21、一貓?jiān)谑秩f(wàn)試不愁2
“這次歷史考試居然考了那么多的時(shí)間問(wèn)題，我頭都快大了。還好都是選擇題，怎么說(shuō)也有四分之一的正確率。你第七題選的什么？就是那個(gè)山頂洞人被考古發(fā)現(xiàn)的時(shí)間那題？”
姬無(wú)雙：“……”他又沒(méi)有參加考試，連試卷長(zhǎng)什么樣子都不清楚，又怎么會(huì)記得選項(xiàng)長(zhǎng)什么樣？而且他現(xiàn)在還沉浸在方才孫羅源的回憶當(dāng)中，心事沉沉，不怎么想說(shuō)話(huà)。
李飛久久沒(méi)有得到姬無(wú)雙的回音，還以為他是沒(méi)有考好而心情不好。他湊近了姬無(wú)雙，搭上他的肩膀安慰道：“你心情不好？沒(méi)關(guān)系啦，不就是一次考試嗎？大丈夫何患……呃，考試不行？咱們……”
這廝從手拉手，啊不，應(yīng)該說(shuō)是肩并肩上廁所開(kāi)始就一直在說(shuō)，說(shuō)到上完廁所，肩并肩洗完手，再肩并肩往回走就一直沒(méi)有停過(guò)。眼見(jiàn)他還要喋喋不休地繼續(xù)往下說(shuō)，招財(cái)學(xué)著姬無(wú)雙的聲音回復(fù)道：“D?！逼髨D阻止。
李飛愣了一下才反應(yīng)過(guò)來(lái)，姬無(wú)雙說(shuō)的是那道題目他選擇的D選項(xiàng)：“你選的D？不是吧？我選的A誒！該不會(huì)是我錯(cuò)了吧……怎么能這樣？”說(shuō)著說(shuō)著，自顧自苦了臉：“我爸還說(shuō)這次考好了給我漲零花錢(qián)呢，考不好就得挨板子，這一下，兩分又沒(méi)有了……”
阻止無(wú)果，招財(cái)一臉生無(wú)可戀，密音傳給姬無(wú)雙：“我要閉目塞聽(tīng)了，你有事兒抖一抖再跟我說(shuō)話(huà)。”話(huà)雖這么說(shuō)，但是它也知道，有李飛在，姬無(wú)雙哪怕一肚子疑問(wèn)憋得難受，可能到家之前都沒(méi)有機(jī)會(huì)和它說(shuō)什么話(huà)了。
姬無(wú)雙一臉求救：“你就沒(méi)有辦法讓他閉嘴？”
招財(cái)聳肩：“我只是只貓，還是一直不能見(jiàn)人的貓?！?p> 姬無(wú)雙：“……”
因?yàn)槔铒w拉著姬無(wú)雙說(shuō)話(huà)的緣故，短短的兩分鐘路程硬是讓他拖了五分鐘有余。
兩人走到教室門(mén)口的時(shí)候，上課鈴聲已經(jīng)打過(guò)，整個(gè)走廊上面就只剩下了他們兩個(gè)，教室里數(shù)學(xué)老師不知道什么時(shí)候已經(jīng)到了，看樣子已經(jīng)說(shuō)了一會(huì)子的話(huà)了。見(jiàn)兩人姍姍來(lái)遲，眼睛里閃過(guò)一絲不悅卻也稀罕的沒(méi)有發(fā)作，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭示意兩人進(jìn)去。
一室寂靜，靜的有些夸張，這樣的寂靜中，姬無(wú)雙頗感不自在，快速地走回自己的座位，腦子里不由自主地就冒出一句老掉牙的形容：“連根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚?！?p> “昨天晚上，整個(gè)學(xué)校，數(shù)學(xué)組和語(yǔ)文組沒(méi)有一個(gè)老師休息。整個(gè)年級(jí)處加班加點(diǎn)，改出來(lái)的試卷，就屬我們班最差！”聽(tīng)到這會(huì)兒，姬無(wú)雙才知道，為什么教室里這么的靜，為什么數(shù)學(xué)老師的表情這么的臭。
數(shù)學(xué)老師哀痛道：“我這一輩子教書(shū)育人，兢兢業(yè)業(yè)，哪怕已經(jīng)教學(xué)了三十年，我仍然每天堅(jiān)持備課，你們的作業(yè)，我一次也沒(méi)有假他人之手，每天都仔細(xì)分析，按照你們家庭作業(yè)里面給我反饋的問(wèn)題調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。結(jié)果呢？結(jié)果呢！結(jié)果你們令我大失所望！慘不忍睹啊慘不忍睹！全軍覆沒(méi)！”
說(shuō)到激動(dòng)處，唾沫星子漫天飛舞：“我教學(xué)教到現(xiàn)在，遇到你們也算是晚節(jié)不?！覐膩?lái)都沒(méi)有帶出過(guò)你們這么差的班級(jí)！史無(wú)前例！”
姬無(wú)雙這邊貓著腰走到座位上，屁股剛剛沾上凳子，就聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，點(diǎn)了他的名字，“姬無(wú)雙同學(xué)！”
數(shù)學(xué)老師的語(yǔ)氣實(shí)在不好，姬無(wú)雙嚇得彈起，心想：“難道招財(cái)在試卷上畫(huà)畫(huà)什么的整我了？”
誰(shuí)知，那不好的語(yǔ)氣卻不是對(duì)他，講臺(tái)上老教師恨鐵不成鋼地繼續(xù)道：“論學(xué)習(xí)條件，你們誰(shuí)的條件不比姬無(wú)雙同學(xué)要好？可是你們看看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)有姬無(wú)雙高？！剛剛還好意思一個(gè)個(gè)的在那鬧哄哄的，還放假去哪玩？就這個(gè)成績(jī)還好意思玩？我請(qǐng)你們校園七日游好不好？”
被點(diǎn)到名字的姬無(wú)雙收到四面八方而來(lái)的無(wú)數(shù)目光，頗感自豪，也有些心虛，畢竟這不是他自己答的試卷，他剛才嚇了一跳，猛地一下從座位上起來(lái)，老師卻只提了他一句，他這會(huì)兒站也不是，坐也不是，很尷尬。
正猶豫著偷偷坐下，數(shù)學(xué)老師的滿(mǎn)腹怨氣終于撒完：“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷，我點(diǎn)一個(gè)上來(lái)拿一個(gè)?！?p> “姬無(wú)雙100；”
“李飛92；”
“吳浩浩87；”
“姚虹81；”
“秦旭77……”
試卷已經(jīng)被老師按照卷面成績(jī)從高到低整理好了，姬無(wú)雙顛顛地上去拿了試卷又聽(tīng)了一會(huì)兒其他同學(xué)的成績(jī)才知道為什么老師發(fā)這么大的火——斷層太厲害了！80分以上居然只有四個(gè)人；90分以上，算上他自己，居然只有兩個(gè)；剩下的，基本都是聚集在70分到80分之間，還有十幾個(gè)同學(xué)連六十分都沒(méi)有達(dá)到……
眼看快要放學(xué)，數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師輪番上場(chǎng)，等語(yǔ)文老師，也就是班主任說(shuō)了一長(zhǎng)串話(huà)之后，姬無(wú)雙覺(jué)得如果他是老師，恐怕也要生很大的氣。數(shù)學(xué)全年級(jí)只有兩個(gè)滿(mǎn)分，一個(gè)還是天天上課不是發(fā)呆就是做小動(dòng)作，不是做小動(dòng)作就是被李飛拉著說(shuō)話(huà)的自己?？峙虏恢估蠋熜睦锊皇嫣梗褪峭嗤瑢W(xué)，不服氣的也大有人在吧？
“可誰(shuí)讓你們沒(méi)貓呢？”姬無(wú)雙暗暗竊喜。
這次語(yǔ)文試卷不是特別難，班級(jí)整體的成績(jī)?cè)谀昙?jí)偏上，語(yǔ)文老師心情也算不錯(cuò)，加上剛畢業(yè)的小姑娘說(shuō)話(huà)本就溫和，教室里凝滯的氛圍稍微活泛了些。更在語(yǔ)文老師報(bào)出姬無(wú)雙的成績(jī)時(shí)達(dá)到頂峰。
——“姬無(wú)雙100分！”
教室上下一片嘩然——數(shù)學(xué)想要滿(mǎn)分，難！語(yǔ)文想要滿(mǎn)分，更難！
畢竟數(shù)學(xué)有答案，再難得題目也有一個(gè)正確答案，語(yǔ)文則不然，光是一個(gè)作文就得有多少變數(shù)啊？可姬無(wú)雙語(yǔ)文竟然也拿了滿(mǎn)分，這也就是說(shuō)他的作文是滿(mǎn)分作文。、
要知道，平時(shí)學(xué)校組織的考試當(dāng)中，很少有老師閱卷的時(shí)候會(huì)給一篇作文給出滿(mǎn)分。這下不止同學(xué)個(gè)個(gè)兒往他這里伸長(zhǎng)了脖子瞧熱鬧了，就連他自己都開(kāi)始好奇，招財(cái)究竟寫(xiě)了什么。
他飛快地打開(kāi)答題紙，翻到反面作文一頁(yè)，驚悚地瞪大了眼睛——招財(cái)他，他，他……他媽竟然洋洋灑灑寫(xiě)了一千多字的文言文！