第二十一章 勝（求推薦）
此時操場上的局面發(fā)生了改變。
召喚了五個隨從的一中一方已經(jīng)十分被動，被冰凍的1-1隨從岌岌可危。
因為被冰凍了，它不能發(fā)起反擊，也就是說，不需要隨從交換，可以直接把它除掉。
一中另外兩個隨從的攻擊落在了齊宣宣的活動假人身上，假人毫無疑問被打破，消失在了現(xiàn)實世界。
然而后續(xù)的攻擊被冰凍藥水打斷了，并沒有任何攻擊落在齊宣宣身上。
齊宣宣一巴掌呼在了活動假人身上，經(jīng)過飛撲加持后，她的力量十分巨大，直接把假人打碎，躲在假人身后的隨從被連帶打退了好幾步，遠離了齊宣宣。
齊宣宣身后兩個1-1的隨從也跟著打破了另一個活動假人，唯一一個沒有受到攻擊的1-1隨從愣在了那里。
我隊友呢？我那么多那么大的隊友呢？
飛撲所提供的加持消減下去，二中方兩個完好的1-1隨從惡狠狠的看著一中方愣住的1-1隨從。
“啊啊啊啊~”
仿佛有慘叫聲傳出，兩面夾擊之下又一個1-1隨從瞬間去世，此時被齊宣宣打退的1-1隨從姍姍來遲。
畢竟是現(xiàn)實世界，牛頓的力學(xué)定理還是起作用的，所謂力的作用是相互的。
齊宣宣的攻擊不僅讓活動假人破碎，還讓扛著假人的1-1隨從后退很多步，這件事情合情合理。
又是一場1v2的一面倒戰(zhàn)局，雙拳難敵四手，很快這個1-1隨從就扛不住壓力被打敗了。
最后剩下一個被冰凍的隨從，它還在被冰凍中。
場外，看著一面倒的戰(zhàn)局，周一龍欣慰的笑了，就喜歡這種有想法的學(xué)生。
“可惡！”一中校隊發(fā)出不甘的聲音，在這樣下去馬上就輸了。
校長兒子率先使用了他的第二張零環(huán)卡牌，他的職業(yè)是薩滿祭司。
只見一張卡牌出現(xiàn)在了他的手上，化作一道進化之光，照射在了被冰凍的隨從身上。
卡牌剛一使用，他的臉色直接蒼白無比，立馬站立不穩(wěn)，做到了地上，但是眼神卻十分興奮。
這張卡牌是零環(huán)法術(shù)——突變！
一環(huán)隨從魔法烏鴉直接出現(xiàn)在了場上，冰凍效果也順勢解除了。
一環(huán)隨從和零環(huán)隨從有著本質(zhì)的區(qū)別，原本校長的兒子靈力十分充沛，但是進化出魔法烏鴉后，直接靈力不足，倒在了地上，甚至有點精神力透支的樣子。
所謂召喚隨從，并不是召喚出來就不用管了，隨從的卡師還需要為它提供足夠的靈力，如果靈力不足，隨從就會消失變回卡牌。
魔法烏鴉的攻擊十分迅速，然而二中眾人的反應(yīng)更加出色，一個活動假人瞬間就被姜齊召喚出來，擋在了魔法烏鴉面前。
“哈哈！想用假人擋？我的魔法烏鴉是一環(huán)隨從，假人擋不住的，它的攻擊足以打破假人攻擊到后面的隨從。”
“怒火中燒！”吳圓圓使用了一張卡牌。
鮮紅的怒火實質(zhì)化，打擊在活動假人的身上，假人仿佛活了來了一般。
老子作為一個訓(xùn)練用的假人，平時要被你們放在拳擊館當(dāng)靶子，打架還要被你們扛著當(dāng)盾牌！
我不要面子的??！從nm！
假人仿佛活了過來，仿佛有無盡的怒火燃燒。
一個火焰組成的虛影在假人的背后升起，它此時十分升起，非常生氣，差點就把自己氣死了。
它看著眼前的一環(huán)隨從魔法烏鴉，抬起自己平時當(dāng)擺設(shè)的手猛然一下，這一下打出了它人生中最強一擊。
帶著怒火的活動假人撞在魔法烏鴉身上，那實體化的怒火仿佛感染了魔法烏鴉，讓它也很生氣。
你一個零環(huán)靶子憑什么跟我高貴的一環(huán)扛把子打架？我不要面子的？
“老牧！沉默，快用沉默！”校長的兒子大叫道。
“馬上馬上！就快抽出來了，下一張一定是沉默！”被稱呼為老牧的男生尷尬的摸了摸頭，看著自己手上的引力翻轉(zhuǎn)道。
他這是有多非，卡牌空間一共才多少張卡牌，但是沉默就是抽不出來。
“要不然我用引力翻轉(zhuǎn)吧？”
“不行，這樣太虧了！”
怒火沖天的活動假人和怒氣沖沖的魔法烏鴉打在一起，旁邊還有兩個1-1的隨從在幫忙掠陣，漸漸的魔法烏鴉落入了下風(fēng)，但是活動假人已經(jīng)氣喘吁吁，一只手掉在了地上。
魔法烏鴉雖然是一環(huán)隨從，但面對有怒火中燒加持的活動假人和兩個1-1的隨從，顯得有些力不從心，最后它大叫一聲“嘎”與活動假人和一只1-1的隨從同歸于盡，落下一地鳥毛，十分凄慘。
一中那邊第二次具現(xiàn)化也已經(jīng)完成了，又一批隨從出現(xiàn)在了操場上，一共兩個1-1隨從和兩個活動假人。
姜齊五人具現(xiàn)化早已完成，看到一中再次召喚了一批隨從，也將隨從召喚至場上。
四個隨從出現(xiàn)，一共兩個1-1和兩個活動假人。
而姜齊在本輪對戰(zhàn)中已經(jīng)使用了第三張卡牌。
此時操場上的局面已經(jīng)變?yōu)榱怂膶ξ濉?p> 勝利的天平正在向二中一方傾斜。
……
“認輸?！币恢行ｉL的兒子不甘的說出了這句話。
雖然他不想承認，但是戰(zhàn)局已經(jīng)不再他的掌控中了，這局對戰(zhàn)是他們輸了。
“哈哈，友誼第一友誼第一?！敝芤积堊吡诉^來，身后的一只手悄悄的為眾人樹了個大拇指。
不虧是我教出來的學(xué)生，有想法，比對面不知道強到哪里去了。
“……對……友誼第一……”王姓老師說，但是臉色的表情十分不好看，看來一中特訓(xùn)班要加訓(xùn)了。
結(jié)束了這次“友好”的交流，二中眾人各個面帶笑容，一中則垂云慘淡。
雙方對比十分鮮明。
這次交流賽只是“友好”交流的一部分，打完比賽，一中領(lǐng)導(dǎo)帶著姜齊五人參觀了一中的各種教學(xué)樓體育館之類的建筑，言語中透露出“招攬”的意味。
但是眾人不以為意.
二中是我家，我愛我家0.0
他們紛紛表示。
回程的大巴上，眾人聊著天，周一龍沒管。
“那個一中校長的兒子那表情，不知道有多好笑?！?p> “話說，最后我們還是不知道他們叫什么名字。”
“估計最后他們也沒心情問了?！?p> “哈哈哈哈哈哈哈——”