王昕芯是語文課代表,每周他們都要交上一篇周記,這是語文老師的規(guī)矩,為了鍛煉大家寫作文的能力。
這一系列事情被之前那個同宿舍,看不慣王莉的所作所為,寫在了周記本上面。
上大學(xué)的王昕芯學(xué)到心理學(xué)和健康教育學(xué),了解到學(xué)生的心理健康,在課堂上和同學(xué)老師討論了校園暴力的定義和危害。
這已經(jīng)算做了一種校園欺凌,只不過是不容易被察覺的一種形式,但是正是因為沒有行為暴力,反而讓人容易忽視,等到察覺的時候,已經(jīng)對學(xué)生造成了一定的心理傷害。
不少同學(xué)當(dāng)年在上學(xué)的時候被起了侮辱性的綽號,造成心理陰影,使其沒有自信,自卑。
王莉并沒有覺得自己做錯了什么,也是,像她那樣的人,怎么會承認(rèn)自己做錯了,好心提醒王昕芯注意個人衛(wèi)生還是有錯的嗎。
王昕芯被語文老師叫過去,問最近是不是發(fā)生了什么的時候,她已經(jīng)給王母打電話,準(zhǔn)備走讀了,房子已經(jīng)找好了,只差和班主任說一聲了,班主任不會在這件事情上進(jìn)行阻撓。
語文老師姓徐,是個女老師,有個女兒,正在上初中??赡芸吹酵蹶啃揪腿缤吹酵蹶啃疽话?。
王昕芯去領(lǐng)卷子的時候,被老師喊住了。
“哎,王昕芯,你等一下?!崩蠋熯B忙喊住準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的王昕芯。
王昕芯一臉疑惑地看著老師。
“我看周記上面寫著,你最近是不是遇見了什么事情。”
王昕芯依舊是疑惑地看著老師,但是心里已經(jīng)約莫地明白老師說的是指王莉的事情。
“我聽說,你和同宿舍的女生有些矛盾。”老師沒有想要問責(zé)的意思,反而是安慰的語氣,溫溫柔柔的。
王昕芯的鼻翼一澀,眼睛里就起了一層水霧。
同學(xué)里沒有人幫她說話,最起碼明面上沒有人說,但是她能感受到有幾個同學(xué)會怯怯地遞給她一兩個安慰的眼神。
王昕芯的媽媽,聽了王昕芯哭訴的事情,心疼得不行,二話不說就要王昕芯不要在學(xué)校里住了,第二天就來到市區(qū)學(xué)校,開始找房子。
在一個班級里,一個學(xué)生也許只是幾十之一,但是在每一個學(xué)生的家里,她就是百分之百。對于王母來說,家里寶貝地不行的閨女,居然在學(xué)校里遭受委屈,說什么,她都忍受不了,心疼的不行。
徐老師看著低著頭的王昕芯,也知道王昕芯是一個聽話的孩子,遇到這種事情,只會忍住不說:“我看了一個學(xué)生寫的日記,也知道最近發(fā)生了什么事情,也算明白了起因和經(jīng)過?!?p> 徐老師看著一直低著頭不說的王昕芯,最終嘆了一口氣:“孩子,最近是委屈你了?!?p> 王昕芯的眼淚再也忍不住了,一滴一滴地滴落在地上。
“老師只能勸你,不要把她的話放在心上,咱該怎么學(xué)習(xí),就怎么學(xué)習(xí)。你要記著,今后遇到這種事情會很多,在社會上,被潑臟水的事情會有很多,但是你要明白一個道理:清者自清。我希望你不要把這些事情太放在心上,一心一意撲在學(xué)習(xí)上,這些都會過去的,答應(yīng)老師好嗎?”
徐老師給王昕芯遞了一張紙,王昕芯接過來擦了擦眼睛,點點頭,算是答應(yīng)了徐老師。
徐老師嘆了一口氣:“好了,你過去吧。”