開(kāi)戰(zhàn)（二）
。。。。。。。。第9章
彌彥？”
????佩恩口中吐出毫無(wú)情感的聲音，繼續(xù)傳達(dá)出一種看淡所有的冷漠。
????“曾經(jīng)的確有這樣一個(gè)家伙存在，不過(guò)那種家伙，早就死掉了?！?p> ????撲撲撲！
????高空中，潔白而巨大的羽翼緩緩扇動(dòng)，小南低頭俯視著下方的兩人，一位是同伴，一位是恩師，誰(shuí)也不知道她心底在想著什么。
????白色的亂獅子發(fā)如同扭結(jié)的鎖鏈一般，將佩恩召喚出來(lái)的通靈巨獸撕裂，隨即死死捆縛住那名佩恩。
????自來(lái)也豎目，一眨不眨地緊盯著佩恩的臉龐，逼問(wèn)道：“彌彥死了？到底發(fā)生了什么？”
????哪怕被白發(fā)擒住，佩恩面色也毫無(wú)波動(dòng)，只聽(tīng)他淡淡回應(yīng)，“沒(méi)什么，只不過(guò)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)而已?！?p> ????波浪狀的輪回眼呈灰色，泛動(dòng)出冷漠的亮澤，在這昏暗的通道里，像兩顆星，“這里有太多的人死去，而那種無(wú)法磨滅的傷痛，讓我成長(zhǎng)了！”
????“什么意思？”
????“老師，你只是一介凡人，永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的。”
????“哼，”自來(lái)也咧嘴一笑，笑聲中語(yǔ)氣卻轉(zhuǎn)冷，“長(zhǎng)門(mén)，所以你覺(jué)得拋棄對(duì)朋友的思念就是成長(zhǎng)嗎？”
????昏暗的通道內(nèi)，空氣流通著，明明是同一個(gè)環(huán)境同一種物質(zhì)，卻仿佛處在兩個(gè)不同的世界。一邊是熱情，一邊是無(wú)情！
????“即使是無(wú)知又愚蠢的孩子，在經(jīng)歷過(guò)傷痛之后也會(huì)成長(zhǎng)為大人。無(wú)論說(shuō)話，或是思想，都會(huì)隨之成長(zhǎng)。
????而我則是在感受了這無(wú)盡的傷痛后，超越了凡人，并繼續(xù)成長(zhǎng)……”
????嘭！
????忽然，自來(lái)也亂獅子發(fā)下的佩恩化為一團(tuán)四散的白霧。
????自來(lái)也雙眼四下尋蹤，終于在通道的上面發(fā)現(xiàn)了佩恩的蹤影。
????此時(shí)的佩恩凌空詭異地站著，黑色的曉袍下擺無(wú)風(fēng)擺動(dòng)，他冰冷地俯視著下方，道：“現(xiàn)在的我已經(jīng)由凡人——變成了神！”
????“一旦成為了神，所思所想之事皆站在神的角度去考慮。站在凡人的角度無(wú)法看清之物，成為神后，則看得清清楚楚。而且，因?yàn)槭巧癫拍茏龅饺藷o(wú)法企及之事，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是人進(jìn)化了！”
????而到此刻，自來(lái)也才終于明白他為什么能凌空站在，只見(jiàn)佩恩的腳下再次現(xiàn)出一條通靈獸，由透明漸漸顯實(shí)，赫然是一只巨大的變色龍。
????“這就是你的通靈術(shù)嗎？”
????自來(lái)也微微瞇眼，之前的龍蟹，到現(xiàn)在的變色龍，他這個(gè)曾寄予期望的弟子表現(xiàn)出的實(shí)力已是極強(qiáng)，但自來(lái)也更清楚的是，長(zhǎng)門(mén)的實(shí)力絕對(duì)不止眼前這點(diǎn)，因?yàn)樗请p怎么也無(wú)法讓人忘卻的輪回眼！
????粗大的雙手也開(kāi)始捏印，在胸前集結(jié)，自來(lái)也同時(shí)一邊問(wèn)道：“你的目的到底是什么，長(zhǎng)門(mén)？為什么要收集尾獸？”
????“反正你已是將死之人，我不妨將真正的目的告訴你，老師。我要替這個(gè)充滿戰(zhàn)亂的世界畫(huà)上休止符，這便是神的職責(zé)！
????而收集尾獸則是實(shí)施職責(zé)的手段，運(yùn)用那些被封印的尾獸制造出最強(qiáng)大的禁術(shù)兵器，只要使用那件兵器便能在一瞬間摧毀一個(gè)大國(guó)！”
????自來(lái)也抬頭望著佩恩，他總算了解了佩恩的目的，但是……
????“那種兵器怎么可能替戰(zhàn)亂畫(huà)上休止符？只會(huì)更劇烈地?cái)U(kuò)大戰(zhàn)亂吧?！?p> ????“所以我說(shuō)老師你只是凡人，只要使用那個(gè)兵器，讓上億的人口一瞬間消失，那么忍界所有的人、所有的國(guó)家就會(huì)了解到傷痛，由此而生的恐懼心便會(huì)成為反戰(zhàn)的巨大力量。從此，忍界才會(huì)迎來(lái)真正的和平。
????傷痛會(huì)讓世界成長(zhǎng)，就如同過(guò)去的我一樣。而要讓世界成長(zhǎng)、思考、向前邁進(jìn)，就需要神的協(xié)助，因?yàn)槭澜邕€只是一個(gè)小孩子?！?p> ????“為了讓世界成長(zhǎng)，就教給它傷痛，這就是你的使命嗎？”自來(lái)也心底無(wú)奈又痛惜，他沒(méi)想到長(zhǎng)門(mén)已經(jīng)偏激到如此地步。
????“沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲沂切欧詈推街髁x的神?！?p> ????自來(lái)也只能苦澀一笑，“你變得很會(huì)說(shuō)笑呢，長(zhǎng)門(mén)?！?p> ????“說(shuō)笑？這可不是說(shuō)笑。在我看來(lái)，你只是個(gè)永不成長(zhǎng)的渺小凡人而已！”
????“哈哈，通靈之術(shù)！”自來(lái)也結(jié)印完畢，隨即跳躍而起，“居然被小鬼當(dāng)作小鬼看待，我這個(gè)老師當(dāng)?shù)眠€真是不夠資格?！?p> ????他是在自嘲，也是在為自己沒(méi)能教好弟子而自責(zé)。
????從踏入雨忍村的那一刻開(kāi)始，自來(lái)也早已做好了準(zhǔn)備，哪怕他明知道也許會(huì)死亡，但即使是死在弟子手里的宿命，他也絕不會(huì)退縮。
????“長(zhǎng)門(mén)，你的凡人論調(diào)真的讓人很火大，不過(guò)說(shuō)起來(lái)，我其實(shí)早已經(jīng)不是人了……”
????自來(lái)也騰空的高大軀體下方，白色的煙氣憑空冒出，忍界中通靈術(shù)向來(lái)是用通靈術(shù)來(lái)對(duì)抗的。
????迷蒙的煙氣里隱約現(xiàn)出巨大的軀體，不過(guò)這一次自來(lái)也召喚出來(lái)的不是蛤蟆文太，而是一手執(zhí)釘叉，一手握盾的蛤蟆?。?p> ????比起蛤蟆文太，蛤蟆健兼具攻擊與防御，是應(yīng)對(duì)佩恩那些奇異通靈獸的最好選擇。
????“因憤怒而涌出的血之淚，原為三忍，現(xiàn)為仙人，妙木山的蛤蟆妖怪，自來(lái)也大人是……也……”
????自來(lái)也的?？釠](méi)能成功，因?yàn)樗_下的蛤蟆突然搖了一下，腳踩木屐擺出POSS的他便摔了一跤。
????“蛤蟆??！”自來(lái)也爬了起來(lái)，一頭白發(fā)有些凌亂，“我說(shuō)，能不能別在我耍帥的時(shí)候亂搖??！”
????白色的煙氣緩緩淡去，現(xiàn)出巨大蛤蟆的軀體，蛤蟆健是一只氣質(zhì)顯露于外的蛤蟆，一眼便能看出其性格，老實(shí)又本分，它木訥地回應(yīng)了自來(lái)也一句，“因?yàn)槲冶容^沒(méi)用嘛！”
????上方的佩恩神情不變，不過(guò)眼中卻微微有些動(dòng)容，似乎想到了曾經(jīng)，“你果然毫無(wú)成長(zhǎng)，自來(lái)也老師，還是跟以前一樣笨手笨腳的?！?p> ????自來(lái)也咬破大拇指，另一只手也粘上這鮮艷熱情的血，隨即從他的雙眼內(nèi)角劃過(guò)，與原本紅色的面紋交叉，隨即雙手合十，“跟佩恩作對(duì)手根本無(wú)需試探，一開(kāi)始就得全力出擊。”
????“難道你要……”蛤蟆健木訥中帶點(diǎn)驚訝地問(wèn)。
????“沒(méi)錯(cuò)，直接進(jìn)入仙人模式吧！”