第9章 月考
就是這么悠閑！
何雨和孟雨辰兩個(gè)一聊，就聊到了六點(diǎn)四十，這時(shí)候，正是班主任要求的班里所有人必須都回到教室的時(shí)間。
后桌男生見到何雨和孟雨辰兩個(gè)終于分開了，也沒再聽到前面小小的，細(xì)細(xì)碎碎的聊小說的話語(yǔ)，于是心里忍不住叨咕道：“看來(lái)，這兩人還是挺有分寸的，還是挺看重學(xué)習(xí)的，這不，一到時(shí)間就主動(dòng)停下聊到一半，聊得正開心的話題，轉(zhuǎn)而翻開書，拿起紙筆刷刷刷的開始寫了起來(lái)?！?p> 想著，后桌男生就要收回視線，準(zhǔn)備繼續(xù)奮戰(zhàn)在寫作業(yè)中。
就在這時(shí)，孟雨辰停下筆，并將草稿本輕扔到了何雨面前。然后，這男生就看到何雨認(rèn)真看了起來(lái)，良久，提筆寫了寫什么，再將草稿本遞回去給孟雨辰。
“估計(jì)是是同桌間的互幫互助，在解決難題?！?p> 想著，終于收回視線，開始寫起作業(yè)來(lái)。
寫著寫著，男生終于在鈴響前完成了今天布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。而在鈴響后，晚讀開始了，再一次鈴響，晚讀結(jié)束了。
男生站了起來(lái)，往后移了移椅子，走了出去。等上完廁所回來(lái)，經(jīng)過孟雨辰那里的時(shí)候碰掉了對(duì)方一個(gè)本子，他忙撿了起來(lái)，不經(jīng)意間看到本子上寫了好些字。
他驚訝的不是字，而是這些字形成的句子的意思。
這分明就是在兩個(gè)人在本子上進(jìn)行對(duì)話，而且這對(duì)話內(nèi)容就是關(guān)于小說情節(jié)的探討。
“所以，人兩個(gè)才不是在互幫互助，在解決學(xué)習(xí)上難題，人兩個(gè)是真的很悠閑，一點(diǎn)都不緊張學(xué)習(xí)。”
心里這么想著，男生忍不住猜測(cè)：“嘿，這么悠哉，就不知道這作業(yè)有沒有寫?！?p> 因著這樣的猜測(cè)，加上想看兩個(gè)女生焦急的好戲，所以在教作業(yè)的時(shí)候，男生緊盯著何雨和孟雨辰。
結(jié)果，倆人正常交上了作業(yè)。
男生忍不住踢了踢坐于他前面的孟雨辰的椅子底下，在孟雨辰轉(zhuǎn)頭疑惑的看向他的時(shí)候，問道：“你們倆什么時(shí)候?qū)懙淖鳂I(yè)？”
“很早就做了，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)后，利用的課間時(shí)間，又不是很難，很快的就做完了?！泵嫌瓿交卮鸬?。
同樣聽到男生詢問的何雨同樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不是很難？！很快就做完了？！
男生有些懷疑他們做的是不是同樣的數(shù)學(xué)題了，不然，他怎么覺得挺難的。
不過，貌似之前的摸底考試，前面這兩位女同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)都蠻不錯(cuò)的，所以，是他數(shù)學(xué)太渣了！
感覺中了一箭的男生，悶悶的拿了本書豎了起來(lái)，擋在自己面前。
孟雨辰朝著何雨眨眨眼，有些懵，這男生怎么回事，主動(dòng)找她說話，突然又說都不說一聲，就將她撂到一邊了。
何雨搖搖頭，她也不知道這男生到底怎么回事。
轉(zhuǎn)回頭，拿出習(xí)題集，開始做題鞏固今天剛學(xué)，哦不，對(duì)何雨來(lái)說是復(fù)習(xí)到的知識(shí)。
就這樣，何雨的學(xué)校生活平淡又充實(shí)。
在教師節(jié)的時(shí)候，她還親自制作了賀卡，不但送給了如今教她的任課老師，她還特意買了信封，將親手制作的賀卡，寄給了以前教過她的，對(duì)她很好的老師們。
過完教師節(jié)后沒多久，何雨她感覺有點(diǎn)不對(duì)勁，但，她也沒有很放在心上，就這樣，時(shí)間眨眼而過，就過了差不多一個(gè)月。
學(xué)校有傳統(tǒng)，每周進(jìn)行一次小周考，每月進(jìn)行一次月考。
如今開學(xué)差不多一個(gè)月了，月考即將來(lái)臨。
今兒個(gè)星期六，今天便開始月考。
早上，早讀過后，課余時(shí)間，何雨側(cè)著身看著和她說話的同桌孟雨辰，突的，熟悉的感覺又來(lái)了。
她皺眉，低聲打斷說話的同桌孟雨辰，“雨辰，感覺又來(lái)了，你幫我看看，那個(gè)方向誰(shuí)在看著我。”
孟雨辰一聽，頓時(shí)反應(yīng)過來(lái)。
此前，何雨和她提過，在前面幾次周考前后，甚至是考試的時(shí)候，有人在看著她，是那種緊緊盯著感覺，方向就是右前方。
她循著右前方望去，就見到梁璇緊緊盯著她們這里。
梁璇被孟雨辰突然看過的視線嚇了一跳，忙扭頭。
這怎么看怎么覺得對(duì)方心虛，孟雨辰更肯定，對(duì)方并不是偶然看向這邊的。
“阿雨，是第二組第三桌那里的梁璇，我剛看過去的時(shí)候，她還故意的扭頭掩飾了，不過動(dòng)作太過迅猛太大，暴露了她。”
“梁璇，是她？”何雨皺眉。
“怎么，你們之間有什么不對(duì)付？”孟雨辰有些好奇。
何雨搖搖頭，慢慢的說道：“我也不知道，我記憶中處沒有，但，她對(duì)我的態(tài)度很奇怪?！?p> “哦？”孟雨辰忙湊近何雨，戳戳何雨手臂，“說說，我給你分析分析?！?p> 何雨當(dāng)即將那天她試卷被風(fēng)吹飛，然后吹到了梁璇那里，她去她那里拿了回來(lái)，并向?qū)Ψ降懒酥x，但是對(duì)方理都不理她的事情說了出來(lái)。
“這的確很奇怪的，你態(tài)度沒有問題，難道，你以前哪里招惹到她了？”孟雨辰猜測(cè)道。
何雨先是回憶了一下，旋即搖頭，語(yǔ)氣很肯定道：“以前我和她從未私下說過話，也沒有背后說過她壞話，沒招惹過她?！?p> “這我就不明白了?！泵嫌瓿揭矡o(wú)語(yǔ)了，“這人是不是有問題??！”
何雨搖搖頭，笑著慢悠悠道：“或許是大姨媽來(lái)了，心情不好，我正好撞上了?！?p> 孟雨辰噗嗤一笑，“哎呦，沒想到阿雨你也挺幽默的?！?p> 笑夠了，孟雨辰再次皺眉提出疑問：“那她總是時(shí)不時(shí)緊盯著你是什么意思？”
何雨搖搖頭，“不管她，盯著就盯著吧，反正我又沒有做什么見不得人的事情，不怕她盯?！?p> 隨著上課鈴響，班主任帶著一沓試卷踏入教室。
然后迅速的將早已分好的各組的試卷，一組分發(fā)下來(lái)一沓，然后同學(xué)們前桌往后桌的傳。
何雨拿到試卷后，先是檢查了下試卷的完好，然后寫上名字，班級(jí)等等信息，才開始翻看起試卷所有的題目。
等她將所有的題目都看過，并對(duì)所有題目的答案的回答情況有了一個(gè)大致的了解后，才開始答題。
她答題的順序，一如以往。
因?yàn)閷懙穆?，她從?lái)都是先寫需要她寫的少的，不管題目難或易。
因?yàn)檫@些題目，即使是難題，對(duì)她來(lái)說，也就是那么一回事。她能答的出來(lái)，在腦子里面，但是她的手速讓她寫不完。