章里面，我?guī)缀醵紱](méi)有看到任何的暇絲。另外，這篇文章的好處在于，無(wú)論你從什么角度去看她，她都會(huì)用相同的角度去回報(bào)你。文中提到的為人處世，既委婉，但又不失自然。我現(xiàn)在迫不及待，想要看這最后一篇文章了。如果，這最后一篇文章是最好的，我倒要看看，是什么文章，戰(zhàn)勝了這篇《都市攻心策》的?！?p> “很好。崔先生，你的回答，同時(shí)也令我刮目相看。而且，目前為止，也只有你一個(gè)人提出來(lái)，要看第三篇文章?！?p> “哦？”
我有些疑惑不解，將目光轉(zhuǎn)向?yàn)踔骶帯?p> “呵呵。我說(shuō)的是真的。之前來(lái)面試的幾個(gè)人，基本上都看了前兩篇文章，立馬就判斷了這三篇文章的排列順序。所以，我一個(gè)都沒(méi)有錄取，只是讓他們待定?！?p> 哦，幸好我沒(méi)有立馬就認(rèn)定這篇文章是最好的，不然職業(yè)生涯也會(huì)跟他們一樣，成為待定了。
“那，烏主編，我開始看第三篇文章了。”
烏主編看了看我，點(diǎn)點(diǎn)頭。
《冰火吉祥鷹》。
這篇文章，雖然題目新穎，但是給我的感覺(jué)就是，作者似乎在跟風(fēng)。
整篇文章，都沒(méi)有什么特別的地方。
除了把張三李四的內(nèi)容給搬過(guò)來(lái)，就是一些沒(méi)有任何見(jiàn)解的東西。
不過(guò)，比起第一篇來(lái)說(shuō)，從文字的運(yùn)用，到整體的架構(gòu)，都還算勉強(qiáng)要好一些。
所以，我敢斷定，這篇文章在這三篇里面，應(yīng)該是屬于中等水平。
“好的。崔先生，三篇文章，你已經(jīng)都看過(guò)了。請(qǐng)給出你的排序吧?！?p> 我點(diǎn)點(diǎn)頭，毫不猶豫的說(shuō)。
“我個(gè)人認(rèn)為，第一篇文章，應(yīng)該排第三。第二篇文章，排第一。最后的這篇，排第二?！?p> 烏主編也沒(méi)有說(shuō)話，只是遞過(guò)來(lái)一張紙條。
紙條上寫著今天這次測(cè)試的最終答案。
我回答的完全正確。
“崔弘明先生。明天的這個(gè)時(shí)候，你過(guò)來(lái)辦入職手續(xù)。我不希望看見(jiàn)你遲到。雖然，人才難得。但是，遲到的人才，我也是堅(jiān)決不收的！聽明白了嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“知道了，烏主編。那我明天一準(zhǔn)早到。謝謝烏主編，百忙之中能夠給我這次機(jī)會(huì)?！?p> 這就意味著，我已經(jīng)完全通過(guò)測(cè)試了。我的心里，好高興。
“記得給我?guī)€(gè)早餐過(guò)來(lái)，今天約見(jiàn)你，早飯都沒(méi)吃。那個(gè)，崔呀。你知道這附近的早餐店嗎？”
“OK，烏主編請(qǐng)稍等。您的早餐立馬就到?！?