首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)生活

30歲中年女人的創(chuàng)業(yè)日記

一百九十四天-社區(qū)初體驗(yàn)

  昨天和弟弟、九月一起去到了社區(qū)。

  弟弟的非營(yíng)利組織目前主要是承辦一些大型的社區(qū)活動(dòng)。

  也會(huì)在一些社區(qū)設(shè)點(diǎn),有固定人員留守,維護(hù)社區(qū)的居民文化活動(dòng)。

  我們?nèi)?shí)地看看,才知道后續(xù)的合作點(diǎn)在哪里。

  我原來(lái)不了解,只是覺(jué)得好奇,我住市中心,我們的社區(qū)啥活動(dòng)都沒(méi)有。

  結(jié)果弟弟他給我們的印象是社區(qū)活動(dòng)可多了。

  今天我們到了溫江和天府新區(qū)這邊的社區(qū),不看不知道,雖然還是成都的城區(qū),但是和我所熟悉的片區(qū)還是非常不一樣。

  整體而言,這邊一個(gè)社區(qū)覆蓋的生活小區(qū)會(huì)更多。

  溫江的和我的社區(qū)到是差的不遠(yuǎn),但是天府新區(qū)這邊我感覺(jué)更偏三線小縣城的感覺(jué)。

  然后現(xiàn)在弟弟比較迫在眉睫的困難,就是社區(qū)上課的老師很難找,希望我能幫他解決下個(gè)月上課的老師。

  我今天和九月在書店四樓,開(kāi)始整理找老師的思路,把社區(qū)的情況,居民用戶的畫像,居民的老人、婦女、孩童比例,居民喜愛(ài)課程的類別都列出來(lái)了。

  然后吃個(gè)午飯,我開(kāi)始認(rèn)真的在地圖、大眾上看周圍的商家。

  看能不能找到相應(yīng)的老師。

  發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,首先是位置偏僻。

  其次是我們能夠想非常多適合居民的課程,但是沒(méi)有適合的老師。

  而且因?yàn)槭枪婊顒?dòng),所以給老師的課時(shí)費(fèi)非常低。

  再加上通知、流程都還不是特別到位的情況,現(xiàn)在上課的人其實(shí)特別少。

  綜合各種原因,這事倒不是不能做,而是如果全程我和九月做,一兩天不能做好的話,那我們的人力成本就很高。

  雖然實(shí)際上我并不收取弟弟費(fèi)用,但是我的價(jià)值要算進(jìn)去的,才能知道如何運(yùn)作一個(gè)事情是對(duì)的。

  整個(gè)事情,梳理清楚之后,并非我們想象中的便捷。

  原本我和九月只打算對(duì)接資源而已,沒(méi)想著給我弟干這么底層、基礎(chǔ)事。

  再加上本來(lái)找好了中秋的商家,弟弟直接說(shuō)不需要了。

  讓我覺(jué)得,我和九月倆的價(jià)值去給我弟弟做實(shí)習(xí)生的活,本身就是設(shè)置錯(cuò)誤。

  何況還有諸多可變因素。

  但是現(xiàn)在我和九月如果一來(lái)就只想做大事,可是弟弟雖有基礎(chǔ)有團(tuán)隊(duì),可是他完全不懂九月那套運(yùn)營(yíng)的玩法。

  所以相關(guān)環(huán)節(jié)都不通的情況,我和九月不做,誰(shuí)做?

  晚上等老公下班,我們?nèi)齻€(gè)一起吃冒菜,老公詳細(xì)聆聽(tīng)了我們想做社區(qū)又不想去當(dāng)苦力的麻煩,給了些建議,讓我們醍醐灌頂。

  當(dāng)局者迷,我和九月遇到問(wèn)題就直接想解決,就一步一步越陷越深,想的都是細(xì)枝末節(jié)的,每個(gè)社區(qū)課程怎么設(shè)置,老師怎么遴選。

  根本沒(méi)法跳出來(lái)看看我們整個(gè)的合作是怎么回事。

  第一步?jīng)]人做,當(dāng)然還是我們得去搭建,但是,后續(xù)這些并不一定全是我們?nèi)ジM(jìn)。

  既然弟弟每個(gè)社區(qū)都有設(shè)點(diǎn),都有社工負(fù)責(zé),那就應(yīng)該讓社工介入后續(xù)的事情,找老師本就是他的本職工作,他們都是有工資的。

  不把這些瑣碎的細(xì)枝末節(jié)丟出去,整個(gè)事情就一點(diǎn)吸引力都沒(méi)有了。

  

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