秋雨過(guò)去的第三天，校園的地面已經(jīng)又回到了干巴巴的樣子。下午的最后一節(jié)體育課終于可以照常進(jìn)行。同學(xué)們?nèi)宄扇?，如被放出籠的鳥(niǎo)雀般，嘰嘰喳喳地跑向操場(chǎng)上課。
老規(guī)矩，男生一千五，女生八百，跑完自由活動(dòng)。
對(duì)于經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的少年們，這是輕而易舉就能完成的。不一會(huì)兒不論男生女生，都已完成了必須的任務(wù)，接下來(lái)，就是踢足球的踢足球，打排球的打排球，三三兩兩的女生坐在一旁旁觀，例行休息。
林歆之前在縣中學(xué)，由于體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地限制和體育器材的不足，使得她根本沒(méi)有打過(guò)排球，也對(duì)這項(xiàng)體育活動(dòng)提不起興趣來(lái)。
對(duì)縣中學(xué)的女生來(lái)說(shuō)，體育課，就是正大光明的休息，老師不會(huì)管，校方也不會(huì)有意見(jiàn)。大家做得最多的運(yùn)動(dòng)，不過(guò)是坐在跑道邊上的樹(shù)蔭下嚼瓜子罷了。
順便看著那些男生，像是雄孔雀在雌孔雀面前開(kāi)屏一般，在烈日下?lián)]灑自己的汗水。
盡管張銘銘再三邀請(qǐng)她一同加入排球場(chǎng)，林歆還是不愿去出乖露丑。而且，除了張銘銘之外，其他同學(xué)對(duì)她而言還是相對(duì)陌生的，林歆看了看坐在一旁休息的女生們，她們正交談甚歡，這時(shí)走過(guò)去也未免有些突兀。而自己一個(gè)人傻傻地站在這里，又多少有些尷尬。
林歆想了想，還是覺(jué)得先回教室的好。于是，默默走出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。球場(chǎng)上男生們的歡呼聲一陣接著一陣，好像是哪個(gè)前鋒又踢進(jìn)了一個(gè)球吧，那個(gè)進(jìn)球的姿勢(shì)一定還很漂亮，或許是頭球得分呢？
林歆似乎被這歡呼聲感染了，不自禁地想象著球場(chǎng)上生動(dòng)的畫(huà)面。但轉(zhuǎn)眼間，她就有點(diǎn)自嘲，那和我又有什么關(guān)系？
突然，林歆的后背突然像是被大錘擊中一般。她趔趄了兩下，腳下一軟，終于還是向前倒了下去。
電光火石間，她條件反射般伸出右手，撐了一下；一瞬間，手腕便又傳來(lái)了一陣劇痛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了背部的疼痛。這時(shí)，她分明看到，一個(gè)足球在自己的身前蹦蹦跳跳。
就在林歆還不知道發(fā)生了什么事情時(shí)，球場(chǎng)乃至整個(gè)操場(chǎng)，傳來(lái)了一陣哄笑。張銘銘趕緊跑過(guò)來(lái)，攙扶起林歆。
“有沒(méi)有事啊林歆？”張銘銘關(guān)切地問(wèn)。
林歆用左手握住右手腕，艱難地?fù)u了搖頭。這突如其來(lái)的疼痛，不一定是骨折，但肯定不可能真的無(wú)事發(fā)生一樣。
接著，賀琛和古咚咚一起急匆匆跑過(guò)來(lái)，古咚咚跑去撿球，賀琛則跑到林歆面前。
“對(duì)不起！我送你去醫(yī)務(wù)室？”賀琛盡量語(yǔ)氣平緩地說(shuō)道。
林歆慢慢站直了身子，一下想起前天讓他回家換校服的事情，覺(jué)得賀琛原來(lái)是如此一個(gè)睚眥必報(bào)之人。但她依然只是平靜的拉了拉張銘銘的胳膊。張銘銘立刻會(huì)意了她的意思，攙扶著她朝醫(yī)務(wù)室走去，邊走還邊回頭對(duì)賀琛說(shuō)：“沒(méi)事的，放心吧，我陪她去就好了?！?p> 那畢竟是自己心中的白馬王子啊，怎么能做到像林歆那么冷漠無(wú)情呢？
古咚咚撿了球，跑到賀琛身邊，一手拍著他肩膀：“牛X！不但踢出一個(gè)漂亮的進(jìn)球，還把球網(wǎng)踢破了！說(shuō)你是咱們校隊(duì)的‘佛山無(wú)影腳’真不是蓋的！”
古咚咚絲毫不吝溢美之詞，賀琛卻把球往他身上一丟，眼神從林歆的背影上回過(guò)來(lái)，興致全無(wú)。
張銘銘扶著林歆來(lái)到校醫(yī)務(wù)室，從操場(chǎng)走到醫(yī)務(wù)室的距離，林歆的手腕已經(jīng)腫起一個(gè)大包。校醫(yī)托起林歆的手掌，來(lái)回捏了捏患處，林歆忍不住“啊”地叫了一聲。
“還好，沒(méi)有骨折，只是扭傷，先做一下冰敷吧，消消腫?！闭f(shuō)著，校醫(yī)回身打開(kāi)了冷藏柜的門(mén)。
“下節(jié)課還能拿筆寫(xiě)字嗎？”林歆有些擔(dān)心地問(wèn)。
“想都別想?！毙ａt(yī)語(yǔ)氣嚴(yán)肅地說(shuō)，“你現(xiàn)在是腕關(guān)節(jié)部位腫脹，一定要限制手腕部位屈伸和負(fù)重活動(dòng)，以免導(dǎo)致扭傷的組織受力后腫脹、疼痛加重，更加不好恢復(fù)?！?p> 沒(méi)想到會(huì)這么嚴(yán)重，林歆眉頭微蹙：“多久能好？”
“沒(méi)傷到骨頭，不會(huì)太久。”校醫(yī)把冰袋放在林歆的手邊，又輕按了一下林歆的手腕，再次檢查了一下，接著補(bǔ)充了一句肯定的回答，“大概兩個(gè)星期吧?！?p> “敷15分鐘，敷完把冰袋放在桌子上就行了，記得明天大課間的時(shí)候過(guò)來(lái)繼續(xù)做冰敷?！毙ａt(yī)又交代了兩句，回了休息室。
體育課還未結(jié)束，林歆做完冰敷，就和張銘銘一起回到教室，卻見(jiàn)賀琛獨(dú)自一人坐在自己座位上。賀琛看著她們兩人走進(jìn)來(lái)，林歆第一時(shí)間把頭低下，張銘銘向賀琛點(diǎn)頭示意，似乎在說(shuō)：“沒(méi)事的，放心?！?p> 張銘銘幫林歆把課桌上的書(shū)本收拾好，叮囑她今晚不要用功啦，一定要養(yǎng)好再拿筆，不然好的更慢。林歆淡淡點(diǎn)點(diǎn)頭。下課的鈴聲終于響起，不到一分鐘，教室里“鳥(niǎo)雀”回歸，又恢復(fù)了嘰嘰喳喳的樣子。張銘銘收拾好林歆和自己的書(shū)包，安靜地坐在座位上等候。她知道，林歆一定要等到人群散開(kāi)了，才會(huì)走出教室的門(mén)。可也是這幾天，她發(fā)覺(jué)男神賀琛，也開(kāi)始漸漸晚走。
“不會(huì)的?！睆堛戙懶睦镄÷曕止?，呆呆地傻笑了一下，晃了晃自己的腦袋，像是要把什么不好的雜念丟出去似的。接著，幫林歆把書(shū)包放在肩膀上背好，一起走出了教室。
學(xué)校門(mén)口，互道再見(jiàn)，各分南北。
林歆走了幾步，總覺(jué)后面像是有人跟蹤，猛地轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)賀琛正站在和自己相差幾步遠(yuǎn)的位置。并且他并沒(méi)有躲避自己目光的意思，而是直接走了過(guò)來(lái)，站在林歆面前。
“書(shū)包給我，我?guī)湍隳谩！辟R琛伸出手，欲拎起林歆的書(shū)包肩帶。
林歆身子稍微后欠，冷冷地說(shuō)：“不必。”轉(zhuǎn)身快速朝家的方向走去。
賀琛伸出的手，又空落落地收了回來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，賀琛抬頭，幾片銀杏樹(shù)金黃的葉子，從枝杈上飛了下來(lái)，緩緩地飄到了遠(yuǎn)處的路邊。