“下面有請(qǐng)我們這這一屆新同學(xué)的導(dǎo)師們上臺(tái)！”
培訓(xùn)導(dǎo)師的聲音動(dòng)耳又歡欣，會(huì)議室中還放起了那首熟悉的‘我們是LX公司接班人’的翻唱曲。聽(tīng)著當(dāng)時(shí)幫忙錄制自己故意細(xì)聲飄音的聲色，易皎皎看了看分給自己的兩個(gè)學(xué)生所站的邊緣位置，松了一口氣的排在了一群老員工隊(duì)伍的末尾上了臺(tái)。
“請(qǐng)新同學(xué)面向?qū)?，由?dǎo)師為其佩戴‘LX新生’徽章！”
跟隨者主持人的提示，易皎皎一個(gè)指令一個(gè)動(dòng)作的配合著，鄭重的拿起別針式徽章，看著兩個(gè)學(xué)生身上衣服料子——易皎皎快速的從自己的口袋里摸出常備的救急盒，拿出兩對(duì)磁鐵對(duì)徽章做了一個(gè)小小的改裝，最后選了袖口和領(lǐng)口的位置給兩人戴上。
互相介紹、握手、簡(jiǎn)單寒暄兩句，易皎皎領(lǐng)取兩份新生禮物送了上去，最后聽(tīng)從主持人安排下臺(tái)，導(dǎo)師和新人們重新組合座位坐在了一起。
易皎皎亦不例外，這兩個(gè)學(xué)生在這次的新員工里算得上是俊男美女，從上臺(tái)起就不斷有目光看向兩人。而現(xiàn)在兩人分別坐在易皎皎的左右手后，那些目光仍然時(shí)不時(shí)的飛了過(guò)來(lái)，唔，給了易皎皎一種身邊兒是左右護(hù)法、自己是大佬的感覺(jué)。
“以下是我們?yōu)槠谝恢苄氯朔忾]培訓(xùn)的基本流程，期間每日會(huì)固定給新同學(xué)留出自由時(shí)間，完成導(dǎo)師布置的課題作業(yè)……”
自己入職時(shí)還沒(méi)有這些流程，易皎皎聽(tīng)得有些入迷又有些感慨，LX現(xiàn)在的福利是真的好。
“易老師?！弊筮叺膶O曄薇輕聲叫她，一只手伸過(guò)來(lái)送上了一個(gè)小盒子。
同時(shí)，右手的胳膊也被坐在右邊的王燁柏輕輕碰了碰，余光所及也是一個(gè)包裝好的禮物盒。
“是什么？”主講臺(tái)上正在說(shuō)‘導(dǎo)師給新人布置課題的具體要求’，易皎皎的目光自然不可能離開(kāi)。
“是給老師的禮物?！弊笥覂扇诉@一次是異口同聲，隨后又一人一句的解釋起來(lái)。
“是HR通知說(shuō)有新生導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)這個(gè)流程，也講到說(shuō)自己制作禮物送給導(dǎo)師，算得上是LX的一項(xiàng)傳統(tǒng)?！?p> “結(jié)合入職后的崗位和自身專業(yè)，就做了一個(gè)小東西，老師當(dāng)個(gè)桌面擺設(shè)就好?！?p> 易皎皎吸了吸鼻子，她似乎聞到了很濃的、競(jìng)爭(zhēng)激烈的火藥味。
“好的，謝謝。我們先聽(tīng)流程介紹，中午帶你們一起吃飯?！?p> 直接伸出雙手將兩人的禮物盒同時(shí)接了過(guò)來(lái)，易皎皎找了一個(gè)非常有效又是事實(shí)的借口，暫時(shí)打破了自己身邊兒這不太對(duì)的氣氛。
因?yàn)槭稚嫌袃蓚€(gè)禮物的關(guān)系，又看著兩人都拎著一個(gè)筆記本電腦包，在去食堂之前易皎皎還是先領(lǐng)著兩人到了一趟17樓，繼續(xù)享受了一番注目禮。
“部門(mén)架構(gòu)剛做調(diào)整，加上有新人加入，辦公區(qū)域還要重新調(diào)整座位，你們的東西可以先放我這里，下午還有一些體驗(yàn)參觀的事項(xiàng)會(huì)有培訓(xùn)導(dǎo)師領(lǐng)你們?nèi)ァ！?p> 快速的清理出抽屜柜最下方的大空位，易皎皎看著兩人有些爭(zhēng)先恐后的放包搶位的動(dòng)作，若有所思。
這兩人——以前認(rèn)識(shí)？
“易老師，我倆以前是高中同學(xué)。”看出了易皎皎的發(fā)呆，孫曄薇主動(dòng)介紹了一句。
“叫我Jocey吧，在LX都是叫人英文名的，Naomi?！北豢创┑囊尊ㄐχ貜?fù)，借此掩飾了自己被人拆穿的尷尬。
這個(gè)妹子可真敏銳。
易皎皎心里默默評(píng)價(jià)一句，又看到王燁柏主動(dòng)將抽屜合上，還幫忙收拾起她剛才騰地方臨時(shí)堆到桌面上的物品。
分類擺放，有條不紊，很有條理性的一個(gè)人。
“你們飲食有忌口嗎？雖然第一餐應(yīng)該帶你們體驗(yàn)LX的員工食堂，不過(guò)現(xiàn)在食堂應(yīng)該很多人，咱們盡量不浪費(fèi)時(shí)間，這樣你們中午還能稍微午休一會(huì)兒。”
拿出自己的手賬本，翻出附近飲食大全介紹的內(nèi)容，易皎皎又補(bǔ)充了一句，“公司不少人有行軍床和薄毯，到時(shí)候可以在會(huì)議室簡(jiǎn)單睡個(gè)午覺(jué)?！?p> “哦不用啦，我不睡午覺(jué)的，我精力比較旺盛?！边@一次是王燁柏先開(kāi)了口，說(shuō)完又看了看部門(mén)茶水間的方向，“我到時(shí)候在那里喝個(gè)咖啡就好?！?p> “還是瞇一會(huì)兒比較好，我看今天下午的會(huì)議流程會(huì)持續(xù)到晚上6點(diǎn)半，不過(guò)我找個(gè)沙發(fā)靠著睡一下就行?！睂O曄薇快速的說(shuō)完自己的需求后，將易皎皎的手賬本還了回來(lái)，“第一頓，不如吃火鍋吧！”
快捷又種類豐富的火鍋餐之后，三個(gè)人沿著還算安靜的人行路面散步似地向公司走去。
一頓為了拉近距離的午飯，除了帶給易皎皎荷包出血的痛感，還帶給了她更大的震撼。
孫曄薇，這個(gè)應(yīng)用心理學(xué)碩士，感官明銳洞察力強(qiáng)，只是稍微和易皎皎聊了聊平時(shí)吃飯的口味習(xí)慣，就準(zhǔn)確的搭配出了一碗幾乎和易皎皎親手搭配沒(méi)什么差別的蘸料碗，又通過(guò)對(duì)易皎皎點(diǎn)菜的觀察，在上菜后不著痕跡將她愛(ài)吃的菜都擺到她了手邊。
王燁柏，這個(gè)可怕的數(shù)據(jù)科學(xué)碩士——易皎皎只是將手頭泛娛樂(lè)健身項(xiàng)目中，關(guān)于反饋數(shù)據(jù)模型的可行性概念略略一說(shuō)，對(duì)方居然就找服務(wù)員要了紙和筆，快速地寫(xiě)出了好幾組分析方程，還畫(huà)出了大概的模型曲線圖……
看看什么是專業(yè)能力，什么是知識(shí)應(yīng)用！
“說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得在你們面前，只有比你們多這么四年的工作經(jīng)驗(yàn)了。”易皎皎非常坦誠(chéng)的告訴兩人她對(duì)他們的看法，收獲了兩人很是交心的笑容，和表示要誠(chéng)懇學(xué)習(xí)的態(tài)度。
拂面的清風(fēng)帶來(lái)絲絲清爽的感覺(jué)，吹散了身上的火鍋味道，濃密又旺盛的綠色充斥眼前，讓緩步慢行的三人都有了一絲愜意的感覺(jué)。
此時(shí)再細(xì)細(xì)打量?jī)扇说难b束——
都是淡色系的套裝，皮鞋光亮、頭發(fā)整齊、就連臉上也是恰到好處的自然淡妝和修容，行走時(shí)快步沉穩(wěn)自信、慢下來(lái)身形也依舊挺拔，聯(lián)想到吃飯時(shí)兩人對(duì)人待物都彬彬有禮的態(tài)度，易皎皎直覺(jué)這兩人一定常年接受良好的教養(yǎng)熏陶。
若無(wú)意外，這兩人在LX未來(lái)的發(fā)展情況，一定要比自己好上很多倍吧？易皎皎心中默默地自問(wèn)自答，當(dāng)?shù)皖^看到自己圓滾滾的肚腩與粗壯的四肢時(shí)，易皎皎抬起頭看向了公司大樓的方向，心里要減肥的念頭從未如此堅(jiān)定。