第十四章 首次淘汰和小考

　　生日會后，宣夢蕾回到寢室，今天她難得的沒有練習(xí)，趟在床上，進(jìn)入了系統(tǒng)，明天就是小考，她想看看她的粉絲任務(wù)有沒有完成，這幾天一直忙著練習(xí)都沒時(shí)間看。

　　進(jìn)入系統(tǒng)后，首先進(jìn)入眼簾的就是粉絲任務(wù)完成的消息，這讓她很興奮，終于有技能點(diǎn)了。

　　這真是及時(shí)啊，毫不猶豫的將自己的舞蹈技能點(diǎn)了上去。

　　花了290點(diǎn)將舞蹈技能從一級（10/100）升到了三級（0/350），這下也算放心了，每天的小考應(yīng)該問題不大了?，F(xiàn)在手里還剩下285個(gè)技能點(diǎn)，她也不打算動了，先存著吧。

　　隨后她又去看了看舞蹈類的有沒有可兌換或者召喚的舞蹈技能。

　　韻味十足：舞蹈技能，讓觀眾感受舞蹈意境更深。召喚積分：5分，技能有效時(shí)長30分鐘。兌換積分：500分。

　　形神兼?zhèn)洌何璧讣寄?，讓觀眾更直觀理解舞蹈所表現(xiàn)內(nèi)容。召喚積分：10分，技能有效時(shí)長30分鐘。兌換積分：1000分。

　　翩若驚鴻：舞蹈技能，讓觀眾進(jìn)入仿佛進(jìn)入舞者內(nèi)心感受最真實(shí)的喜怒哀樂。召喚積分：20分，技能有效時(shí)長30分鐘。兌換積分：2000分。

　　……

　　這些舞蹈技能宣夢蕾看了看兌換是不可能了，不過可以兌換試試。

　　第二天，小考開始前，先公布晉級名單。被淘汰的人將無法參加小考，也就是說這幾天的練習(xí)將不會被人看見。

　　每位導(dǎo)師手里都有幾個(gè)信封，每一個(gè)信封都是一個(gè)晉級選手的名字及排名。

　　從康奇導(dǎo)師開始，一個(gè)個(gè)名字被叫到，鄧平雅已經(jīng)確定晉級了，這讓她很滿意，雖然她并沒有告訴大家她的排名，反正只要是晉級了就什么都好。

　　很快康奇導(dǎo)師手里的信封就沒有了，但并沒有叫到宣夢蕾的名字。

　　接著豐曉博導(dǎo)師開始公布她手里的信封主人，她手里也沒有宣夢蕾，不過她手里有冷卉的名字，這讓宣夢蕾很高興，怎么說冷卉幫了自己很多，她很希望冷卉也能晉級。

　　程華美導(dǎo)師公布的時(shí)候宣夢蕾已經(jīng)開始緊張了，晉級的名額越來越少，卻到現(xiàn)在還沒有自己的名字，難道真的是因?yàn)檫@次風(fēng)波影響了她的排名，她即便努力了，依然被淘汰了？

　　接著是卓逸公布他手里的晉級名額，范尋琴的名字被叫到了，但還是沒有宣夢蕾，卓逸手里的信封只剩下最后一個(gè)了。

　　這卓逸手里最后一個(gè)名字就是宣夢蕾，這也讓宣夢蕾松了一口氣，打開信封，里面寫著自己的排名，第七名。

　　這個(gè)名次并不高，但也進(jìn)了前十，就是不知道如果不受風(fēng)波的影響會不會還要好一些。

　　梁巧云和廣惜兒的名字是最后由葛婉清公布的，她們兩個(gè)的成績很好，廣惜兒果然是有粉絲基礎(chǔ)的人，這一旦由觀眾投票直接就到了第一名。梁巧云也很厲害，第二名的成績直接說明了她的實(shí)力。

　　晉級名單公布完了，那些沒有被叫到名字的選手自然而然成了被淘汰的選手。冷卉的幾個(gè)朋友都被淘汰了，這讓冷卉哭的稀里嘩啦的。

　　昨天幾人還在一起給冷卉慶生，今天就被淘汰了。幾人好像已經(jīng)猜到了被淘汰的結(jié)果一樣，面帶微笑的安慰著冷卉，要是不知道情況的還以為冷卉被淘汰了。

　　宣夢蕾對這幾人的淘汰還是有些不舍的，畢竟在這個(gè)節(jié)目里，也就這幾個(gè)人和自己的關(guān)系不錯(cuò)，這次分別說不定以后就再也沒有機(jī)會再見了，彼此或許就成為了彼此生命中的過客了。

　　“冷卉，別哭了，馬上就要小考了，你要帶著我們份一直留到最后?！?p>　　“加油冷卉，還有夢蕾?！?p>　　“我們走了，你們一定要加油?！?p>　　……

　　隨著淘汰的人離開，小考也正式開始了。這次小考和上次一樣也是自由組隊(duì)，誰覺得自己準(zhǔn)備好了就可以先上。

　　最先上的就是幾個(gè)原本就有舞蹈功底的人，不過成績都不是很理想，這讓原本就沒有舞蹈功底的人開始緊張了，跳的這樣好的人卻只有C或者D，那她們這些時(shí)不時(shí)會出現(xiàn)同手同腳的人怎么辦？

　　后來去了幾個(gè)原本就不會跳舞的人，成績卻還算不錯(cuò)，除了C和D的評級以外還出現(xiàn)了B，這讓大家就有些迷茫了，這次的評級依據(jù)到底是什么？

　　導(dǎo)師程華美見大家都很迷茫，于是在下一組開始的時(shí)候特地來給大家解釋了一番。

　　“這一次說了是考態(tài)度，是看大家對自己的舞臺的態(tài)度，這一點(diǎn)和舞技的高低是沒有關(guān)系的。跳的好固然是沒有錯(cuò)，但動作對了情緒不對也是得不到高分的?！?p>　　程華美的解釋也算為大家解惑了，之后上去的人但凡拿出了自己態(tài)度的人評級都不錯(cuò)。

　　冷卉上場的時(shí)候也算是給導(dǎo)師們眼前一亮的感覺，她的評級又升了一級，到達(dá)了B級。

　　宣夢蕾將動作在心里又做了一次后，終于決定上場考試了。

　　和上次一樣在宣夢蕾決定上場的時(shí)候，廣惜兒又跟著上了，這次因?yàn)檫@次是三人一組，那個(gè)一直跟著廣惜兒的鄧平雅也上場的。

　　這樣的組隊(duì)讓冷卉皺起了眉頭，廣惜兒和鄧平雅的舞蹈功底在這段時(shí)間的練習(xí)中大家都是有目共睹的，鄧平雅的舞技甚至比廣惜兒還要強(qiáng)一些。

　　在她們兩個(gè)的中間，宣夢蕾估計(jì)要吃虧了，不過看宣夢蕾的表情好像并不在意一樣。

　　音樂響起，三人都進(jìn)入了表演狀態(tài)。廣惜兒和鄧平雅的舞蹈果然厲害，唱跳配合也不吃力，已經(jīng)算是這次小考中表現(xiàn)的好的一波人了。而完全沒有舞蹈功底的宣夢蕾在她們的中間居然沒有被比下去的感覺，甚至配合著她的歌聲，讓人感覺舞蹈就應(yīng)該這樣跳。

　　歌曲所表達(dá)的意境隨著歌聲和舞蹈直接給了看表演的人的視覺和聽覺上的沖擊。

　　程華美作為唱跳擅長的導(dǎo)師，完全沒有想到宣夢蕾會這樣驚艷她。宣夢蕾給她的感覺已經(jīng)不是一個(gè)沒有舞蹈功底的人了，如果不是看著她從不會到會的學(xué)習(xí)階段，估計(jì)她都要懷疑宣夢蕾的資料作假了。