六十二天-app設(shè)計(jì)

　　2018-04-28 星期六五一調(diào)班，上班

　　今天繼續(xù)邊聽(tīng)課程邊修改BP。

　　BP不見(jiàn)得改的多好，但是聽(tīng)課能讓自己從前段時(shí)間很緊張很著急的不安心態(tài)中緩解出來(lái)。

　　當(dāng)然帶著問(wèn)題聽(tīng)課時(shí)效率最高的。

　　今天的問(wèn)題就是，有那么多平臺(tái)或者app，為什么只有朝暉能解決大家的職場(chǎng)困惑而不是其他平臺(tái)或者產(chǎn)品。

　　通俗的講，就是一個(gè)人想要從傳統(tǒng)的百貨營(yíng)銷跳槽到游戲公司做策劃。

　　或者一個(gè)人在公司遇到了跟上級(jí)的矛盾或者一個(gè)人具體寫一個(gè)工作策劃遇到了問(wèn)題。

　　為什么是朝暉，而不是知乎或者領(lǐng)英能解決他的問(wèn)題。

　　我想從界面設(shè)置和規(guī)則設(shè)置，仔細(xì)的講出朝暉是如何把類似的職場(chǎng)確定性服務(wù)帶給用戶的。

　　用梁寧產(chǎn)品思維里的比喻，就是一定要講清楚第一只羊的生活，以及生態(tài)環(huán)境。

　　拿一個(gè)具體用戶，說(shuō)清遇到了什么問(wèn)題，在朝暉如何一步一步解決了這個(gè)職場(chǎng)問(wèn)題。

　　后面的人如何加入這個(gè)大家庭。

　　要把這個(gè)閉環(huán)講的很清楚。

　　關(guān)鍵是專業(yè)性和權(quán)威性什么時(shí)候引入，這個(gè)也需要有說(shuō)明。

　　僅僅是根據(jù)個(gè)人的職業(yè)經(jīng)歷作為回答，顯得片面和主觀。

　　朝暉類比知乎的話，相關(guān)的問(wèn)、答、搜索功能如何進(jìn)行具體升級(jí)。

　　我在計(jì)劃書里做了非常精致深刻的設(shè)計(jì)。

　　還特意針對(duì)現(xiàn)在所有問(wèn)答模式的缺點(diǎn)，碎片化，做了特殊設(shè)計(jì)。

　　其實(shí)我們現(xiàn)在不缺乏信息，缺的是信息進(jìn)一步完善的整理和更加全面系統(tǒng)的展現(xiàn)，所以要讓信息系統(tǒng)全面。

　　時(shí)間線的引入也非常有意思，更能引發(fā)人思考。

　　比如學(xué)科的變化，社會(huì)供需的變化，職業(yè)的興起和消亡。

　　不再是通過(guò)現(xiàn)在百度百科這樣長(zhǎng)篇的文字展示，而是把碎片化知識(shí)，先數(shù)據(jù)挖掘，以脈絡(luò)體系化的整體知識(shí)進(jìn)行多維度展示。

　　根據(jù)課程，發(fā)散思維，又下載了一堆BP的資料，希望能讓我有所頓悟吧，不能62天里只長(zhǎng)了身上的肥肉啊。

　　結(jié)果確是，今天下午就又慢慢的變懶惰，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)差太多，反正一天也做不完，就壓根本不想動(dòng)筆了。

　　是的，畏難情緒爆發(fā)，工作不會(huì)因?yàn)闊釔?ài)就變得簡(jiǎn)單。

　　過(guò)程中的虐待和對(duì)自信心的剝奪不會(huì)因?yàn)橄矏?ài)而有所減少。

　　我認(rèn)可目前的奮斗方向，也非常熱愛(ài)重新選擇的這份事業(yè)。

　　可是不好意思，我過(guò)去的30年里做的跟這個(gè)真的毫無(wú)關(guān)系。

　　我并不是天才，所以寫出來(lái)的計(jì)劃書有時(shí)候不僅狗屁不通，還連架構(gòu)都有錯(cuò)誤。

　　62天了，可能連專業(yè)人士的半天都不如。

　　不放棄，不拋棄，今天放縱自己，明天繼續(xù)。

　　吃過(guò)晚飯，去書店把蔣碧微的下冊(cè)看完，免得沉迷彈一彈小游戲無(wú)法自拔。

　　看完以后，覺(jué)得人生就是浮浮沉沉，很難把握。

　　有時(shí)以為自己畢生會(huì)珍惜的，到最后其實(shí)是自己任意拋棄的。

　　沒(méi)有確定的，一定不變的，唯有珍惜眼前，珍惜現(xiàn)在。