拾叁.目標(biāo)明確

　　今天，洛一方還是照常起床，披著蒙蒙的晨曦開(kāi)始今天的鍛煉。順著街道跑到海邊，然后再海邊呼吸吐納。這套呼吸吐納的法門(mén)是問(wèn)叔教給他的，架勢(shì)配合呼吸，一共三式。洛一方每次做完之后，渾身上下都是暖洋洋的，原本被海風(fēng)吹干的衣衫又出了一層薄汗。

　　收勢(shì)！

　　洛一方長(zhǎng)長(zhǎng)地吐氣，持續(xù)了三分多鐘。

　　“好功夫！”突兀聲稱(chēng)贊，讓一方微微在意。他扭頭看去，是個(gè)綁著馬尾的運(yùn)動(dòng)女孩兒。不過(guò)，按照年齡，他應(yīng)該叫她姐姐。不知道她看了多久，但是一般人稱(chēng)贊的話(huà)應(yīng)該是“好厲害”或者“好肺活量”。

　　“看樣子你已經(jīng)摸到了門(mén)檻了。”

　　“門(mén)檻？”一方不明所以。

　　不知名的姐姐說(shuō)了自己的名字：“先介紹一下吧，我叫符華?！?p>　　“洛一方?！闭f(shuō)了自己的名字，一方迫不及待地問(wèn)，“門(mén)檻是什么意識(shí)？武術(shù)的境界嗎？”

　　“沒(méi)錯(cuò)。懂得力、技、氣貫通合一，就是摸到了登堂入室的門(mén)檻了，也就是剛剛?cè)腴T(mén)。小弟弟，你學(xué)的是詠春對(duì)吧？”

　　一方點(diǎn)頭：“嗯?！?p>　　“是問(wèn)叔的弟子？”

　　“你認(rèn)識(shí)問(wèn)叔？”一方覺(jué)得自己多此一舉。這個(gè)香港，誰(shuí)不認(rèn)識(shí)問(wèn)叔呀！

　　“的確認(rèn)識(shí)。喝過(guò)兩杯茶。問(wèn)叔身體怎么樣了？”

　　“身體很好。每頓都能夠吃一大碗飯呢?！?p>　　“廉頗老矣，尚能飯否？時(shí)間還早，我就給你講一講武術(shù)的三大境界吧?！狈A在洛一方期盼的眼神中，微微笑道，“人有三寶——精氣神。道家素有‘煉精化氣，煉氣化神，煉神反虛’的說(shuō)法，武術(shù)脫胎于道教，也就延續(xù)了這樣的說(shuō)法。外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣。有些武術(shù)流派，比如說(shuō)洪拳，需要以聲振氣；也有的武術(shù)流派，比如你們?cè)伌?，貼身短打，需要屏氣凝神?！?p>　　“有點(diǎn)明白?！?p>　　“運(yùn)氣如練、吐氣如虹是第二境界，到達(dá)這個(gè)層次你就可以開(kāi)館授拳了。而第三個(gè)境界叫做——神變！”

　　“等等！”

　　“嗯？”

　　“第一個(gè)境界呢？”

　　“入門(mén)呀！你現(xiàn)在連入門(mén)都沒(méi)有，也就將將摸到了門(mén)檻?！?p>　　洛一方表面謙虛，但是實(shí)際上覺(jué)得自己挺厲害的，被一個(gè)認(rèn)識(shí)還沒(méi)有十分鐘的人說(shuō)自己什么都不是，心中不免有些不忿?！耙矝](méi)那么弱吧！”他心底嘀咕著，看著這位，覺(jué)得自己入門(mén)的機(jī)會(huì)就在眼前。

　　“那我怎樣才可以入門(mén)？”

　　“我之所以說(shuō)你將將摸到了門(mén)檻，是因?yàn)槟阋呀?jīng)感知到了‘氣’的存在?！?p>　　洛一方回想起這幾天的功課：“暖洋洋的？”

　　“嗯。那就是‘氣’。這東西玄之又玄，存在又不存在?？茖W(xué)的解釋就是你在潛意識(shí)里調(diào)動(dòng)了身體里的掌控心臟搏動(dòng)、呼吸、消化、血壓、新陳代謝等的植物神經(jīng)系統(tǒng)，加快了你細(xì)胞的呼吸功率。”

　　“呃（好出戲）……”

　　“下一步就是自主地調(diào)動(dòng)它?！?p>　　“怎么調(diào)動(dòng)？”

　　“很簡(jiǎn)單的——熟能生巧！”

　　早上的偶遇，讓洛一方印象深刻。他會(huì)去問(wèn)問(wèn)叔，問(wèn)叔卻是直搖頭。符華說(shuō)的是武術(shù)的氣理論，是最近幾十年出來(lái)的新理論。但是對(duì)于種類(lèi)繁多的中華武術(shù)來(lái)講，沒(méi)有什么實(shí)在意義。

　　“你好好練你的木人樁，別想那么多！”

　　然而，詠春的拳法、技法，洛一方早已經(jīng)學(xué)得差不多了。如果說(shuō)來(lái)到中國(guó)最初的目的，為了開(kāi)發(fā)低級(jí)神神經(jīng)中樞脊髓的計(jì)算力，在他自己的設(shè)想中應(yīng)該是武術(shù)的修煉到了一定的程度，就可以達(dá)到那種程度。但是，自己來(lái)到香港一年有余了，卻絲毫沒(méi)有頭緒。

　　其實(shí)，一方本來(lái)不著急的，而被那個(gè)符華這么一點(diǎn)撥，一方反而著急起來(lái)。

　　入門(mén)、“運(yùn)氣如練，吐氣如虹”、神變！

　　一方聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)“神變”，又稱(chēng)“易髓”，尸居而龍見(jiàn)，淵默而雷聲，神動(dòng)而天隨，乃龍?bào)@沖變之功。那個(gè)女孩兒是形意拳！

　　但是，不一會(huì)兒，一方又否定自己。如此朝三暮四，不管是什么都學(xué)不好，而且“一法通，萬(wàn)法通”，詠春精熟之后再去了解其他的流派，未嘗不能向李一樣成為開(kāi)宗立派的人物。

　　洛一方念頭通達(dá)，眉頭舒展，食欲也起來(lái)了。

　　琪亞娜放下心來(lái)：“師父，你剛才在想什么呀？”

　　“沒(méi)什么?！甭逡环匠粤藥卓冢终f(shuō)，“千里之行，始于足下。九層之臺(tái)，起于累土?！?p>　　“哦～”什么意思？琪亞娜索性不想，但是她又找話(huà)頭，“師父，你和梅昨天晚上都發(fā)生了什么？給我說(shuō)說(shuō)唄。我去找姬子老師結(jié)果被老師扣押了。”

　　“很正常。我早就知道了?！?p>　　“誒??！那師父你為什么不告訴我？”

　　“為什么要告訴你？”

　　“那樣的話(huà)我就可以幫師父的忙了！”

　　“你能老老實(shí)實(shí)地待在姬子老師的身邊就是幫我大忙了。你以為我是去打架的嗎？（琪亞娜：難道不是嗎？）當(dāng)然了，梅同學(xué)還欠我兩萬(wàn)港幣呢！而且就算是去打架，我也不會(huì)找你的?！?p>　　琪亞娜不高興地嘟起嘴：“你少瞧不起人，我可是很能打的?！?p>　　“你能打一個(gè)，能打兩個(gè)嗎？十個(gè)呢？二十？三十個(gè)？”

　　“我有個(gè)性！我的個(gè)性可是很強(qiáng)的?！辩鱽喣日f(shuō)著，手上彌漫出細(xì)碎的冰晶，周?chē)臏囟乳_(kāi)始明顯的下降。

　　“嗯，夏天我就拜托你了！”

　　“當(dāng)然可以啦！誒，為什么突然說(shuō)這個(gè)？”

　　“不是什么事情都是可以用拳頭來(lái)解決的?！?p>　　洛一方收拾好自己的飯盒?？少F的中午休息時(shí)間快過(guò)去了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室。

　　讓我們忽略上課，轉(zhuǎn)眼就到了社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間，只不過(guò)洛一方和梅沒(méi)這樣的好時(shí)光了，因?yàn)樽蛱焱砩系氖虑?。兩個(gè)人被處以留校察看的處分。實(shí)際上，也是保護(hù)兩個(gè)人。

　　無(wú)量塔姬子在講臺(tái)上備課，整個(gè)教室除了她就是梅和洛一方。姬子老師一向以嚴(yán)格著稱(chēng)，就算是平時(shí)咋咋呼呼的梅也縮起了脖子當(dāng)鵪鶉。一方就更不用說(shuō)了，可動(dòng)可靜。

　　兩個(gè)人功課做到了七點(diǎn)半，外面的落日紅艷艷、金燦燦，火燒的一樣光輝燦爛。