第十九章 潘承陽的實力

　　“3班加油！3班必勝！”在完成反超后，3班全體成員頓時發(fā)出海一般的歡呼聲。

　　“6班加油！6班加油！”而6班也不甘落后，也是齊聲為自己班級加油，歡呼聲此起彼伏，讓學(xué)校附近的居民感嘆年輕真好。

　　6班換上了首發(fā)，3班也換上首發(fā)。

　　“接下去你不能再像剛剛那么為所欲為了，你們也會輸?！崩璞鄙蕉⒅顺嘘栒f道。

　　潘承陽咧嘴一笑，沒有回應(yīng)，而是把位置拉到了弧頂，剛一站定，籃球馬上就到了他的手上，潘承陽接到球沒有立馬進攻，沒有去看換防過來的大前鋒胡天祿，看著在內(nèi)線的黎北山說道：“可能你要失望了?！?p>　　“混蛋！”胡天祿大怒，就算你很厲害，但是你也不能這么無視我！胡天祿一聲怒喝，放棄了原本的兩步防守距離，直接撲上前，就算你能進球，那也必須很艱難。這就是胡天祿的想法。沒錯，本就該這樣，或許你能進球，但是你必須花費更多的體力，這才是一個合格的防守者。

　　潘承陽沒有運球，也沒有被胡天祿的緊逼防守亂了陣腳，只見潘承陽沉著的把腰彎下，背過身來護著球，在被緊逼防守時，自亂陣腳是大忌，沉著冷靜才能降低犯錯率。

　　潘承陽卡好位置之后，把球放在腳面附近，然后回過身的同時雙手護著球拉到右邊，然后不斷的用試探步，同時盯著胡天祿的腳。潘承陽沒有小看任何對手，從小他和葉楓就被教導(dǎo)，戰(zhàn)略上可以藐視對手，但是戰(zhàn)術(shù)上必須重視對手。

　　胡天祿也被潘承陽的試探步逼得不斷的調(diào)整，如果不調(diào)整的話，那么就會被輕松的過掉。在兩人糾纏了一會兒，胡天祿冷靜了下來，調(diào)整了一下自己的心態(tài)，然后打算退回原來的最佳防守位置。

　　潘承陽正想著怎么去把胡天祿過掉，卻突然發(fā)現(xiàn)胡天祿腳的重心在后撤，這個細(xì)微的變化沒有逃過潘承陽的眼睛，因為他一直盯著胡天祿的腳，在胡天祿后撤的一瞬間，立即拔起，直接就是迎著胡天祿顏.射！

　　潘承陽的時機把握的非常好，在胡天祿后撤的一瞬間，重心往后，還沒有站穩(wěn)就發(fā)現(xiàn)潘承陽直接起跳了，本來身高就不夠潘承陽那么高，倉促起跳更是沒有一點威脅。

　　在潘承陽的眼前，一片寬廣，沒有任何阻攔，他的眼中只有籃筐。

　　“唰！”清脆悅耳的入網(wǎng)聲。

　　“嘀！”裁判的哨聲，胡天祿迷茫的看向裁判，裁判三根手指向著計分臺果斷的往下一劃，然后用手指比出7號的手勢，做出打手犯規(guī)的動作，示意三分進有效，同時有加罰一球的機會。

　　“吼！”

　　“好球！”

　　3班的休息區(qū)沸騰了，所有人都站了起來，有向場上大吼的，有相互擊掌的，擁抱的，都在歡呼慶祝。

　　潘承陽在胡立鉅等人的幫助下站了起來，然后站上了罰球線，隨著潘承陽把球穩(wěn)穩(wěn)罰進，3+1打進，潘承陽進一步拉開到6分的分差，48：54。

　　“沒事的，不用放在心上，我們還他一個。”黃宇控著球來到前場，看著胡天祿有些心不在焉，看起來被剛剛那個球影響了，確實，被人家在頭上拿了一個3+1，誰都不會好受。

　　聽到黃宇的鼓勵，胡天祿勉強的對黃宇笑了笑，深吸一口氣，趕緊落位。

　　葉楓在場下倒是對這個黃宇有了興趣，不管是第二節(jié)的爆發(fā)還是在隊友低落時及時給隊友鼓勵，都是一個靠得住的隊友。

　　黃宇沉著的控著球，在外線尋找著機會，這個球至關(guān)重要，如果沒辦法打進一球穩(wěn)住軍心，那么這場比賽很有可能就越走越遠(yuǎn)了。

　　“呼~”黃宇目光灼灼的盯著胡立鉅，試圖找出胡立鉅的防守漏洞。

　　忽然，黃宇右手持球，速度極快的做了一個大幅度的變向，頓時就把胡立鉅的防守重心晃開，在胡立鉅撲向黃宇的右手邊時，黃宇又以迅雷不及掩耳之勢的速度把球重新交到左手！右腳微微彎曲，做出向左突破的姿態(tài)。

　　“不好！”胡立鉅暗道不妙，立即以最快的速度調(diào)整好身形，像快速回到自己的防守位置。

　　卻只見黃宇止住了原本突破的身形，右腳往前一點，然后整個人借助這一點之力往后撤。

　　大幅度變向加后撤步！這一步直接將黃宇送到了三分線外，此時的黃宇面前沒有任何防守，一片開闊。

　　起跳，出手。

　　“唰！”穩(wěn)穩(wěn)命中，51：54。

　　黃宇憑借自己出色的控球能力創(chuàng)造出得分空間，幫助6班把分差縮小到3分。

　　場上，6班的球員都非常興奮，一掃之前的頹勢，在回防的時候都爭相向黃宇跑去，圍著黃宇又是揉頭發(fā)又是擊掌的，黃宇也松了一口氣，一邊回應(yīng)隊友一邊大聲鼓勵道：“快快快，回防回防，我們再防下一個！”

　　“好！”

　　場下6班的同學(xué)也在為這個球喝彩。

　　葉楓在場下暗暗點頭，這不只是一個3分球，更是6班的一劑強心劑，這從6班的神態(tài)就能看出來了。

　　果然，接下來的這個回合，3班打得很艱難，6班的每個人都像打了興奮劑一樣不知疲倦的緊逼防守，3班的進攻節(jié)奏在6班的這種防守節(jié)奏下，不停的被逼停球，最后在進攻時間快到的時候由齊文海倉促出手。

　　“鐺！”籃球砸在籃筐內(nèi)沿。

　　“我的！”潘承陽怒喝一聲，就要起跳，卻只見黎北山把潘承陽死死的卡住，卻是黎北山放棄了跟潘承陽搶奪的心，就想著把潘承陽卡住不讓他拿到籃板。黎北山很清楚，在現(xiàn)在這種情況下，只要自己卡住了潘承陽不給他拿到籃板的機會，那么自己的隊友就會進來沖搶籃板。

　　果然，在剛剛的興奮狀態(tài)下，全體6班球員積極性非常高，在黎北山和胡天祿死死卡住了潘承陽和梁偉海的情況下，6班小前鋒李榮飛將這個籃板收下。

　　“穩(wěn)一下，我們打中這個球！”黃宇接過李榮飛的傳球，一邊推進一邊示意6班落位。

　　隨著黃宇的話，6班所有人都積極快速的無球跑動，雖然有些雜亂無章，但是拉扯防守的效果已經(jīng)出現(xiàn)了，8號白世濤在胡天祿的擋拆幫助下，得到了空位，而黃宇手上的籃球也恰到好處的到了他的手上。

　　“唰！”白世濤沒有浪費這個好機會，中投命中拿下兩分，雙方比分到了53：54，雙方只差一分了！

　　“好球！”黃宇笑著和白世濤擊掌，白世濤和其他人也是一臉的笑意。

　　“吼！”

　　“6班必勝！6班必勝！”

　　隨著這記中投命中，6班的休息區(qū)和同學(xué)們都大聲的為自己班加油。

　　“嘀！3班請求暫停?！辈门惺疽狻?p>　　潘承陽看向技術(shù)臺，發(fā)現(xiàn)是葉楓叫的暫停，有些不解，但還是招呼眾人到休息區(qū)。