時間在焦急的等待之中，過得飛快。轉(zhuǎn)眼又是一周。先后寄出去的四篇論文，石沉大海！什么反饋都沒有。
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機械樓的走廊里，兩名衣著氣質(zhì)突出的女士，肩并肩的往回走。不過與合體穿著不相適應(yīng)的是，每個人手里都拿了不少東西。
冰城在這個年代，由于經(jīng)濟實力和地理位置的雙重因素，是一個時髦的城市。
地理位置上，由于歷史原因，不論是城市建筑還是人文景觀，冰城都是歐洲文化進入中國的另外一個入口。尤其是東正教在冰城的影響，很深。
在這個時代，冰城有著小巴黎的稱號，其商業(yè)氣息和繁華程度，可想而知。
冰城比較有名的是她的地下商業(yè)街，幾層地下商場里，全是各種服裝精品店。全國各地的商人，跑到這里，或者進貨，或者偷師！
其盛況，是80以后出生的人，很難想象和理解的！
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馮言捧著一摞作業(yè)本，跟著張鳳老師旁邊。作為學習委員兼英語課代表，她除了英語老師混熟了，也與各科的任課教師都建立了不錯的個人關(guān)系。
馮言的入學成績，本來就不錯，總分在專業(yè)里排行第一。以她的成績，就是去清北也沒有問題了。可惜89年，這些學校在龍江沒有什么太好的專業(yè)。思前想后，她還是決定在家門口讀書。
老師們對學習好的學生，自然另眼相看。雖然大學不再是成績掛帥，但比重還是不小的。
馮言是美女一枚，校花也許級別不夠，系花絕對沒有什么問題。綜合起來，她在各科老師面前也就非常吃香。
“累不累，要不我來拿一會？”
“老師，我不累。再說你拎著錄音機，也不輕松啊！”
馮言把懷里的一摞作業(yè)抬了抬，使自己能輕松一點。
“本來我是想找個男生來當課代表的，這樣至少可以幫我拎個包什么的?！睆堷P把錄音機從右手換到了左手。
“誰知道你們班的男生沒有一個積極的。辛苦你了?！?p> 在工科學校里，氣質(zhì)最好的就是外語系的師生了。張鳳雖然外貌不突出，但氣質(zhì)很好。
“沒事，東西不沉，再說我也挺喜歡上英語課的?！?p> 馮言的英語成績很好，得益于省會重點高中的師資條件，她的口語能力，在這個時代算是很不錯的。
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“對了，你下個學期要不要報考四級??？”
“四級不是要大二才考的嗎？”
“正常來說，是這樣的，但是你們可以提前報名。下個學期，你們班的成永興就準備提前參加考試了?！?p> “那…，老師，你看我要是提前考試的話，能過嗎？”
馮言稍微有點不自信。
“我覺得差不多，就是你現(xiàn)在就直接去考試，及格的可能性都不小。”張鳳對這名愛徒信心十足。
四級考試，主要考的就是詞匯量和語法。只要是高考成績在90分以上的學生來說，難度都不大。
雖然考試里，增加了高考中沒有的聽力部分。這部分對于農(nóng)村來的考生，很困難，但是城市來的考生，沒有問題。
“那好，我也報名！”
“其實我是真舍不得你報名考?。 ?p> “為什么？”
“學校有規(guī)定，只要是國家四級通過了，英語就可以免試了??！你要是考過了，大二的英語課都可以不用來了?！?p> “不會的，張老師你放心，我肯定不會把課代表讓出去的！再說，我以后還準備考托福呢！什么課都可以不上，英語課不會不上的?！?p> “那好，這我就放心了。不過你學習成績這么好，不出國留學也真可惜了啊?！?p> “是啊，我爸也一直鼓勵我出國留學呢！”
“好好學，需要什么資料，跟我說，托福，GRE的材料，我這里都有?！?p> 兩位女士邊走連聊。說了一會兒就聊到了另一名同學身上。
“老師，你覺得成永興能過四級嗎？”
“說不準，不過他準備報的是六級，不是四級！”
“六級?。俊瘪T言小小的吃了一驚。
她根本無法想象，班級里有人會在她之前報考國家定級考試，而且第一次考試就是六級！
作為學習委員，她是知道同學們的入學成績的。
成永興的入學成績并不突出，如果講實話，那就是倒數(shù)！
他的英語，以馮言的眼光來看，也不怎么樣。那些草稿里，拼寫的錯誤，漏洞百出。同樣一個單詞，重復(fù)三次，能有三種寫法，給她帶來過不少麻煩。
“是啊！”
張鳳倒是沒有多想。成永興給她留下了特殊的印象。她由于要帶很多課，沒有興趣去了解每個人的入學成績，這樣成永興就得到了一個，與他人平等競爭的機會。
在課堂上表現(xiàn)上，成永興是十分占便宜的。尤其是他的口語，同學們也許沒有什么感覺，但是多年從事英語教學的張鳳老師，在一開口說話的時候就注意到了。
這個男生的發(fā)音有兩個鮮明的特點，一個是美式口音。大陸的英語教學，包括大學階段，都是英式發(fā)音，所以他一開口，張鳳立刻就注意到了區(qū)別。
第二個是語速，在大一的階段，甚至就是英語專業(yè)的學生，口語都是翻譯英語。也就是每當一個人想說話，都是要在腦海里先形成母語的意思，再翻譯成英語。這就會導(dǎo)致語速的降低。而成永興的口語語速，非常的快！
他的語速，就是在英語專業(yè)的高年級學生中間，也算出類拔萃。這也是她接受成永興報名六級的主要原因。
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“不過我看他跟你們女生走得挺近的?。∧氵€不了解他的水平嗎？”
在工科學校里，狼多肉少，愿意與女生接觸的男生很多，但是被能女生群體接納的就不多了。
“我們就是在一起做實驗，寫論文，在實驗室才有些接觸，其它的真不熟悉！”在馮言的印象里，好像就沒有見過他學英語！
“論文，什么論文？”
學校里已經(jīng)有代寫論文或者改寫論文的業(yè)務(wù)了，不過這個活都應(yīng)該是高年級學生，甚至研究生才有的工作。
讓新生去寫，什么意思？
“成永興成立了個課題小組，準備發(fā)表論文，找我們幫忙抄寫！”
“哦，你們也真能折騰啊！”
張鳳沒有對這個話題太過在意。
人一上百，形形色色。學校一年的新生有幾千人，給報社投稿的，自己寫論文的，不計其數(shù)。
“不過他請你們幫，你們就幫？他不得請個客什么的？”
“說好了，如果論文發(fā)表了，會請我們吃一頓！”
“空頭支票?。〉劝l(fā)表？那要等到什么時候去啊！”
張鳳搖了搖頭。
“是啊！都這么久了還沒有消息！我們也許上當了呢！”
年輕人的熱情，終于開始消退。她們在實驗室里，幫忙好幾個星期。久久不見結(jié)果，大家已經(jīng)有所怨言了。
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兩個人邊走邊聊，走到了英語教研室的辦公室。
“東西你放我桌子上吧！我去還錄音機?！?p> 張鳳指了指自己的辦公桌，接著往里走去。
“張老師，這些作業(yè)批完了，要我過來取嗎？”
馮言把作業(yè)送到辦公室后，出來又碰到了張鳳。
“不用，下節(jié)課，我直接帶過去?！?p> “那好，我回去了，拜拜！”
“拜拜！”
張鳳回到了自己辦公桌前，想起了剛才沒有說完的話題。
“一年級就寫論文？”
她搖了搖頭，把這個奇怪的信息搖了出去。