第30章 舞蹈元素初入直播
都說少不讀水滸，老不讀三國。
宋小書想到了四大名著。
中華瑰寶，不能埋沒在宋小書的腦袋瓜子里。
它們應(yīng)該釋放本就屬于它們的光芒，無論在哪里。
少不讀水滸，宋小書記得大概是說，水滸熱血青楞，如果模仿，容易違法亂紀(jì)。
那就先來一部權(quán)謀的好了，上三國演義。
發(fā)到哪里去呢？雖然國民的版權(quán)意識(shí)很好，也應(yīng)該選一個(gè)好點(diǎn)的地方發(fā)布三國。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)文化初長成的時(shí)代，傳統(tǒng)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的涇渭尚未交融，要不就選擇網(wǎng)絡(luò)發(fā)表吧。
無需知名度，全靠文字打天下的中文網(wǎng)，是宋小書首發(fā)處，女作的優(yōu)質(zhì)陣地。
就這么定了。
宋小書在網(wǎng)上搜索中文網(wǎng)站排名。
注冊作者名，宋小書選擇的是送老書作為筆名，因?yàn)榘l(fā)布的是古代文學(xué)嘛。
以后寫新時(shí)代書的時(shí)候，再取個(gè)送新書這樣的筆名，或者干脆就送小書得了。
第一章桃園結(jié)義，自古以來，天下大勢，分久必合，合久必分。
宋小書一口氣碼字兩章。
字?jǐn)?shù)太多了，有點(diǎn)受不了。宋小書揉著手腕扭著脖子，這活兒真不是人干的啊，費(fèi)時(shí)，費(fèi)力，就是不費(fèi)腦。
初步體驗(yàn)了一下碼農(nóng)的生活，宋小書更想把生活節(jié)奏慢下來，過日子，而不是被日子過。
思想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
包淑君的電話打過來了。
還是約歌的事情，那就給她找一首歌吧，答應(yīng)人家了，就趕快寫了，就像是還債一樣。
只有無債才一身輕。
一首歌的制作，并沒有用掉宋小書太多的時(shí)間，他現(xiàn)在使用音樂制作器是越來越純熟了。
“粑粑，粑粑，媽媽讓你過來拍板子?！?p> 小糖果跑過來找宋小書，“好的呀寶寶，拍什么板子?。俊?p> 宋小書抱起小糖果：“媽媽在哪里呀？”
唐雨墨安置顧叔帶來的五人，家里地方大，就沒必要在去住酒店了。
家里終于多了些人氣，以后就熱鬧了。
看小糖果就知道，歡樂多了，也不會(huì)總是粘著自己或者唐雨墨了。
來到西廂房，唐雨墨正在用藤條在地板上畫線。那個(gè)新來的博士生跟著在參謀什么。
“咋了老婆？哪塊板子需要拍??？”
“啊？什么拍板子？”
“小糖果說的呀，說老婆大人讓我過來拍板子?！?p> “哈哈，這個(gè)啊，是讓你來拍板的?！碧朴昴犆靼琢耍切√枪e(cuò)傳圣旨。
“老公，你說咱們把這間屋子改造成教室好不好？”
“咱們又不辦學(xué)，弄教室干嘛？”宋小書不解。
“哎呀，就是形體教室啦，就是有整墻鏡子的那種，也可以擺上鋼琴什么的。”
“哦，介個(gè)啊，好的啊，需要幾間？”宋小書一點(diǎn)都不反對(duì)。
“我自己用啊，小糖果也可以跟著學(xué)，不用多大的地方?！?p> “宋先生，外間一間就夠了?！辈┦可f道。
“還沒認(rèn)識(shí)一下，你好，宋小書?！?p> “胡思揚(yáng)，以后就拜托宋先生多多照顧了。”胡思揚(yáng)言行都挺自然的，不怎么像是會(huì)舞蹈的人。
這就是宋小書不懂了，他以為形體老師應(yīng)該自帶藝術(shù)范，一舉一動(dòng)都很唯美。
“那就改造吧，我去找個(gè)裝修公司?！?p> “你不反對(duì)就好，不用你去找啦，揚(yáng)姐會(huì)搞定的。”
“挺好的，多久能弄好？”宋小書似乎想到了什么畫面，突然就挺急的了。
這身體真是年輕啊，每天這么忙，還有別樣心思，是不是自己應(yīng)該更努力一些？
總不能天天胡思亂想吧。
“老婆你看著安排吧，我?guī)√枪鋈ネ姘??！?p> “老公，等會(huì)兒，今晚直播我還唱新歌嗎？”唐雨墨喊住宋小書。
“唱啊，為什么不唱？”宋小書說的理所當(dāng)然。
可是新歌你得給寫啊，心里都沒點(diǎn)兒逼數(shù)嗎？
“那老公啥時(shí)候?qū)懓。俊?p> 哦，老婆催歌了。
我們一起學(xué)貓叫
一起喵喵喵喵喵
在你面前撒個(gè)嬌
哎吆喵喵喵喵喵
我的心臟砰砰跳
迷戀上你的壞笑
你不說愛我我就喵喵喵
宋小書很快做好了學(xué)貓叫這首歌，然后唱了一遍。吳力已經(jīng)做好注冊。
何小麥，那位女經(jīng)紀(jì)人也在，看著宋小書很容易的制作好一首歌的伴奏，歌詞也直接填好，又現(xiàn)場唱了一遍。
她對(duì)宋小書的音樂制作能力和填詞能力，有了很直觀的了解，果然是調(diào)查中說的那么強(qiáng)大。
這首歌也很適合唐雨墨，同時(shí)還和前邊的晚安喵能夠簡單呼應(yīng)一下，風(fēng)格也很唐雨墨。
肯定了宋小書的創(chuàng)作能力，意見還是要提的。
“宋先生，這首歌很適合唐小姐，你寫歌的速度也很讓人驚訝，但是我認(rèn)為，就這些，還是不夠的?！?p> “那何小姐，我們應(yīng)該再做些什么？”
經(jīng)紀(jì)人的眼睛肯定看的更全面一些，對(duì)藝人的定位思考和包裝，都會(huì)有自己的規(guī)劃。
“我認(rèn)為，除了歌曲，我們可以設(shè)計(jì)一些舞蹈元素融入到直播中，打造更加立體的唐雨墨?！?p> “何小姐說的有道理，我這里有芒種那首歌的舞蹈構(gòu)思，還有晚安喵和這首學(xué)貓叫的構(gòu)思也有了?！?p> 宋小書其實(shí)已經(jīng)考慮過這個(gè)問題了，這兩天還真是忽略了這個(gè)問題。
今天經(jīng)紀(jì)人提起，那就現(xiàn)在加入吧。
“既然宋先生已經(jīng)有了構(gòu)思，可以先讓唐小姐和胡小姐看一下。可以的話就在直播間里播出。”
何小麥對(duì)宋小書的舞蹈創(chuàng)作能力沒有絲毫了解，讓胡思揚(yáng)把關(guān)總沒錯(cuò)的。
她了解胡思揚(yáng)的水平。
“還有一點(diǎn)，我建議直播時(shí)，只放出一首歌的舞蹈元素就可以了，其他歌曲的我們慢慢放出來，要給網(wǎng)絡(luò)傳播的時(shí)間，也要考慮網(wǎng)民的接受時(shí)間。”
經(jīng)紀(jì)人的經(jīng)驗(yàn)果然比較豐富。宋小書很認(rèn)可這點(diǎn)。
“明白，要給發(fā)酵的時(shí)間?！彼涡靼缀涡←湹挠靡猓拔蚁葋硪欢?，你們看看是不是可以?！?p> 一段網(wǎng)絡(luò)上流傳較廣的簡單跳法，也是被各類人士參與并演繹的跳法，宋小書跟著芒種這首歌給跳了出來。
男女皆可，老少咸宜。
簡單，易學(xué)，青春氣息迸發(fā)，應(yīng)該很和年輕人的口味。
胡思揚(yáng)看著宋小書就這么把這段舞蹈給跳了出來，根本沒有什么思考也沒有磕磕絆絆。
節(jié)奏跟的非常好，能夠把歌曲曲調(diào)很好的演繹出來，也不像那些街舞那么激烈，非常適合芒種這首歌。
“宋先生厲害！”胡思揚(yáng)翹起大拇指。直接肯定了宋小書這段舞蹈。
“老公你跳的真好看?！碧朴昴戳艘槐?，就差不多在腦海里掌握了。
上前跟著宋小書跳了兩遍，徹底學(xué)會(huì)了。
唐雨墨還根據(jù)自己的感覺做了一些簡單的加工。
“我覺得，直播的時(shí)候，我們可以一個(gè)人跳，然后兩個(gè)人，然后更多人一起跳，怎么樣？”
“這個(gè)想法很好，就這么定了，我們?nèi)硕啵蠹乙黄饋硗姘??！碧朴昴J(rèn)為自己老公的想法真的太天才了。
“那我得喊周姐過來，不然等她知道有這么好玩的事情我沒喊她，會(huì)殺了我的?！?p> 吳力表示這個(gè)他都想試試，估計(jì)周藝函肯定也喜歡。
“好啊，等藝函姐過來，我們一起練習(xí)一下?！?p> 直播加舞蹈元素這事，就算是拍板決定了。
“粑粑，粑粑，我也要跳。”
“好啊，來粑粑教你。”雖然這個(gè)芒種的舞蹈，不太適合小糖果，宋小書卻教的很認(rèn)真。
帶娃兒嘛，怎么帶不是帶呢，小糖果喜歡就可以了不是么。