蘇月決定要好好學習了，這次不是說著玩的，是認真的。
高中三年里一半的時間已經(jīng)過去了，這一半的時間渾渾噩噩，不知所措，蘇月不希望一直以這樣的狀態(tài)維持到高考。
高考說起來遙遠，其實也只有一年半的時間了，如果在這一年半的時間里面還不好好努力，那高考絕對會考不上一個好大學的。
高二下學期開學的時候，班主任就提到了期末考試泄題的這件事情。因為這件事涉及的范圍很廣，試卷是由襄陽那邊出的，但是他們整個市，包括一中，二中甚至三中都有人傳答案，高一高二高三的答案都有。
是因為出題人的內(nèi)部有一些販賣題目的。
蘇月他們年級高二還好，但是高一就有問題了，因為高一上半年的期末考試涉及到下半年的文理科分班，所以在下半年剛開學的時候高一就又重新舉辦了一次期末考試。
蘇月之前從來沒有在意過成績，是因為無論自己排名多少還不是都是那個樣子，都那么差，但是現(xiàn)在，她想為了自己的未來拼一把。
還有一半的時間，不知道自己能挽回多少。
她還記得開學后不久，數(shù)學老師因為有事沒能來上課，就請一班的麗麗過來講一節(jié)課，麗麗進六班教室的時候看他們的眼神很不屑。
這種不屑的眼神讓蘇月感覺很不爽。
不就是教奧賽班的么，不就是奧賽班的班主任嗎？憑什么要這種眼神來看平行班的學生？平行班的學生就這么差嗎？
但是因為麗麗的氣場在這里，所以那一節(jié)數(shù)學課基本上都沒有人玩手機，看小說，都在聽她講課，哪怕有人聽不懂，還是要裝裝樣子。
高二下學期的數(shù)學主要講的是圓錐曲線方程。
麗麗講的課是直線之間的平行關系。
蘇月把那道題抄了下來，抄在了改錯本上。
元宵節(jié)放假的時候，學校只放了兩個小時的假，兩個小時能干什么？只能出去逛一圈，然后再回來，所以她在外面買了兩個厚本子還有一些筆。
其中一個厚本子用來當做數(shù)學改錯本，另一個厚本子準備用來寫小說的，只不過現(xiàn)在要好好學習了，所以寫小說就算了。
從現(xiàn)在開始蘇月就要認真學習了，她以前白天都是睡覺的，現(xiàn)在白天在認真聽講，而且不會再玩手機了，晚上的時候有時候會玩一下手機，然后用手機聽一下歌，但是不會玩太晚。
自從養(yǎng)成這個習慣后，蘇月白天睡覺的幾率越來越小了，雖然有時候還是會睡，但是沒有以前那么頻繁，而且她現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)好像數(shù)學老師講課還挺好的。
數(shù)學老師講得很細，很全面，而且講的很慢。
之前的時候，因為蘇葉覺得他年齡比較大，并且感覺他的擴音器有問題，每次聽他講課的聲音都感覺好像是一個收音機壞掉了聲音一樣，很容易讓人產(chǎn)生催眠的效果，但是現(xiàn)在仔細一聽發(fā)現(xiàn)他講課還挺好。
理綜三科生物、化學、物理都已經(jīng)進入了選修的部分，前面必修的部分已經(jīng)上完了。
蘇月上選修的時候才發(fā)現(xiàn)前面的必修，看著完全都是懵的，感覺完全沒有印象，看來這高中三年的前半段時間活得真是“醉生夢死”，甚至連書本看都沒看過。
生物選修上的是生物技術與實踐，就是制作一些果酒、果醋、精油之類的。但是二中是普通高中，并且是小地方，并不會開設那種實踐課程真的讓學生們自己動手實踐去做果酒果醋的，只是書中告訴一些方法，把方法記住，到時候高考是要考的。
化學選修是分子結(jié)構，星元講的化學不是普通話，而且字寫的還不是很清楚，堪稱“草書”，所以蘇月學化學的時候就比較吃力。
而且最過分的是星元每次找的題，在黑板上出的題都是九幾年的題，年齡比她還要大。
蘇月都不確定現(xiàn)在的高考還會不會考這個，他居然還會出。
至于物理……物理就算了吧。
她天生物理就不通，初中的時候九年級物理雖然上升了一點，但也不是那種很通透的理解，對于物理知識全部都是死記硬背，完全都不懂。
回顧之前的物理基本上分為兩大類，力學和電學，力學蘇月還可能還會懂那么一點點，但是電學她完全不懂。
至于語文，女生一般在語文方面都會有一些天賦，文采比較好。蘇月的文采還是不錯的，并且背誦能力也強，所以語文在沒有什么需要過大的提升。
英語的話，她的英語成績一直是中等偏上，可能基礎題類似于選擇題的可能會稍微差一點。但是她的英語作文基本上每次都是班級里的最高分，這一點是讓她引以為傲的地方。
在蘇月復習了一個月之后，月考時看到自己的成績的時候，發(fā)現(xiàn)自己還是40多名。
這樣學著有意思嗎?
自己學了一個月總該有一些進步吧，為什么自己的生物還倒退了？
生物這次學的是選修，所以考的全部都是選修，選修的內(nèi)容很簡單，但是蘇月發(fā)現(xiàn)縱觀整個試卷看自己的錯題，發(fā)現(xiàn)自己錯的并不是那種基礎題，而是由于她的粗心大意，以至于導致她的生物除了后面不學的人之外，是全班倒數(shù)。
這么簡單的題，還能搞全班倒數(shù)。
雖然蘇月對這個成績很不服氣，但是成績也就擺在這里，可能是自己只學了一個月，現(xiàn)在才拿出來擺弄有什么好的？她就不信再學幾個月，她成績還能不提起來。
蘇月數(shù)學錯題改得越來越勤快了，并且在數(shù)學錯題中不懂的還會向班級里成績好的請教，有時候向六班第一名，還有像聰聰請教。
可能蘇月對別的東西提不起來興趣，但是數(shù)學還有英語是唯一能夠讓她覺得自己還有動力學習的課。
后面的時間依舊是在認真學習，但是成績依舊不理想，沒有進步。
真的，在這段時間里她一直在懷疑，這種學習是真的學習嗎？還要不要繼續(xù)呢？
這么苦，為了學習得不到任何回報，那自己還要不要學下去？
蘇月每次去高三那邊教室前的小賣部買糖的時候，走過高三那條走廊，看著上面走廊上面貼的一個牌子，里面貼的是湖北師范大學的一個招生簡章。每次看著那個簡章，她都會覺得自己學著還是有目標的，她一定要考上這個大學。
招生簡章上面寫的是：
“山水校園，我在湖師等你?！?p> 所以，湖師，你一定要等我。
*
轉(zhuǎn)眼間幾個月已經(jīng)過去，她的成績還是沒有提升，成人禮也慢慢地到了。
成人禮算是高中來說比較重大的一個活動了。每年高二時期的母親節(jié)，就是舉辦成人禮的日子。
其實蘇月高二的時候才17歲，還沒有到18，算是概括吧。成人禮那天要求全體學生都要穿秋季校服褲子，夏季校服短袖。
其實那天還算比較熱的，但是領導感覺如果穿夏季的校服褲子的話看起來不是很正式，所以就要求穿秋季的校服褲子，秋季校服穿著不透風，感覺是有些熱的。
那天的時候成人禮很壯觀，甚至還搞了直播，就因為這個直播，蘇月把直播的鏈接發(fā)給了雨辰學長，她想讓雨辰學長看一下他們的學校是什么樣的，他們的成人禮是怎么樣的。
可是雨辰學長看了十分鐘就走了。
也是，成人禮剛開始的那段時間很無聊，基本上都是請哪個哪個校長講話，請哪個哪個班主任講話，到后期會有一些才藝展示，但是那也只是后期。
等到一系列麻煩的流程過去之后，就是成人禮的才藝展示了，其實在前一天才藝展示已經(jīng)彩排過，學生們已經(jīng)看過，但是今天再看的時候依舊是比較震撼，古箏演奏，街舞表演，歌唱合奏等等。
表演樣式挺多，也比較好看，吸引人的眼球。但是成人禮后期就是歌頌母親的事情了，因為成人禮那一天是母親節(jié)，所以活動的時候也請了家長過來，大多數(shù)是母親。
到了后期蘇月實在是太過于無聊，就沒站在隊伍里面了。
下午也不上課，要去操場聽一個教授的演講。
那天的太陽很大，是自從進入初夏以來最大的太陽。
所以他們在操場上坐著聽演講的時候，基本上都是披著校服外套聽的，但是后來演講的時候教授不讓披著衣服，也不讓他們打傘，并且讓他們閉上眼睛認真聽他的講座。
教授講了很多，講到了父親，母親，老師還有朋友們。講得很感人，讓人有一種想哭的感覺，但是那時候蘇月并沒有特別想哭，直到他講到了童年。
“你們還記不記得你們的童年?
你們小時候走過的路，玩過的東西，現(xiàn)在那些還在不在？
如果不在的話，請你仔細回想一下之前你在童年干過的事情，想一想那條路通往你回家的門。
你會看到，有一個女人站在門你家的門前，一直等著你回來，那個人就是你的媽媽。
她在等她在外面瘋玩的孩子回家……”
“想想你們的老師，你們的老師在你們的身上投入了多少精力?
一年365天，除去寒暑假，高中的寒暑假那么少，他們每天都在學校陪著你們，連他們自己的孩子都顧不上，基本上所有的時間都在跟你們一起度過。
甚至還有老師半夜不睡覺為你們費心批改作業(yè)，改到積勞成疾，可是你看看你們的對老師的態(tài)度，那是一個學生該對老師的態(tài)度嗎?
……”
蘇月現(xiàn)在很難受，童年……
她童年走過的路，現(xiàn)在很多都已經(jīng)不在了，如果村里其它的人不搬去街上的話，或許自己的童年就不會沒了。
不，不會的，就算他們不會搬走，遲早有一天還是會分開的。
時間只是早晚問題，蘇月還是很難受，為什么要這么早？這么早就走了，連給她一點準備的時間就沒有。
等到教授講到快要結(jié)束的時候，操場上有很多吸氣的聲音，蘇月想，看來哭的人不止她一個。
甚至連坐在她身旁的班長都哭了。
“現(xiàn)在就站起來，去抱一抱站在你的面前的老師吧?！?p> 因為她剛剛哭過，所以眼睛還是糊的，看不清。
但是人影還是能看清的。
前面站著的是阿智爹還有清華。
她覺得抱阿智爹有些尷尬，還是抱清華吧。
等到教授開始說“去吧”的時候，蘇月就沖上去了，因為她是第一個。
經(jīng)過阿智爹旁邊的時候啊，他說：“你們抱清華老師吧，抱清華老師啊……”
*
桃花谷：“你們今天上午是有什么活動嗎？還是有課嗎？”
亂心者：“怎么了？”
桃花谷：“我今天早上跟學長發(fā)消息，讓他看我們學校直播，他看了不到十分鐘就走了?！?p> 亂心者：“哦，我說怪不得呢，今天他早上竟然遲到了。”
桃花谷：“什么？”
亂心者：“嘖嘖嘖，你可真是不簡單??！”
桃花谷：“他之前沒有遲到過嗎？”
亂心者：“沒有。”
桃花谷：“他沒有什么事吧？老師有沒有怪他？”
亂心者：“沒有，他學習好，再加上他有理由，老師沒說他什么?！?p> 桃花谷：“嗯。”
亂心者是蘇月在群里面認識的，是雨辰學長的室友。
雨辰學長很忙，不怎么跟她說話，但他室友有時候還經(jīng)常在群里面活動，跟別人說話。
蘇月也通過他的舍友知道不少關于雨辰學長的消息。
比如說他是他們班的學習委員，他們班很多女生都喜歡他，他智商很高，但是情商為零……
他很優(yōu)秀，優(yōu)秀的整個人都是發(fā)光的，而蘇月跟他相比，整個人都低到塵埃里。
但是就今天的事情來講，蘇月不知道他最后為什么會走了。
沒想到竟然是這樣。
其實在這半年的時間里，她和雨辰學長說的話并不多，但是沒事跟他說話的時候，自己心里面還是挺開心的。
也正是因為他，自己好像已經(jīng)對那個人沒有太多的感覺了。
如果那個人現(xiàn)在站在他面前的話，蘇月一定會笑著對他說，我有男朋友了，我不再喜歡你了。
現(xiàn)在距離蘇月在那個人空間留言的時間快有一年了，他們沒有再說過話，她之后去一中也沒有再找過他，只是找自己的朋友。
蘇月曾經(jīng)聽過一句話，“真正的忘記，不是以后不必再提起，而是以后再提起的時候，心中不會再有波瀾?！?p> 現(xiàn)在蘇月的心中不會再有波瀾了。
因為她現(xiàn)在已經(jīng)有了喜歡的人了。
之前在九年級畢業(yè)的時候，蘇月說過自己要一直喜歡他。
其實哪有什么會一直喜歡的，哪有什么會喜歡一輩子，只是沒有遇到那個最合適的人而已。
只是沒有遇到一個比他更優(yōu)秀的人而已。
*
“最近班上談戀愛的情況很嚴重??！別以為我們老師都不知道，我們只是睜一只眼閉一只眼?！?p> 在某一次晚自習上，阿智爹突然說起了這個事情。
的確，現(xiàn)在六班好多人都談了戀愛。要擱著像別的班，班主任肯定是會想盡一切辦法把他們給拆散。但是在六班，阿智爹根本就沒有管過。
蘇月還記得清華要準備選擇幾個英語成績比較優(yōu)秀的人當組長，讓組長挑選幾個成員當組員。蘇月當時也在組長里面，那時候另一個組長選了昊子。
結(jié)果清華說：“你就別選昊子了吧，還是讓昊子留到恩的組里面吧?！?p> 那個組長：“……”
蘇月：“……”
老師，你就這么懂的嗎？
回歸現(xiàn)實，阿智爹還在講臺上講著大道理。
“我之前在網(wǎng)絡上看到一個段子。
那個段子是這么說的：
關了這扇門，我們就是一家人?！?p> 阿智爹說著就指了指教室的門。
結(jié)果他剛說完，教室門就開了，是外面倒垃圾的同學回來了。
阿智爹：“……”
六班同學：“……”
三秒過后，全班爆笑。
阿智爹也有些尷尬，等到同學們都笑夠了之后，他拍了拍桌子。
“安靜安靜哈，我話還沒說完呢?！?p> 班上安靜了下來。
阿智爹：“我后面說的這句話才是重點?！?p> 六班學生：？
“你們要是談戀愛就是亂倫?！?p> 六班學生：“……”
亂倫……是這么來的嗎？
*
“哎，蘇月，我給你搞一個職位，你要不要？”這天下課滿滿突然跑到蘇月的旁邊。
蘇月懵逼：“什么？”
“英語課代表你當不當？”
蘇月繼續(xù)懵逼：“啥玩意兒？”
“放心，英語課代表其實很好當，就是發(fā)發(fā)卷子收收答題卡?！?p> 滿滿是英語課代表，他的英語很好，自從高一六班分半開始他就是六班的英語課代表了。
但是最近他的英語成績好像有點下降。
蘇月疑問：“咋啦？你咋不當英語課代表啦？”
聽到這話，滿滿情緒好像有點低落，“沒啥，就是不想當了。”
“誒，你當不當?。磕阋划斘艺覄e人去。”
“行唄，當就當，who怕who。”
滿滿微笑：“好的，那今天晚上英語考試的卷子就你去拿哈?！?p> 蘇月：“……”
有一種詭異的感覺是怎么回事？
*
蘇月忐忑地進入了教師辦公室，走到清華旁邊。
清華看到她，微笑。
“老師，我來拿英語考試的卷子?！?p> 清華納悶：“怎么是你來？那滿滿呢？他怎么沒來？”
蘇月不知道該怎么說，只好實話說：“他現(xiàn)在好像不太想當英語課表了，然后想讓給我，讓我過來幫忙拿下卷子?！?p> “這事他怎么都沒跟我說……”
清華的臉慢慢變得有些嚴肅，不過過了一會兒之后就恢復了正常。
“好吧，那以后就麻煩你了。”清華把卷子給了她。
晚上英語考試發(fā)蘇月卷子的時候，教室里面本來是在讀書的，后來就慢慢安靜下來，隨后轉(zhuǎn)至為小聲的議論，議論蘇月聽到一些。
“怎么是蘇月發(fā)卷子？滿滿呢？”
“滿滿怎么不發(fā)卷子？”
她發(fā)完卷子之后，坐在自己的位子上，感覺很尷尬。
這時正好清華走上講臺，對大家解釋?！耙院筇K月就是你們的英語課代表?！?p> “啊？”
有些人有些不相信。
*
2018年的高考就這么來了。
高考對蘇月來說沒有什么大的影響，要說唯一的影響就是高考讓他們學校放假了，放了四天的假。
高考之后回到學校來之后，蘇月聽到有一些人在討論高考考的題目，她沒有參與其中。
蘇月覺得沒有什么好討論的，而且她也懶得費這個心思去知道今年高考考了什么。
高考之后沒幾天，就是中考，中考要用上他們高中做考場，所以又放了幾天假。
蘇月覺得六月真是一個好時間，一個放假的好時間。
中考之后他們就換了教室，換到以前高三教室。
她覺得換到那個教室有很多好處，最好的一個好處就是不用爬樓梯，在以前的高二六班的時候，教室在五樓，每次上下樓梯蘇月感覺都是要死了一樣，這次只是離原來是教室遠了一點，但是就在一樓。
一樓也有很多不好的地方，尤其是他們這個教室是在旋轉(zhuǎn)階梯旁邊，領導一轉(zhuǎn)，當頭棒肯定就是六班。
中考之后沒兩天，6月25號。
二中今天特別熱鬧，因為有很多大學的招生人員過來招生。
上午有阿智爹的三節(jié)課，阿智爹特地給了半個小時加上下課的時間，讓他們?nèi)タ茨切┐髮W招生。
阿智爹想讓他們了解一下大學，因為他們才剛剛進入高三，其實還沒有正式進入，每次阿智爹都說高考完之后你們就是高三了，但是蘇月感覺他們班一點高三的氣氛都沒有。
二中教學樓門前的空地上，有很多人打起了紅色的棚子，在底下坐著，棚子前的橫幅上面寫的是他們的學校。
蘇月想上師范學校。
其實在認識雨辰學長之后，她對大學就有一些了解。
她想當老師，還在百度上搜過湖北的幾所師范學校，分別有，華中師范大學，湖北師范大學，還有湖北第二師范學院，漢江師范學院，黃岡師范學院。
蘇月最想上的是湖北師范大學。
高二成人禮結(jié)束后中間的休息時間，蘇月拉著同桌去了高三的走廊那邊。
她站在湖北師范大學的那個招生簡章的牌子下面，讓同桌拍了一張照。
后來那段時期蘇月的屏保就是那張照片。
她在招生人群中轉(zhuǎn)了一圈，本來以為可能看不到湖北師范大學的招生人員呢，沒想到一轉(zhuǎn)頭就看到了湖北師范大學的棚子。
蘇月高興地去拿了一下他們的招生簡章，順帶跟那個招生人員問了一些情況：
“你好，我想問一下你們學校今年的分數(shù)線是多少？”
“文科還是理科？”
“理科?！?p> “484?！?p> “學費貴嗎？”
“湖師是公辦學校，學費不貴的?！?p> “那就好?！?p> 蘇月本來還想再問一下的別的情況的，但是Z想看一下關于醫(yī)藥學的大學，所以就拉著她走了。
其實蘇月并沒有僅僅只是拿湖北師范大學的招生簡章，拿的還有別的大學的。
武漢大學，華中科技大學，還有華中師范大學的棚子也有，但是沒有幾個人過去查詢。
因為二中只是普通高中，每年的高中畢業(yè)生中能過一本線的，很少。
至于像武漢大學華中科技大學這樣985，211的名校，可能都沒有幾個能上的。
但是好像聽別人說，上一屆的年級第一選了華中師范大學。
蘇月去湖北師范大學的棚子那兒轉(zhuǎn)了一圈，又拿了一張。
Z的父親是醫(yī)生，所以她想學一些跟醫(yī)學有關的。Z拿了湖北中醫(yī)藥學院的招生簡章，還有別的學校的，比如說湖北理工學院，黃岡師范學院等。
回去的時候，Z想上廁所，蘇月站在外面等著她。
有一個人在廁所旁邊外面的墻上貼著中南財經(jīng)政法大學的海報。
蘇月下意識地去問了一下：
“你好，我想問一下你們學校的錄取分數(shù)線是多少??？”
“啊？”那個人回過頭來，問道：“文科還是理科？”
“理科?！?p> “你們今年的理科本科分數(shù)線是多少？”
“375?！?p> 那個人拿著手機算了一會兒。
“嗯，中南財經(jīng)政法大學的分數(shù)線是604?！?p> 蘇月：“……，對不起打擾了?！?p> “哎？這兒還有幾張招生簡章呢，你要不要？”
蘇月：“……，不要了，我考不上?！?p> *
回來之后，蘇月就把湖北師范大學的招生簡章放在自己的桌子上。
好的，以后這個就是自己的目標了。
蘇月以前只是想當一個老師，具體是什么老師她還不知道，本來是想當一個語文老師的，但是現(xiàn)在她是一個英語課代表，覺得自己應該還是當一個英語老師要好一些。
自從當了英語課代表之后，并沒有像滿滿說的那樣，僅僅只是發(fā)卷子收答題卡那么簡單，其實還有一種精神因素。
蘇月之前的英語成績一直是中等偏上，并不算太優(yōu)秀，但是也不能說是差。
現(xiàn)在做了英語課代表，應該就是英語中間的表率，她的成績應該要好起來。
英語這一個學期她重點是在背單詞，因為單詞背會了，對文章的理解就會理解的更多一些。
之前她每次做閱讀理解題的時候，看文章的好多單詞都覺得好熟悉，自己都學過，但是就是想不出來詞的意思。
最近她一直在背單詞，雖然背著會忘記，但是現(xiàn)在大概看了詞能夠看出來是什么意思。
真的會有那樣一種心理，當你做了英語課代表之后，你就會有一種你想要把英語學好的那種心理，如果你學不好的話感覺就很愧對這個位置。
所以她現(xiàn)在要把英語要學好了。
*
“哎，蘇月，你知道她（侄女）嗎？”坐在前面男生今天突然轉(zhuǎn)到后面來，跟她說話。
時隔一年再次聽到這個名字，蘇月竟然有一些不知所措。
她已經(jīng)有一年沒有跟他們兩個人有聯(lián)系了，也有一年，沒有再想他們的事情了。
沒想到今天再次聽到這個名字的時候，她還是會很難受。
“嗯，知道啊，怎么了？”
“今天她要來二中，說是要找她姐要鑰匙，她姐是二班的?！?p> 蘇月淡淡答道：“哦?！?p> “你侄女長得好不好看?。俊?p> “我不知道，挺好看的，她不是要來二中嗎？你可以自己去看啊?！?p> 蘇月低頭繼續(xù)做作業(yè)。
“誒，你看外面我看到她了?！?p> 通過那個男生指的方向，對面就是二班，蘇月看到二班前面有一個女生，穿著裙子站在外面。
因為隔得有些遠，所以沒有看清她的臉，并且她是背對的，只能看到一個背影。
但是這個背影，讓蘇月覺得自己可能會忘掉的以前的那些事情全部都想起來了。
她作業(yè)都做不進去了。
“二月，你作業(yè)我看看?！盳在旁邊喊她，蘇月沒回。
因為Z坐得離蘇月不遠，中間就隔了一個人，所以也聽到了那個男生跟蘇月的對話。
“別難過了，又不是你的錯。都過去這么長時間了，你還想他們?！盳出聲安慰。
蘇月趴在桌子上，眼淚止不住的掉下來。
不，就是她的錯。
她就不應該糾纏他們兩個的，也不應該去寫那本小說。
蘇月之前想著，侄女是不是有問題，我不就寫了她一下嘛，為什么要那樣罵她？
后來她想通了，還是自己的問題，自己要把她寫得那么壞，如果別人寫一本書，把蘇月在里面寫得很壞的話，自己也會很生氣吧，也會很想罵那個寫小說的人吧。
歸根結(jié)底，所有的一切，都是她的錯。
*
高二期末考試。
蘇月感覺這次考試很多題她都能做一些了，不再是那么迷茫。
看著好像都會，但就是下不了筆的那種感覺已經(jīng)消散了一些。
英語的閱讀理解，有一些文章都她能看懂了。
真的，當自己努力了之后，就會有收獲的。哪怕在成績排名上面沒有什么上升的地方，但是總是能學到一些東西。
期末考試之后，放了兩天的小假。蘇月上學來的那一天，碰到了班上的一個準備出去玩的男生。
那男生看著她的眼神有些奇怪：“蘇月，這次你成績考的可真好。”
蘇月一臉懵：“嗯？成績出來了嗎？”
那男生驚訝：“你不知道嗎？剛才班主任把成績發(fā)群里面了??！”
蘇月：“我才剛來學校，剛才坐班車上我暈車，沒有看手機?！?p> “那你現(xiàn)在看看吧，反正晚上才開始上晚自習，現(xiàn)在你玩手機老師也不會對你咋樣的?！?p> 蘇月坐到自己的位置上。在班級群里找阿智爹發(fā)的成績單，15分鐘前發(fā)的。
現(xiàn)在高中改卷都是用電腦改卷，電腦改卷的速度比較快，但是蘇月沒有想到電腦改卷竟然能這么快，才三天，成績排名就出來了。
她點進去之后，從下往上看。
蘇月在班級的前50到前40看了一圈，沒有自己的名字，然后又在前40到前30的那一圈看了一下，又沒有自己的名字。
再往上，她看到了自己的成績排名，班級第24名。
24名！
她是第24名！
她進步了16名。
這一個學期的努力終究是沒有白費。
*
熱，永無止境的熱。
2018年的夏天，賊他么熱。
關鍵是今年二中補課現(xiàn)象最嚴重，期末考試之后都已經(jīng)過了半個月了，還在補課，還不放假。
二中去年的高一補課導致暑假只放了20天。
今年高一竟然沒有補課，期末考試完了就回家了。高二要補，因為高二要升高三了。
這是什么鬼邏輯？
關鍵是補課吧就算了，還要求全天穿夏季校服。
二中的夏季校服蘇月簡直都不想說，用五個字概括來說：透明不透氣。
校服很透明，如果你把校服放在一個本子上，你還能看到本子上的字。
所以很多女生都為此感到很苦惱。
但是學校強制要求啊，沒有辦法。
“哎哎哎，明天會放假?！?p> 蘇月聽到后面的男生在跟他同桌說話。
“你怎么知道明天會放假?。俊碧K月回頭。
“聽說一中死了一個人，跳了河，你看有人還拍了視頻，小班群里面發(fā)的有，”
蘇月白天不玩玩手機，所以沒有帶到教室來，不知道到底是什么視頻。
還好同桌給她看了一下。
真的是有人死了，她看到視頻里面是好幾個人把尸體從河面上撈起來。
但是就是因為一中死了一個人，學校就會放假嗎？
死的人又不是他們學校的，二中會放嗎？要放假也是一中放假吧？
白天一天好多人都在傳這個人的事情。都在期盼著這幾天要放假。
但蘇月就有一點不開心，不知道是為什么。
可能是因為那個人死了，她覺得有些傷感吧。
如果說那個人死了，能夠讓自己放假的話，她應該也是開心的，但是不知道為什么她的心情卻很沉重。
可能因為她是家里晚上的孩子，所以沒有經(jīng)歷過親人的死亡。這一次是這么近的，感覺到了有人從這個世界上消失，這種感覺很奇怪，也讓她很難受。
甚至到晚自習的時候，蘇月都沒有心情做作業(yè)，一直在想那個人的事情。
“你們班英語課代表在哪兒？出來到英語辦公室拿暑假作業(yè)?！?p> 突然有一個別的班的英語老師在門口敲了下門，說了這句話。
全班安靜三秒，然后歡呼。
真的要放暑假了。
然后蘇月就去了英語老師的辦公室，拿了暑假作業(yè)。
因為一中那個人的去世，導致本來二中高二暑假本來是13天的，現(xiàn)在變成了23天。多了十天。
但是隨之而來的暑假作業(yè)也超級多。
每個科目七八套卷子。
甚至是語文，語文作業(yè)是在活頁作業(yè)上抄古詩文的注釋解釋。
不管怎么說，能放假終歸是好的。
希望逝去的那個人，能夠得到安息。