趙微微是從頭聽到尾,她與后面的幾個(gè)本科生一樣,都被剛才的講解給震到了。
這些天她也曾粗略的搜索過相關(guān)內(nèi)容,但有用的并不多。真是無法理解,這名師弟是怎么找到這么多信息。
“各自擅長的領(lǐng)域不同罷了,以后向你學(xué)習(xí)的地方也很多。許多專業(yè)課,我還沒有見識過呢?!?p> 成永興倒沒有一味的吹牛。這次的效果,來自是后世的信息,加上兩個(gè)月精心準(zhǔn)備的結(jié)果。
“這不是謙虛!聽王教授講過,你吸收新知識的速度極快。我原來不相信,但今天確實(shí)見識到了!
不說別的,就你的講解方式,把我這個(gè)內(nèi)行都說服了。這絕對不是簡單的學(xué)習(xí),而是吸收并徹底掌握,否則做不到這種舉重若輕。”
趙微微很會說話,但她也確實(shí)說到了點(diǎn)子上。
成永興的講解,完全就是一個(gè)授課的姿態(tài)。
在一般的項(xiàng)目申報(bào)過程中,大家的常用詞,往往是:據(jù)此推論,我們可以得知,等推導(dǎo)性的用詞,而不是肯定的用詞。
能夠用此姿態(tài)講解內(nèi)容的,要么是親眼所見,不容質(zhì)疑!
或者就是學(xué)界泰斗,也是不容質(zhì)疑!
再加深入淺出的遣詞用句,徹底就是業(yè)界大佬,用科普的態(tài)度給大家在講解。
這點(diǎn)給所有與會者,都留下了深刻的印象。
一般科學(xué)工作者,也許有能力,有技術(shù),但是能把技術(shù)講明白的人,不多。
今天成永興不但把事情講明白了,而且讓所有人都聽懂了!
沒有人知道,這些知識來源,本身就是來自于各種普及型的視頻和文檔。畢竟不是一個(gè)領(lǐng)域的課題,視頻如果做的不吸引人,絕對是沒有人看的。
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“好了,你們就不用在這里互相夸獎了!以后有的是時(shí)間。
趙微微,你就多照顧一下小成。技術(shù)上,以他為主,但是項(xiàng)目申報(bào)等,你更有經(jīng)驗(yàn)。這次的項(xiàng)目,是與電子系的微電子實(shí)驗(yàn)室合作,那正是你的本科專業(yè),你的地盤,所以多受累?!?p> 王教授把事情安排得井井有條,每次都能找到最合適的人來協(xié)助。
“我這里先謝謝了。以后還請趙姐多關(guān)照。”成永興剛才沒有意識到這個(gè)原因。這次他才算是真心的致謝。
她一個(gè)博士生,跑來給本科生打下手,相信也是做了很多思想工作的。
“過了元旦的第一個(gè)事情,就是跟進(jìn)一下王啟,爭取放假前,帶小成去熟悉一下設(shè)備?!?p> “好的。”
幾個(gè)人客套了一會,才算分手。
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主樓走廊里,一高一矮,兩名五十歲左右的中年人,走在一起。
“如果劉經(jīng)理再給我打電話,我就做主,把錢退還給他們!”
林書強(qiáng)的心情很好,這一趟不虛此行。困擾了他一段時(shí)間的擔(dān)憂,就此消散。
“老希,想啥呢?怎么半天不說話?”
“我在想,是不是我們的工作,出了什么問題?”
希占平覺得今天的遇到的事情,很多都出乎他的意料。在強(qiáng)烈的沖擊下,他甚至對以前做出的一些決策,也產(chǎn)生了懷疑。
“怎么了?項(xiàng)目評審會不是很成功嘛?還有什么不滿意的?”
林書強(qiáng)絕對沒有想到,本來應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)的老同學(xué),竟然無病呻吟!
“我想的事情,跟項(xiàng)目沒有關(guān)系?!?p> 希占平于是就把前段時(shí)間,新生和研究生配合中出現(xiàn)的種種問題,解釋了一遍。新生們差不多全部撤了出去,只留下星蹦幾個(gè),靠著興趣在做些邊邊角角的事情。
辦公室的走廊里,已經(jīng)很久沒有聽見,女孩子們嘰嘰喳喳的吵鬧聲了。
“這怎么了?能者上,這不是很自然的事情嗎?”林校長還是不明白這里面的問題。
“要是把成永興,也安排去給宋國明打下手,你說現(xiàn)在的結(jié)果會是什么?”
宋國明作為希教授的大弟子,林校長也見過。
“那,你是什么意思呢?”林書強(qiáng)隱隱約約猜到了老同學(xué)的意思。
“可能在工作安排中,我們犯了些錯(cuò)誤。這些有靈性的新生,并沒有被安排在最適合他們的位置上!很多天才學(xué)生,就這樣被浪費(fèi)掉了?!?p> 在專業(yè)上報(bào)的材料里,新生們是光纖項(xiàng)目的主要發(fā)起者。但是現(xiàn)在,項(xiàng)目里,只是留下了少數(shù)幾個(gè)積極分子,在維持著大家的臉面?;仡^看,這何嘗不是一種嘲諷?
半導(dǎo)體傳感器項(xiàng)目,要不要徹底放手?就交給新生們,看看到底會發(fā)展成什么個(gè)樣子?
由于重生者表現(xiàn)出來的氣場,過于強(qiáng)大。希占平對整個(gè)新生群體的能力,不自覺的有所期待!
“算了,別瞎想了!哪來那么多天才?小成這樣的,恐怕這一屆,幾千個(gè)人里面,就這么一個(gè)吧!”
林書強(qiáng)不以為意,轉(zhuǎn)眼就把這件事情忘到了腦后。
冰城之光
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