宗青燕覺得，這些學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)武術(shù)，還有普通學(xué)習(xí)。對于這些古人，尤其是婦女來說，有些運(yùn)動是不能接受的。比如蹲下、跳蛙兩種，宗青河剛剛給大家做了示范，在場的所有女人的臉都是綠了。
這對她們來說真的很難。他們的臉就像調(diào)色板一樣奇妙地變化著。
然而，想到只要我們能堅持到將來的好處，我感到奇怪的是沒有人站出來說他做不到。相反，他漲紅了臉，咬緊牙關(guān)，聽從了宗青河的示范。他害羞得不敢睜開眼睛，但沒有人說要放棄。然而，宗青河卻感到很驚訝，他本來準(zhǔn)備做些努力來說服這些女性。
然而，由于你之前甚至有推銷自己的決心，如果你不想做這些動作，那就太容易受影響了。
其他的男人看到這些不是放在他們心里的女人已經(jīng)這樣做了，所以他們不得不請求指示。宗青河記錄了這些女人的數(shù)量誰坐他第一個。在后一種情況下，他們不得不咬牙切齒，跟著他們走。宗青燕早就告訴我們，要把日常訓(xùn)練的每一個細(xì)節(jié)都寫下來，看一個人是否適合留下來。
一小時后，體能訓(xùn)練結(jié)束了，休息了一刻鐘，接著是宗青燕主持的文學(xué)考試課程。
由于學(xué)生人數(shù)眾多，上課的地方是一個由兩間房合并而成的大房間，宗青燕專門讓人通過。最初，北苑有12間客房。離開他們住的房間后，這個房間就被用作“教室”。幾把桌椅一樣，宗青燕做了一張桌子。桌子上已經(jīng)放好了紙和筆。在舞臺后面，宗青燕已經(jīng)可以從購物中心買到一塊方便的平板，它可以用作黑板和粉筆。
宗青燕活了兩年，當(dāng)他有機(jī)會做老師時，心情很奇怪。然而，他無法與許多從未想過自己有機(jī)會讀書的“學(xué)生”相比。這時，那些不識字的人都激動得滿臉通紅，急切地看著宗青燕，這使宗青燕懷疑自己是否被這些人當(dāng)做了金子。
阿木坐在站臺的左邊，看著他們饑餓的狼一樣的表情，聞著他們的臉，咬著他們的牙齒。他暗地里想，要好好照顧這些武術(shù)課上看不見的家伙！
宗青燕注意到阿木的酸楚和無奈。她笑著搖了搖頭。她轉(zhuǎn)向期待著的人們。她打開平臺上的通訊錄，數(shù)了數(shù)上面有文化的人。總共只有二十一人。其中，有八顆她喜歡的“種子”，還有幾個是文盲。例如，阿忠有很好的身體表現(xiàn)，但人物不是你知道的，她不需要一個文盲的助手。
宗青燕讓阿木把她在平臺上編的二十一道試題發(fā)給有文化的人。她對這些人說：“我給你們一刻鐘的時間來完成這些問題。我會根據(jù)你的學(xué)習(xí)程度來決定教授的內(nèi)容?！?p> 測試的內(nèi)容并不難，除了一些“中國”內(nèi)容來確定他們的識字水平，也就是說，簡單的算術(shù)，簡短回答問題在商業(yè)領(lǐng)域，一些容易辨認(rèn)藥草的功效，這是未來所有可用的或她擅長什么，可以教別人，它主要用于調(diào)查這些人擅長的方面，盡管在早期階段的教學(xué)中，除了識字和文盲有一些差異，但主要教學(xué)內(nèi)容保持不變。識字的學(xué)生比其他人學(xué)習(xí)更好，這也是他們自己的優(yōu)勢。她不會讓他們等著別人趕上進(jìn)度，一起進(jìn)步，因?yàn)樗麄冇羞@個優(yōu)勢。
語文考試課程不僅是識字課，還包括算術(shù)和簡單的醫(yī)學(xué)知識。有文化的人自然有更多的時間去學(xué)習(xí)其他內(nèi)容，而沒有文化的人應(yīng)該同時學(xué)習(xí)閱讀和記住其他知識點(diǎn)。因此，學(xué)習(xí)要比別人辛苦，也更難取得好成績。
但相應(yīng)地，如果我們?nèi)阅苴s上那些已經(jīng)從零開始識字的人，我們自然能夠在未來讓她再次使用。
當(dāng)二十一個人參加考試時，宗青燕在黑板上寫下了十個大字，教他們意義和書寫方法。每個單詞只教了三次。三次之后，他們繼續(xù)教他們另外十個大字。一刻鐘過去了，巨大的寫字板上已經(jīng)寫了三十個大字，宗青燕的高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)進(jìn)步也使初次接觸的人從最初的興奮變成一個個驅(qū)蚊香眼。他們第一次被灌輸了這么多的知識。他們只是覺得他們的頭腫了，不能全部吸收。