第26章 模擬飛行
26模擬飛行
陳飛憂心忡忡地回到了宿舍。
此時(shí)他們已經(jīng)不在空軍航空大學(xué)了,他們之前在空軍航空大學(xué)完成了基礎(chǔ)教育和跳傘、野外生存訓(xùn)練等課目的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,他們來(lái)到了空軍第一飛行學(xué)院,準(zhǔn)備完成初教機(jī)飛行訓(xùn)練,如果能成功畢業(yè),他們很快就會(huì)進(jìn)入空軍第三飛行學(xué)院完成殲擊機(jī)、高級(jí)教練機(jī)的飛行訓(xùn)練。
不過(guò)此時(shí),陳飛依然和李東海一個(gè)宿舍。
他回到宿舍的時(shí)候,看見(jiàn)李東海正意氣風(fēng)發(fā)地在宿舍里唱著歌。
看見(jiàn)陳飛,李東海一愣,隨后問(wèn)道:“怎么了?”
“還能怎么,被師父嫌棄了呸。”陳飛有氣無(wú)力地在椅子上坐下來(lái),隨后拿起桌子上的一杯冷開(kāi)水灌進(jìn)了肚子里。
他一肚子的情緒沒(méi)地兒發(fā)泄,只能喝水。
拜師儀式上的事李東海自然知道了,他也表示了同情,不過(guò)他還是安慰陳飛道:“想開(kāi)點(diǎn),其實(shí)何逍遙那個(gè)人還是很不錯(cuò)的,我剛才打聽(tīng)了一下,他的飛行技術(shù)是所有教員中最好的,而且,這家伙非常神秘,很多教員都不知道他的來(lái)歷,我聽(tīng)說(shuō)他是上個(gè)月才到這里的,但才來(lái)了一個(gè)月就把所有的飛行教員都折服了,飛行技術(shù)非常牛逼!”
陳飛苦笑一聲。
何逍遙的飛行技術(shù)好有什么用呢,他要用心教自己才可以啊,可是看他那個(gè)樣子......
想到這兒,他很郁悶。
唉聲嘆氣地坐了三四秒,陳飛忽然坐直了身姿。
他重新坐了起來(lái),按照一個(gè)軍人應(yīng)該有的姿勢(shì)筆直坐下,隨后打開(kāi)臺(tái)燈,拿起一本關(guān)于初教6的書(shū)看了起來(lái)。
“陳飛,你師父明天教你什么?”李東海躺在床上翹著二郎腿,懶洋洋地問(wèn)。
“直接上機(jī)。”
直接上機(jī)?
李東海聽(tīng)得噌的一下坐了起來(lái),眼睛瞪得銅鈴一般巨大。
他先是驚訝,然后是滿臉的羨慕。
他哀怨地道:“我?guī)煾冈趺淳筒唤o我上機(jī)呢?他要是也像你師父一樣讓我直接上機(jī)就好了!唉——”
陳飛聽(tīng)得一愣一愣的。
他不明白李東海和何逍遙這一類人是怎么想的,上機(jī)不是一件很嚴(yán)肅很科學(xué)的事情嗎,上機(jī)不是想上就能上的吧?
按照大綱規(guī)定,任何一個(gè)學(xué)員,不是必須在模擬機(jī)上完成至少三十多個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,考核合格之后才能上機(jī)的嗎?
可是何逍遙和李東海......
難道飛行訓(xùn)練可以不按大綱來(lái)?
回過(guò)神后,陳飛心里一緊。
他忽然覺(jué)得,他師父何逍遙明天只怕是會(huì)真的帶他上機(jī)的。
之前聽(tīng)到這個(gè)消息,他雖然也有震驚,但老實(shí)說(shuō),更多的卻是覺(jué)得師父在開(kāi)玩笑,或者在嚇?biāo)?,但此時(shí),他忽然覺(jué)得,何逍遙也許是認(rèn)真的。
可是——
可是他連模擬機(jī)都還沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)啊,怎么就要上機(jī)了?
想到這兒,他有些坐不住了,拿起一本書(shū)就往外面走了出去。
“你去哪兒?”李東海問(wèn)。
“我出去外面走走,你先睡?!?p> 說(shuō)完,陳飛關(guān)門走了出去。
他在附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),找了一個(gè)有燈光,但又很偏僻的地方,他想在這兒進(jìn)行小六的上機(jī)模擬。
地上并沒(méi)有飛機(jī),但陳飛心中是有飛機(jī)的。
他一個(gè)人站在路燈下,圍著一塊空曠的地方轉(zhuǎn)悠,那空曠的地面上被他想象出了一架初教6。
初教6采用下單翼和前三點(diǎn)起落架設(shè)計(jì),雙座艙結(jié)構(gòu),動(dòng)力系統(tǒng)為一臺(tái)285馬力的活塞-6甲星型氣冷九缸發(fā)動(dòng)機(jī),配雙葉自動(dòng)變距螺旋槳。
翼展10.18米,機(jī)長(zhǎng)8.46米,機(jī)高2.94米,翼面積17平方米,裝備全套飛行儀表及無(wú)線電通訊導(dǎo)航設(shè)備。
起飛重量1419千克,空重1172千克,最大平飛速度286千米每小時(shí)。
巡航速度170千米每小時(shí),最大爬升率6.3米每秒,升限5080米,航程640千米。
陳飛一邊圍著想象出來(lái)的飛機(jī)轉(zhuǎn)悠一邊在心中默默地回憶著各種知識(shí)和數(shù)據(jù)。
“小六的起飛距離為260米,起飛時(shí)速要求135公里,操縱桿在這里......兩腳的地方是方向腳蹬......起落架控制桿在這個(gè)位置......這是地平儀......這是高度表......這是空速表……”
“起飛前先繞機(jī)身一圈,檢查機(jī)體狀況,確認(rèn)無(wú)誤,隨后登機(jī),啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),檢查艙內(nèi)各儀表和壓力表是否正常,確認(rèn)無(wú)誤后,推節(jié)流閥,于跑道滑跑達(dá)到135公里起飛臨界速度后,拉桿抬頭,回收起落架......”
陳飛一邊回憶各種知識(shí)一邊模擬操作。
一遍又一遍。
他于半年前就開(kāi)始學(xué)習(xí)初教六的各種相關(guān)知識(shí)了,很多數(shù)據(jù)都嫻熟于心,剛才又撿到了師父掉下來(lái)的屬性,兩兩融合,一下就從一無(wú)所知的小白升級(jí)成了一個(gè)菜鳥(niǎo)!
起先,他只是在心中想象,后來(lái),他回了宿舍,拿出了之前自己親自動(dòng)手做的、用一些紙板和木棍之類做成的簡(jiǎn)易模型,用那個(gè)東西練習(xí)。
又是一遍接著一遍。