第二十八章 日月更迭，是為等你

　　【一個(gè)月的朝夕相處，使遙遠(yuǎn)的距離，遙遠(yuǎn)的你，也可以變得那么相近，那么近在咫尺?！?p>　　早晨六點(diǎn)，蘇翌晨整理出語(yǔ)數(shù)外的資料，往補(bǔ)課班走去。老街沒(méi)有包子鋪，但早餐店卻依舊很出名。隧道口，蘇翌晨看到了李云龍。李云龍穿著一件黑色的皮外套，敞著，黑色的緊身褲顯得腿很細(xì)，腳踩一雙耐克鞋，鼻子有些微紅。他和蘇翌晨離得有些遠(yuǎn)，于是蘇翌晨便有足夠的時(shí)間打量他。早晨的風(fēng)吹在李云龍白嫩的臉上，“這人真是要風(fēng)度不要溫度，活該受凍。”蘇翌晨刻意放慢腳步，竟遇見(jiàn)了正在吃早餐的林寅和柳佳蕓。

　　“蘇翌晨！過(guò)來(lái)呀?！绷咽|見(jiàn)到蘇翌晨，還是那么開心。

　　蘇翌晨原本沒(méi)有吃早餐的打算，本想著快點(diǎn)去教室里學(xué)習(xí)，然而卻因?yàn)榱咽|的一聲“一起呀”，動(dòng)搖了，但或許更多的原因，是林寅吧！

　　蘇翌晨點(diǎn)了一碗餛飩，坐在柳佳蕓旁邊，林寅坐在柳佳蕓對(duì)面，蘇翌晨抬起頭時(shí)，恰好可以看清林寅的臉，但是她卻不敢去看。

　　林寅突然吃得更快了，但也始終沒(méi)有抬起頭來(lái)。

　　“數(shù)學(xué)和物理真是太難學(xué)了......”柳佳蕓對(duì)蘇翌晨吐槽，“我看來(lái)是真的沒(méi)有這方面的細(xì)胞了。誒，林寅，你是怎么學(xué)的？”

　　“我？我學(xué)不好，學(xué)霸在這兒你還問(wèn)我?！绷忠捳f(shuō)的很平穩(wěn)，蘇翌晨想從他的話里猜出些什么，但是卻未果......

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　　“罷了，罷了........不是我的終究不是我的。”林寅坐在只有他一個(gè)人的座位上自言自語(yǔ)。

　　那時(shí)候林寅的一舉一動(dòng)，蘇翌晨都會(huì)看在眼里，記在心里。

　　從前，蘇翌晨沒(méi)有那么的多愁善感，也不懂得察言觀色，但唯獨(dú)對(duì)于林寅，她字字記在心里。

　　閔玉喜歡在作文課上讓學(xué)生們交換批改作文，她認(rèn)為這樣不僅能夠相互學(xué)習(xí)，對(duì)于寫作也有很大的提高。那日的周記，蘇翌晨寫了一篇散文，還有一篇記敘文，奇妙的是，她的作文傳到了林寅的手里。

　　記敘文寫的是關(guān)于動(dòng)物的，而散文則與之風(fēng)格相異。

　　“一條路，一個(gè)人，一顆心，一首歌，任憑微涼的風(fēng)，凌亂了垂落在臉頰的發(fā)絲，輕舞、飛揚(yáng)。日落西山，它到底是為了夜的降臨，還是月的追逐，為什么總是如此反復(fù)，不厭，不倦？”

　　四十分鐘后，當(dāng)蘇翌晨再次看見(jiàn)自己的作文本時(shí)，結(jié)尾多了一句話簡(jiǎn)單的話，“寫的很好，夜的降臨和月的追逐，不過(guò)是等待太陽(yáng)的出現(xiàn)罷了?！?p>　　蘇翌晨看著凌亂且不整齊的一排字，陷入了沉思。

　　當(dāng)初家里人取名為“蘇翌晨”時(shí)，就是代表光明和希望，而在文言文課上，他們剛剛學(xué)過(guò)，“寅”在古代是指時(shí)辰，恰好是凌晨三點(diǎn)左右。

　　“原來(lái)他喜歡這樣的？”蘇翌晨在心里默默重復(fù)著，“夜月追逐太陽(yáng)......”

　　這時(shí)，林寅偷偷看了蘇翌晨，看了很久，很久；只是蘇翌晨看著作文本太過(guò)入迷，沒(méi)有注意到，但是心里的開心已經(jīng)溢于言表了。林寅看著這樣的蘇翌晨，在心里笑了，但是蘇翌晨看不到，過(guò)了許久，蘇翌晨也悄悄地看了會(huì)兒林寅，她希望他們能夠會(huì)心一笑，可是，她只看到了他毫無(wú)表情但是卻很好看的那張臉。

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　　吃完后，他們一起往補(bǔ)課班走，上樓梯時(shí)，蘇翌晨不知道把眼睛放在哪里，很不自在，她既希望時(shí)間可以過(guò)得快一點(diǎn)，又希望時(shí)間可以過(guò)的慢一點(diǎn)，焦灼和喜悅夾雜著，就像她一樣，永遠(yuǎn)這樣矛盾著。

　　巧合總會(huì)以不同的方式出現(xiàn)，讓人摸不著頭腦。

　　【補(bǔ)課班教室內(nèi)】

　　不知為何，李云龍坐在了蘇翌晨旁邊，還問(wèn)了蘇翌晨幾道數(shù)學(xué)題。雖然蘇翌晨有些討厭李云龍，但還是很耐心地跟他講解了這幾道數(shù)學(xué)題。

　　“第一題你用兩個(gè)方程相減就可以了，第二題需要一些空間想象......”

　　【一日前】

　　二班班主任黃峰是一名很有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師，也正是因?yàn)樗苍谘a(bǔ)課班，李云龍的家長(zhǎng)才選擇讓他回到沙縣補(bǔ)課而不是在市里。

　　“你不會(huì)做的題可以多問(wèn)問(wèn)，蘇翌晨，她數(shù)學(xué)很好的?！?p>　　“你看啊，解數(shù)學(xué)題的時(shí)候要注意從左到右地寫，你看，就像這個(gè)同學(xué)這樣?！秉S峰說(shuō)著，拿出蘇翌晨的習(xí)題冊(cè)給李云龍看。

　　或許是再一次地提醒，讓這個(gè)少年恍然間注意到了這個(gè)姑娘，然而最終也只是驚鴻一瞥而已......

　　蘇翌晨講題的樣子，讓林寅給看到了。是那樣溫柔，那樣令人親近。

　　于是林寅也拿著一張化學(xué)試卷，跑過(guò)來(lái)問(wèn)蘇翌晨。

　　“這個(gè)化學(xué)方程式是啥？”他指著試卷的樣子傻傻的。

　　“......”蘇翌晨愣了，想了一會(huì)兒，“這個(gè)，書上不是有嗎？”蘇翌晨瞪大了眼睛看著林寅。這是她第一次看林寅，第一次正眼看林寅。

　　【兩年前】

　　課間時(shí)候，蘇翌晨拿著地理練習(xí)冊(cè)在班上詢問(wèn)，試圖找找能解釋的人。那時(shí)候大家還不是很熟悉。

　　“你問(wèn)林寅吧！我說(shuō)的不清楚，他肯定知道。”張洋說(shuō)完，就走到林寅的位置上。

　　蘇翌晨在旁邊聽著，與林寅靠的很近，她很不好意思，臉?biāo)查g紅了起來(lái)，心跳加速。林寅不緊不慢地講著題，蘇翌晨頻頻點(diǎn)頭，卻聽不進(jìn)他在講什么，只是崇拜，只是覺(jué)得這個(gè)人怎么這么優(yōu)秀；她還擔(dān)心，自己紅著的臉會(huì)不會(huì)被身旁這個(gè)少年發(fā)現(xiàn)。

　　放學(xué)后，蘇翌晨和張洋一塊兒回家。

　　“他是怎么知道這么多的？這些好像書上并沒(méi)有吧？”

　　“你是說(shuō)林寅嗎？”

　　“對(duì)?！?p>　　張洋笑了笑，“不一定什么都在書上，都需要老師講啊。”她看著蘇翌晨，“不過(guò)，還是得認(rèn)真聽課的。他嘛，喜歡看別的書，可能有講到過(guò)吧！”

　　后來(lái)，蘇翌晨一直記著這句話。

　　物理老師常說(shuō)，萬(wàn)事皆有輪回。不論你做了什么事，有一天總會(huì)回到你身上。就好比你喜歡一個(gè)人，有一天也會(huì)有一個(gè)人像你喜歡那個(gè)人一樣喜歡你；同樣，你傷害一個(gè)人，有一天也會(huì)有那么一個(gè)人來(lái)傷害你......

　　世事有輪回，所以，請(qǐng)善良一點(diǎn)吧。愛(ài)的時(shí)候就認(rèn)真一點(diǎn)，分開的時(shí)候也別太難過(guò)，離開后更不要刻意給對(duì)方造成傷害；相愛(ài)容易，相守難，感情一旦有了裂口，就很難愈合了。