這段經(jīng)驗(yàn)來自后世。
出國之后,為了迅速提高語感,口語及聽力。他就打開收音機(jī),一天24小時(shí)的聽廣播。連睡覺,晚上都帶著耳機(jī)。
短短兩三個(gè)星期,就突破了語言障礙,在異國站穩(wěn)了腳跟。
“只要你一直去聽廣播,甚至?xí)霈F(xiàn),你只懂它的英文含義,但完全不明白中文的情況。例如,人名,地名,或者特定名詞。一旦這種情況出現(xiàn),恭喜你,你的語感,到了一個(gè)新水平!”
成永興給這群愛學(xué)習(xí)的女孩子,描繪出一個(gè)簡(jiǎn)單易行的學(xué)習(xí)方法。
這多簡(jiǎn)單??!把收音機(jī)一開,什么也不用做!
這比辛辛苦苦背單詞,背語法來得容易多了。大家都被打動(dòng)了。
“其實(shí)這種方法,在家里更容易實(shí)施!起床就把收音機(jī)打開,讓英文廣播一直在那里播放。然后白天抽點(diǎn)時(shí)間去背幾段課文。堅(jiān)持一周,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它的效果遠(yuǎn)比去背幾十個(gè)單詞來得好!”
這種方法,不是沒有副作用。就跟很多文盲一樣,能說,能聽,但不會(huì)寫。
不過作為一種快速培養(yǎng)語感的方法,利大于弊!
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“這是從哪兒聽來的方法啊?”看著人群中驕傲的男孩子,馮言有些疑問!
“聽來的?為什么這么說?”
這是他的切身體會(huì),沒有半點(diǎn)摻假!
“你有短波收音機(jī)嗎?從來沒有見你用過呢?”
收聽英語廣播,需要短波收音機(jī)。這個(gè),沒有!
“呃…”
這就難堪了!他不知道該怎么解釋。這是他的親身經(jīng)歷,但不是現(xiàn)在!
“切!原來都是吹牛??!”
幾個(gè)女生也從演講者營造的氛圍里清醒了過來。大家知根知底。這名同學(xué)不但沒有短波收音機(jī),就連單放機(jī),都是大學(xué)以后才買的!
靠聽新聞來練英語的方法,哪來的?
“聽著還一套一套的呢!”
“就是,就是!”
一群人把頭發(fā)一甩,生氣的轉(zhuǎn)身走掉了。
“我倒是覺得你說的有點(diǎn)道理!”
郝云麗留在了最后。她沒有一味的否定,也沒有因?yàn)樯袭?dāng)受騙而惱羞成怒。
“這個(gè)假期,有時(shí)間我會(huì)試試你說的方法,反正也沒有什么壞處不是?”女孩子的溫柔話語,撫慰了吹牛者的不甘。
“對(duì)??!試試也沒有什么壞處?!?p> 成永興連連點(diǎn)頭??磥碜鍪虑椋_實(shí)是需要遵從本心??!
這么多女生里面,還是夢(mèng)中情人理解自己!
就憑這么一句話,就值得托付終身!
人生一世,得一知己,足以!
女孩子什么最重要?
漂亮,能干?堅(jiān)強(qiáng),自信?身材好?
都不是!
是溫柔!
切記!切記!
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晚上,女生寢室。
忙碌了一天的女孩子們紛紛回到了老巢。
洗漱完畢,照例是寢室夜話時(shí)間。這個(gè)學(xué)期的任務(wù),只剩下一門高數(shù),大家的心情都輕松了不少。
幾門考試下來,她們普遍覺得比較輕松。
考試之前,還多少有些擔(dān)心。這個(gè)學(xué)期參加了不少課外活動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)也許會(huì)受到較大影響。但是從考場(chǎng)一出來,這種擔(dān)心一掃而空。
她們也多多少少意識(shí)到了,所參加的科研小組活動(dòng),并沒有影響學(xué)習(xí)成績(jī),反而對(duì)它們有促進(jìn)作用。
英語就不用說了,就連李丹都覺得自己的英語成績(jī),比入學(xué)的時(shí)候提高了不少。制圖課,考試的內(nèi)容,比起課題小組碰到的實(shí)際內(nèi)容相比,簡(jiǎn)單到不知道哪里去了!
大家對(duì)剩下的這門高數(shù),普遍抱著期待的心情,而不是恐懼。
“今天談的,學(xué)英語的方法,真的只是在吹牛嗎?”馮言雖然在討論的時(shí)候,提出了疑問,但她覺得其中的道理,是沒有錯(cuò)的。
“說不好,也許是有些道理的!”持有類似觀點(diǎn)的人很多。
發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙的一剎那,眾人有點(diǎn)惱羞成怒。但回頭仔細(xì)一想,再加上成永興莫名其妙的英語水平。也就有了那么一點(diǎn)點(diǎn)信心。
“不管他說的是不是真的,這種方法我會(huì)試一試的!”林婷首先站出來反水。
“考試馬上就要結(jié)束了。剩下來的十幾天,沒有什么真正的事情。與其浪費(fèi)掉,還不如試試這種方法,看看有沒有什么效果?!?p> “我也要試一下?!焙略汽愐布尤肓送獾年?duì)伍。
“哎?你們?cè)趺炊寂炎兞??”趙夢(mèng)佳奇怪的問到。
“不是叛變!主要他沒有道理來騙我們??!”
林婷解釋了下自己的認(rèn)知。
“別看有的時(shí)候偶爾開開小玩笑,大事情上,他什么時(shí)候調(diào)理過我們?”
成永興在與女生的接觸過程當(dāng)中,信譽(yù)還是不錯(cuò)的。包括論文,項(xiàng)目等機(jī)會(huì),從來沒有食言過。
“是??!你說的有道理。如果他不是在騙我們?那他怎么來的這種經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀俊?p> 馮言做事是很細(xì)心的。經(jīng)過一番討論,同學(xué)們很快就發(fā)現(xiàn)一個(gè)悖論。
如果男同學(xué)不是在有意騙人,這些是真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。但沒有人可以解釋他是怎么獲取這種經(jīng)驗(yàn)的。
如果這不是他的經(jīng)驗(yàn),是吹牛。這種欺騙又是為了什么呢?
“算了,不想了,我也試試吧”
趙夢(mèng)佳也決定改變立場(chǎng),棄暗投明。
“萬一有效果呢?”