三年級暑假過后，鞏山小學與沙王莊小學合校，分為兩個班級，四年級一班和二班。
印象中最深的是，那個時候開學的前兩天不學習，而是先去操場上除草拔草，還得學生自己從家里帶鋤頭，鐮刀，啥的，沒有工具的就徒手拔草。（那時候會想老師們?yōu)樯兑芭按蔽覀冞@些祖國的花朵，現(xiàn)在長大后就明白了，學生們是多么廉價的勞動力，比起雇傭家政保潔工作者來，無償為學校奉獻是省事多了）
剛剛開學不久的一節(jié)語文課上，我正在背誦課文，窗戶外突然出現(xiàn)一個俊俏的面容，她穿著一件黃色的半袖，扎著馬尾辮，秋水般明亮的雙眼，彎彎的柳葉眉。她匆匆一瞥我們的教室，因從未見過如此好看的女孩子，我忍不住多望了她一眼。也就是從那個年紀開始，我體會到什么叫心動，什么叫喜歡。
后來我才知道她是剛轉(zhuǎn)校過來四年級二班的，她叫蔣曉麗。我恨老師為什么不把這天仙一般的女孩子分到我們四年級一班，四年級二班的那些熊孩子男生豈不幸福滿滿。
一班與二班的教室只隔一堵墻，而作為鞏山小學里一枚普通的小學生，充其量在年級里成績還說的過去，我深知這么美麗的花仙子并不會特別留意我這個其貌不揚小個子男生，所以把這份喜歡暗暗埋藏在心里，壓了很久很久，直到能有機會可以和她說上一句話。
那是四年級上學期期中考試，老師安排考場，把兩個班交叉安排，我正好與小女神前后排，心里暗自竊喜，老天可憐，不負我暗戀相思之苦(其實那年紀懂什么愛情)。
考試開始，果不其然，機會來了，曉麗可能有道題不會做，左思右想，實在沒辦法，居然向我傳了一張紙條，我一看，很簡單的一道題而已，于是我就把答案寫給她，紙條偷偷遞給她。
這門考試結(jié)束后，我們終于可以聊兩句了，原來她是耿家莊的，家里有個弟弟，小學生而已嘛，自然是傻乎乎的，根本不懂撩妹。后來她說以后有不會的題可以再問我，當時我腦子靈光一現(xiàn)，趁機問她該怎么聯(lián)系她，她說家里不是有固定電話嗎，可以打電話，方便做作業(yè)的時候問我不會的題。我很高興，但是那次以后，她并沒有打電話給我，來請教不會做的題，相反是我主動給她打了幾次電話，因為是家里的網(wǎng)通固定電話，也不方便講悄悄話的。打電話聊天的時候，根本不會找話題，連身邊的父母都感到一絲尷尬。
后來的一次偶然機會，不知道有哪個女同學看出來我的心思，告訴我，你既然喜歡她，應該想辦法告訴她，我說要怎么去告白呢，我想了許久，就畫了幾幅畫讓那位同學送給她。其實也并沒有抱多大的希望，也并不知道喜歡一個人該做什么，不該做什么。
第二天，星期一的課間操時間，二班的另一位女同學把畫送回來，并告訴我說，段宇歆，你畫的畫都是什么呀，還有桌子自行車
曉麗根本看不明白，又讓我還給你了，我心里悵然若失。
后來聽別人說，年級里好多小男生喜歡她，班花當然受追捧，自然不缺追求者，但要靠什么去表達喜愛？請她吃零食，還是天天送她放學回家，實在搞不懂，后來漸漸不了了之，因為轉(zhuǎn)眼就到了五年級，在班主任嚴厲的督促下，努力學習考上張家鎮(zhèn)二中成為目前的重中之重