第九十七章 現(xiàn)實(shí)中不存在的理想狀態(tài)
學(xué)習(xí)者無(wú)經(jīng)驗(yàn)的支撐，根本不知道分出多少影分身合適，不知道一個(gè)安全值……自己能分多少個(gè)影分身出來(lái)，又能夠支持多久，影分身?yè)碛歇?dú)立意識(shí)，要慎重使用等等，這都是在掌握了影分身之后一次一次的使用過程中漸漸積累，本能掌握的知識(shí)，而后等到經(jīng)驗(yàn)足夠，自然就會(huì)多重影分身之術(shù)了，自然也就知道分多少安全，怎么使用……
就像是漫畫中的漩渦鳴人，如果他不是主角，光是第一次盲目的分出那么多的影分身，就足以油盡燈枯，死成干尸了。哪兒還能像是不死小強(qiáng)一樣的活蹦亂跳？不可能的！
……
綱手說的有些揶揄……事實(shí)上這種命名方式她也是同樣看不上。
“再……算了，我們嘗試一下，用電腦進(jìn)行模擬吧。要讓兩個(gè)人絕對(duì)同時(shí)的施展瞬身術(shù)，根本就不可能！”
這種理論化的、極限的假設(shè)，現(xiàn)實(shí)中根本不可能存在。也只有通過電腦進(jìn)行模擬，才能夠得到一個(gè)比較“靠譜”的結(jié)論——至少在數(shù)學(xué)上，這個(gè)結(jié)論是成立的。這，就已經(jīng)足夠了。
“這個(gè)任務(wù)就交給你了，你去給電腦班的人分配任務(wù)，讓他們制作相應(yīng)的程序出來(lái)……”
這種麻煩的事情當(dāng)然是讓弟子來(lái)做的——如果什么都要親力親為的話，那還要弟子做什么？
由人點(diǎn)頭，道：“是?！?p> ……
結(jié)果他也很好奇啊。
……
接到了火影的任務(wù)和具體的要求之后，電腦班就分出一些人來(lái)開始進(jìn)行相關(guān)的程序制作，一弄好后，就立刻通知了由人、綱手，師徒二人組第一時(shí)間就嘗試了一下驗(yàn)證那個(gè)有些無(wú)厘頭的問題的程序——然后，這個(gè)程序秒崩了——因?yàn)橛?jì)算沖突而崩潰……好吧，崩潰本身也是一個(gè)結(jié)果！至少，它證明了一點(diǎn)：
當(dāng)大于1的整數(shù)個(gè)個(gè)體，在同時(shí)施展瞬身術(shù)趨向于同一目標(biāo)的時(shí)候，瞬身術(shù)會(huì)產(chǎn)生沖突。
或許……要明白這背后的奧秘和結(jié)論，依靠這樣的直觀的模擬是不行的，必須要有相配套的數(shù)學(xué)工具！
于是，這個(gè)有趣的課題就擱淺了。
“……”
電腦班的一群技術(shù)性忍者卻有些沮喪——辛辛苦苦做出來(lái)的程序竟然一運(yùn)行就崩潰了。
“不要如此……這不是你們程序的問題。而是，我們要驗(yàn)證的東西的問題。這個(gè)程序你們可以繼續(xù)下去，更多的擴(kuò)寬，可以從理論模擬的角度對(duì)忍術(shù)進(jìn)行相應(yīng)的研究，在忍術(shù)的研究中有著舉足輕重的意義……”由人安慰了這群技術(shù)忍者一句——但話卻絕對(duì)是實(shí)話——雖然屬于瞬身術(shù)課題的一個(gè)副產(chǎn)品！
綱手也點(diǎn)頭，說道：“不錯(cuò)，不要灰心。程序的沖突已經(jīng)說明了足夠的問題，我們也得到了答案……”
一群技術(shù)性忍者感動(dòng)不已：“火影大人?！?p> 綱手道：“好好努力……在未來(lái)，電腦在研究中將會(huì)扮演越來(lái)越重要的角色。我希望等到某一天，木葉真的需要的時(shí)候，你們可以及時(shí)的將成果拿出來(lái)……”
……
“師父，你真的認(rèn)為電腦在未來(lái)會(huì)有那么重要的作用？”離開了電腦班回去的路上，由人問綱手。
“大量的計(jì)算工作電腦更好，而隨著研究的深入，未來(lái)需要計(jì)算的東西也會(huì)越來(lái)越多，只要不是開拓性的東西，都需要它……”綱手的語(yǔ)氣中頗為感慨，說：“也許再過幾十年，這個(gè)世界上發(fā)生的事情，我們都要看不懂了。怎么樣，你的影分身還沒有掌握？”
“還差一點(diǎn)點(diǎn)……”
由人尷尬。
“那就多用一點(diǎn)點(diǎn)精力在上面——你在青魔上投入的精力太多了。要不然早就連多重影分身都掌握了?！本V手說了由人一句，卻并沒有責(zé)怪的意思，又解釋道：“忍者的世界，多掌握一門手段，就多一分安全。我有恐血癥，以后有些事情還需要你這個(gè)做弟子的頂上才行……”
綱手的話很有道理——由人打算聽。畢竟沒有必要跟自己的命過不去，多花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，盡快掌握影分身很有必要，就如同綱手說的那樣，等于多出來(lái)一份保命的把握……
影分身……對(duì)了，倘若是影分身和封印術(shù)結(jié)合……有了這么個(gè)念頭，由人也沒有瞞著自己的師父，直接就說了出來(lái)。
綱手問：“你是說，用封印術(shù)來(lái)固化影分身？”
由人點(diǎn)頭，說：“是?！?p> 跟著又說：“可我不會(huì)封印術(shù)?！?p> “沒關(guān)系，你師父我會(huì)！”綱手拍一拍胸口，“哈哈”大笑，走了幾步之后才透著一股子狐疑，問由人：“你個(gè)臭小子不會(huì)是算計(jì)為師呢吧？是不是等不及學(xué)習(xí)陰封印和百豪之術(shù)了？”之后，就自顧自的盤算了一會(huì)兒，嘀咕道：“算一算，也該教你這兩樣為師的看家絕技了……”
由人心說：“這個(gè)真沒有！”但是綱手要教，他肯定學(xué)——什么可能會(huì)眉心多出一個(gè)菱形的裝飾有可能會(huì)顯得娘炮之類的……這個(gè)糾結(jié)什么？有命重要嗎？
一個(gè)陰封印就是一條命??！
如果可以的話，他愿意全身長(zhǎng)滿這樣的陰封印——他不怕丑，更不怕別人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)說他是怪物。
由人一臉的驚喜，問：“師父你說要教我陰封印和白豪之印？”
綱手點(diǎn)頭：“對(duì)，為師說的?！?p> ……
然后，綱手為了方便，連著井野一起教了——讓靜音講的理論。陰封印、百豪之術(shù)的理論靜音學(xué)習(xí)的很扎實(shí)——然并卵，就是跟怪力一樣，她都沒學(xué)會(huì)。
陰封印側(cè)重一個(gè)“陰”字，按照原本的定義，是一種將平日里富裕的查克拉封印儲(chǔ)存于眉心一點(diǎn)的封印術(shù)！當(dāng)然，現(xiàn)在講起來(lái)也依然需要按照原本的定義來(lái)講，因?yàn)樵谛碌睦碚擉w系下，陰封印是什么，如何完成的，還并沒有進(jìn)行解析——這需要由人自己來(lái)完成。
陰封印究竟封印的是什么，這是一個(gè)很大、很難的課題！至于封印術(shù)……還是要搞清楚一樣再搞另一樣才行！
在學(xué)習(xí)陰封印的過程中，由人肯定是要一點(diǎn)點(diǎn)去吃透、理解的。
……