第二天課堂上,李雪儒剛想打開手機(jī),放上一首音樂,叫醒午后困乏的學(xué)生。只聽吱的一聲推門而入三個人目光不善的人。
“李老師,耽誤你一會兒?!睘槭椎哪腥苏f道。
李雪儒點點頭,原來是校方政教又在查個人衛(wèi)生,配合是應(yīng)該的。
“你這頭發(fā)留這么長干啥啊?還整的油的乎的,炒菜啊,這周末剪了?!?p> “你這頭發(fā)也不短了,周末也去剪了?!?p> “小丫頭,你這頭發(fā)顏色挺好看呢!下周給染回來?!?p> “誒我天吶,你這劉海兒不扎眼睛么?自習(xí)課跟你班主任請假去,今天就剪了。剪完回來上一樓政教處我檢查。”
......
類似的聲音不斷響起,雖然惹出不少笑聲,但看當(dāng)事人的臉色還是有些不舒服的。李雪儒再看向王博,他就是那個被要求今天剪頭發(fā)的,但看到王博臉色正常,李雪儒暗自點了點頭,看來他的話起了不少作用,班里少了個刺兒頭。
查看完全班同學(xué),政教記錄完畢,跟李雪儒打了聲招呼便走了。
待把書本內(nèi)容講完,李雪儒看著沒剩多少時間,就沒打算按照原本的計劃講課。
李雪儒走了一圈,邊走邊說“剛才政教檢查,我看你們的表情了,有不服,有不忿,有不予理睬的,有翻著白眼兒的,反正就是都不怎么舒服?!?p> “讓你們理發(fā)剪指甲,是對你們好,長頭發(fā)熱,長指甲臟。不僅影響學(xué)習(xí),而且”李雪儒故意中斷一下,才繼續(xù)說“難看!你們可能對美有什么誤會。王博自習(xí)課的時候跟我走。”
說完李雪儒就宣布今天的課程結(jié)束,剩下的時間自習(xí)。搞得學(xué)生們一愣,說好的講講呢?然后又結(jié)束的這么突然。。。。。
政治的課程本就是第七節(jié)課了,第九節(jié)課便是自習(xí),所以沒過多久,王博就拿著假條來到辦公室找到李雪儒。
王博這一出門,再回來就是第二天早上了,只是理個發(fā)當(dāng)然用不了這么久,理完發(fā)后李雪儒還是不滿意,便帶著王博買了兩件衣服。
起初王博是不同意李雪儒幫他付款的,但李雪儒說這是借他的,要他暑假兼職了再還給李雪儒。而且李雪儒需要王博在同學(xué)前打個樣兒。試過衣服后,王博又實在喜歡,便接受了。
接受饋贈,也是相處的一種方式。
王博一進(jìn)班級,同學(xué)們眼前一亮,長短不一的短發(fā)顯得年輕陽光,黑色的休閑服又顯得成熟深邃,即便穿上校服,整個人也帥了許多。王博此時給人的感覺就是干凈,整潔,舒服?;卮鹆艘粫和瑢W(xué)圍簇的提問,王博也暗自想到,以前還以為長發(fā)的自己更有憂郁氣質(zhì),看來真是傻的可以。
沒看班里有幾個女生眼里都閃著光么!還有剛才在政教處,其中一個政教還說王博打扮成這樣,不招女生處對象么!另一個政教則說,也不突出不特別的,挺好的,要是為了學(xué)生不早戀判王博不合格,那長的好看的女生干脆都花了臉得了,完全是因噎廢食!
一整天,王博的嘴角都是上揚(yáng)的。
也因此,學(xué)生對李雪儒的印象急劇上升。而知道李雪儒昨天陪王博理發(fā)的趙欣彤,也開始注意起了李雪儒。
又是一整天沒課,所以李雪儒只在辦公室整理思考著明天想要講的課程內(nèi)容,但今天也算有點兒小忙,因為每到下課,就有學(xué)生來問,李雪儒帶王博在哪理的發(fā)。李雪儒說,就學(xué)校對面胡同里的一家。學(xué)生們當(dāng)然不信,因為那家理發(fā)價格雖然不高,但水平實在一般,這家理發(fā)店已經(jīng)被學(xué)生們列為黑名單了。
李雪儒說,雖然理發(fā)師她的水平一般,但她不亂剪,又聽得進(jìn)去建議,有什么要求她盡量都會達(dá)到,所以只要你要求提得好,那剪出來的效果自然不差。
一番話說完,結(jié)果李雪儒就把這周末的時間安排滿了,學(xué)生都求李雪儒周末陪著理發(fā)去。。。。。。
一夜無話,轉(zhuǎn)眼又到了周四,今天又能看見趙欣彤了,李雪儒心理有些竊喜。仔細(xì)照了照鏡子,李雪儒點了點頭兒。雖然李雪儒不是帥哥類型的,但也算耐看類型的,看得多了便發(fā)覺是有些小帥氣的。
一進(jìn)班級門,李雪儒發(fā)現(xiàn)今天學(xué)生的狀態(tài)又變好了許多,看來帶王博理發(fā)是個正確的選擇。
今天的政治內(nèi)容有些稍長,花費了大概十五分鐘才結(jié)束。李雪儒馬不停蹄的講起了他準(zhǔn)備好的課程。他不知道的是,今天多了一個聽他課的人。
“今天我想給大家分享一個我自己的想法。你們相信有靈魂么?”李雪儒問到。
“相信?!?p> “不相信?!?p> “那是封建迷信.....”
學(xué)生回的參差不齊,但李雪儒還是聽出來,是有很多人相信的。
“我是相信有靈魂的。不是那種封建迷信的相信,是基于我對世界的理解,才相信的。那些不相信的,應(yīng)該是基于現(xiàn)代科學(xué),所以選擇不信,但科學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有走到盡頭,現(xiàn)在沒發(fā)現(xiàn)的,不證明以后不會發(fā)現(xiàn)。而且外國人也在實驗到底有沒有靈魂,也有各種各樣的假說。怎么到你們這兒就封建迷信了。信與不信,都可以,等我分享完再說。”
“起初,我只是思考人為什么會心口不一,明明想要的,我們可以強(qiáng)迫自己放棄。又或者明明不喜歡的,我們可以強(qiáng)迫自己接受。后來我又發(fā)現(xiàn),我們有兩種享樂模式,肉體享樂和精神享樂,別誤會,第一種肉體享樂指的是抽煙喝酒一類的,第二種是看書看電影一類的?!?p> 開了個小玩笑,課堂有了些笑聲。李雪儒繼續(xù)說“還有兩種期待模式,及時期待,和過時期待。第一種比如玩兒游戲,買衣服等等,第二種比如上大學(xué)以后就放松了,忍忍以后就變好了等等。第二種期待可以跨時巨大到幾十年?!?p> “并且壓抑憤怒,控制欲望,反省自我,共情,利他,奉獻(xiàn),這些我都不能只用進(jìn)化論解釋人類。還有人生的意義,生命的意義,宗教信仰,科技幻想等等等等。都讓我費解?!?p> “直到看過幾個報道,一個是對人臨死和死后的瞬間稱重,發(fā)現(xiàn)少了21克。一個是滴水實驗,死刑犯被蒙上雙眼,手腕割破表皮,旁邊放上水龍頭滴水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)死刑犯以失血癥狀而死。還有一個是一個人自覺被火燒,但全身上下一點火都沒有,過了一會兒死亡鑒定是燒死。”
李雪儒停了一會兒繼續(xù)說“雖然不知道報道是不是屬實,但我相信有靈魂了之后,便能自我解釋通很多事兒了。我明白了為什么我明知道現(xiàn)在努力,以后可以收獲,卻還忍不住上網(wǎng)享樂。為什么明明沒有愛情的人,卻有為了繁衍而交配的欲望。因為靈魂暫時不夠強(qiáng)大,所以大腦思維暫時占據(jù)了上峰?!?p> 課堂上哈哈大笑,因為李雪儒說了句交配,這個學(xué)校基本沒有老師這么大膽露骨的說話,即使是生物老師也是含糊其辭的略過生理健康部分。
李雪儒臉色如常,微笑著等著學(xué)生平息笑聲,李雪儒認(rèn)為這是再正常不過的一件事兒了。
“笑完了?不用把這些事情想得那么神秘或者不堪。這些都是生命中的一部分,沒什么的。”
“接著講靈魂,我相信了有靈魂,所以我可以把靈魂的期望和大腦的期望分開來。我允許大腦為圖一時的享樂花費些時間。但我也不能做那種對未來的靈魂滿足,有所影響的事兒。比如,我可以偶爾喝點兒酒,但從不喝多,因為如果喝的太多,做些錯事的話,我會后悔。再比如,我愿意暫時吃點苦,因為我知道,以后我會獲得更多的快樂。”
說著說著,下課鈴就響了,李雪儒不愿做一個拖堂的老師,便說“好了,我今天的分享就到這里。大家明天見!”
李雪儒稍微磨蹭了一會兒,拿著教案踱步走出教室。
“李老師,”
走神兒的李雪儒被嚇了一跳。一看是趙欣彤。“哦趙老師好!”
“等下,”剛要轉(zhuǎn)頭走的李雪儒被趙欣彤叫住。
“怎么了?”李雪儒問。
“我剛才偷偷聽了你講的課,感覺挺特別的。”趙欣彤帶著笑意,還在為剛才嚇了李雪儒一跳感到好玩兒。
原來不是因為來晚了,剛才自己還因為這事兒走神兒呢,李雪儒想到。
“啊,還行吧,瞎給學(xué)生說說。”李雪儒說。
“你有時間可以幫我講一節(jié)語文么?我想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?!壁w欣彤期待著看著李雪儒。
“時間到是有,但我不一定能講好?!崩钛┤寤卮?。
“沒事兒的,你肯定能講好,我剛才偷偷看了,整節(jié)課都沒有睡覺的?!壁w欣彤肯定的說。
“怎么?你是班主任,他們還敢睡覺?”李雪儒問。
“你也知道咱們班是什么狀況,所以我想向你學(xué)學(xué)?!壁w欣彤說。
“好,明天吧,我今天準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!崩钛┤宕饝?yīng)到。
“嘻嘻,那謝謝了,明天見?!壁w欣彤開心的道。
“明天見!”李雪儒說完,目送著趙欣彤進(jìn)班,趙欣彤一轉(zhuǎn)頭就把笑容收起來,換了個稍微嚴(yán)肅的表情。
李雪儒笑著搖搖頭,并暗自竊喜。
這回,李雪儒也算小忙了起來,自己的課可以講到哪兒算哪兒,但趙欣彤的課可不能這么隨便。他想盡全力幫助趙欣彤。
時間一點點的過去,太陽慢慢變的發(fā)黃,又慢慢變的發(fā)紅,四散的云也染上了絢麗,因此得到了一個特別的名字,晚霞。也許因為晚霞的美麗,風(fēng)也片刻駐足。世間對美的追求,由來已久,但不同時代不同人都對美有著不同的見解。
趙欣彤不算特別美,但她的美讓人舒服,放在美人堆兒里,她是普通的,但在李雪儒眼里,他就是最特別的那個。
擺在李雪儒面前的日記本上,有七八根頭發(fā),這都是在思考的時候拽下來的。李雪儒也不知道這個毛病是從什么時候開始的,但稍微拽起頭皮,會讓他感覺大腦多了一些,想東西也不再昏沉。
又到了周五這天,學(xué)生都有點兒莫名的興奮,仿佛光是想著明天放假就能感受到開心。如此容易滿足的年紀(jì),又怎么總是煩惱的呢?
李雪儒以前曾經(jīng)怪過社會,怪過家庭,也怪過學(xué)校,更怪過自己。但毫無用處,單純的責(zé)怪會讓心理變得放松些么?不!只會越陷越深。
“今天咱們交流一下—美?!敝v完政治課,李雪儒邊在黑板上寫一個美字,邊說。
“人的美分外在美,內(nèi)在美,外在美當(dāng)然沒什么好說的,就是看著好看,舒服?!?p> “而內(nèi)在美,便是知識,教養(yǎng),素質(zhì)決定的。外在美雖然突出,容易引起注意,但它遠(yuǎn)沒有內(nèi)在美長久。這就要說上節(jié)課咱們提到的靈魂。人是有靈魂的,并且靈魂主控。所以內(nèi)在美屬于靈魂之美,當(dāng)然長久并且更有價值?!崩钛┤逭f。
“當(dāng)然,現(xiàn)在的社會到處都講究個效率,所以大大減少了我們對于內(nèi)在美發(fā)現(xiàn)的時間。那么我們就更迫切的需要一個發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而一個可以發(fā)現(xiàn)內(nèi)在美的眼睛,最重要的就是不從表面看事物。比如看一場電影,不光要從特效場面上看它是否成功,更要看劇情設(shè)計,演員功底,還有導(dǎo)演能力。再比如,咱們班的王博,你們只看到他變得精神好看了,但你們注意到他現(xiàn)在坐的比以前直了,筆記比以前厚了,說話也沒那么沖了么?”李雪儒說道王博,王博有些不好意思的看了看周圍的同學(xué),同學(xué)都露出贊同的神色。
“從我們自身來說,當(dāng)然外在美和內(nèi)在美都想要,所以,你們都求我周末陪你們剪頭發(fā)?!睂W(xué)生互相看了看,都露出會心的微笑。
“而美與美在不同人身上有不同的展現(xiàn),所以咱們會感覺人的不同色彩。所以我希望你們都能成為,不同并且特別的人。”
李雪儒掃視了一圈繼續(xù)說道“先說外在美,不同的人適合的美是不一樣的,有的人適合短發(fā),有的人適合長發(fā),有的人穿白色好看,有的人穿黑色顯眼。所以先打個預(yù)防針兒,如果周末你們對自己的發(fā)型不太滿意的話不能怪我。。。”
同學(xué)們笑著點頭。
“再說內(nèi)在美,你們知道人是會發(fā)光的么?那種不知道怎么回事兒就特別喜歡的那種。其中有,有知識的發(fā)光,有素質(zhì)的發(fā)光,有成就的發(fā)光,還有一種,他們不夠聰明,不夠善良,也沒什么成就,但就是在發(fā)光。最后一種我只見過一次。他有原則,有想法,說過的話,承諾過的事兒,雖然緩慢但堅定的執(zhí)行著?!崩钛┤逖劾镆灿兄潎@。
“我希望你們都能成為其中的一種,結(jié)合自身的優(yōu)勢成為一個美并且發(fā)光的人?!?p>
村頭老大
今天又寫了4000字,本來想分成兩章的,但寫著寫著忘了。就懶得分了。 突然發(fā)現(xiàn)我即將上推薦了,我還沒做好心里準(zhǔn)備呢0..0 既然要上推薦了,那求個收藏啊,推薦啊,月票啊。。。 謝謝了---