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重生之北國(guó)科技

第159章 困難

重生之北國(guó)科技 冰城之光 1515 2020-02-22 18:00:00

  光纖實(shí)驗(yàn)室,之所以現(xiàn)在資金還有剩余,主要是專利申請(qǐng)的費(fèi)用,并不是一次性支付。而是走到哪步,就支付到哪一步。初期申請(qǐng)的費(fèi)用,只是第一步的登記費(fèi)而已?;ㄥX(qián)的大頭,還沒(méi)有到來(lái)。

  賴德也是為了此而來(lái)。事情是在他手上辦成的,自然要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大下去。

  他來(lái)的主要目的,是要了解這邊需要多少資金投入,然后好做相應(yīng)的預(yù)算申請(qǐng)。

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  “這個(gè)學(xué)期,估計(jì)還會(huì)出多少成果?”菲普對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)這一塊是相當(dāng)?shù)闹匾暋?p>  “還會(huì)有些成果,但恐怕就不像上個(gè)學(xué)期這樣容易了?!?p>  “為什么呢?有什么困難嗎?”

  “困難是有一些?!?p>  “是什么呢?有我能幫上忙的地方,請(qǐng)一定不要客氣!”

  賴德估計(jì)很快就會(huì)到冰城任職了。他自然希望可以一直出成果。這種成果也不需要他做事情,躺贏是也。

  “主要的原因有兩個(gè),一個(gè)是項(xiàng)目做到現(xiàn)在,難度越來(lái)越高,再做下去,一個(gè)好成果的周期,已經(jīng)要以月為單位,甚至半年了。”檢測(cè)專業(yè)并不是真正的光學(xué)專業(yè)?,F(xiàn)在的研究方向,已經(jīng)逐步的偏離了檢測(cè)的主題,很有些難以為繼的感覺(jué)。

  “還有一個(gè)就是,競(jìng)爭(zhēng)壓力也是愈來(lái)愈大。我們這邊已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)兩次,課題進(jìn)行到一半,但是別人的論文已經(jīng)提前發(fā)表的情況了?!惫ご笥凶约旱墓鈱W(xué)專業(yè),他們前段時(shí)間也發(fā)表了一篇光纖測(cè)量的論文。更不要提其它學(xué)校。

  由于光纖通訊的原因,光纖檢測(cè)的條件已經(jīng)成熟。以前是別人忽視了這個(gè)領(lǐng)域,等大家都注意到了,工大的先行優(yōu)勢(shì),也就慢慢的消失。更不要提,檢測(cè)專業(yè),在光纖領(lǐng)域,還屬于非專業(yè)選手。

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  “這樣啊...”

  賴德想了一會(huì)兒,也想不出什么建議來(lái)。如果科研都是這么容易,菲普也不會(huì)跑這么遠(yuǎn),橫跨半個(gè)地球,在冰城成立單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室了。

  “能不能再加強(qiáng)些力量呢?例如再加些設(shè)備,這些我都可以跟總部申請(qǐng),讓他們?cè)倬鑾着_(tái)儀器進(jìn)來(lái)?!?p>  賴德想了半天,也不想這樣放棄。他的作用就是來(lái)解決問(wèn)題的??吹搅藛?wèn)題,不作為不是道理。

  “那就太謝謝了,你那邊定下來(lái),我這邊就會(huì)跟學(xué)校聯(lián)系。多些設(shè)備總是有幫助的?!?p>  “另外,你們這邊是否也可以再加些人員進(jìn)來(lái)?這才幾個(gè)月,如果成果下降的太快的話,我的面子也不好看??!”

  “再加人,恐怕很難了。我們的專業(yè)其實(shí)并不大。這個(gè)項(xiàng)目,專業(yè)里差不多一半的科研力量都投入了進(jìn)來(lái)。再加人的話,日常教學(xué)工作都會(huì)受影響?!?p>  牛品想了一下,覺(jué)得直接這樣拒絕也不好。

  “不過(guò),我們這里沒(méi)有力量了,但是學(xué)校還有。”

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  “哦?這怎么說(shuō)?”

  “這個(gè)項(xiàng)目,要是把光學(xué)專業(yè)拉進(jìn)來(lái)一起搞,也許會(huì)有比較大的幫助?!边@個(gè)想法牛品想了很久。

  光學(xué)專業(yè)的人,與他接觸過(guò)幾次,希望可以共享資源。光學(xué)專業(yè)在工大也是個(gè)弱勢(shì)方向,連個(gè)本科專業(yè)沒(méi)有,在校內(nèi)的分類上,被劃歸了物理系,屬于純理科專業(yè)!

  工大在光,電等領(lǐng)域,都是比較弱的。從一所綜合性大學(xué)的角度來(lái)看,有不少瘸腿的領(lǐng)域。

  “是嗎?那我去找李校長(zhǎng)談一下,正好也要去見(jiàn)他?!?p>  菲普之所以后發(fā)先到,也是走了些門(mén)路。

  “好!你出面就容易了,我是不方便做這種事情的。”

  “明白,多謝了。”

  賴德理解牛品的顧慮。從檢測(cè)專業(yè)的角度看,引入光學(xué)專業(yè)的人進(jìn)來(lái)分果實(shí),近乎叛變了。

  “不客氣。我們的目的都是為了把事情做好?!?p>  牛品說(shuō)了幾句沒(méi)有錯(cuò)誤的廢話。

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  “對(duì)了,你手里不是還有一個(gè)班的學(xué)生們嗎?他們?nèi)绻舆M(jìn)來(lái),會(huì)不會(huì)有點(diǎn)效果?”

  “恐怕沒(méi)有什么用,他們畢竟才入學(xué)。這段時(shí)間,差不多都撤出去了。更重要的原因,還是他們的自身能力。新生,還是弱了些?!?p>  “好吧。你是專家,我聽(tīng)你的。”

  賴德也就是隨口一說(shuō),幾個(gè)人又談了會(huì)閑話,就告辭了。

  “...”

  牛品送到門(mén)口,想起來(lái)正在進(jìn)行的一個(gè)項(xiàng)目,猶豫了一下。

  “還有事情嗎?”

  “沒(méi)了,臨時(shí)想起了點(diǎn)別的事情。那就這樣了!等你下次過(guò)來(lái),我們找機(jī)會(huì)好好聚一下?!?p>  “好的。請(qǐng)給嫂子和侄女也帶個(gè)好!”

  

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