他們夫婦每月都來二次，一次是看孩子，醫(yī)院允許家屬每月可以探望患者一次。再一次是和醫(yī)院交涉，要接孩子回家。在剛?cè)朐旱念^2個(gè)月，趙力每次都哀求他們帶他出院，他們和院方反復(fù)交涉，但院方就是不同意，所以他們沒有辦法帶走趙力。以后再來，趙力就很少說話了。
經(jīng)過快速的發(fā)泄，趙力慢慢的平靜下來。抬眼看著母親那病態(tài)而蒼老的面容，淚水又止不住又流下來。要知道，母親現(xiàn)在才四十多歲啊，臉上皺紋不少，頭發(fā)居然白了大半，看起來卻像五、六十歲的老婦人。
張?zhí)m輕輕撫摸著兒子的臉頰，臉色蒼白，臉頰消瘦。這一年，不知他是怎么熬過來的。誰又能想到，那一板凳砸下了如此嚴(yán)重的后果。
她眼前仿佛又清晰的看到了那張“現(xiàn)場調(diào)查書”，書中寫道：“晚自習(xí)下課后，趙力和前排的女同學(xué)肖玲玲正在討論數(shù)學(xué)問題，同班的李家偉經(jīng)過他的座位時(shí)，說了句‘玲玲，他是神經(jīng)病，你可得離他遠(yuǎn)點(diǎn)，不然到時(shí)候傳染給你那就完蛋了。’趙力聽了，滿臉不屑的說‘李家偉，一會(huì)下雨，你是讓你媽送命來呢，還是讓你爸送命來？’”
“李家偉聽了，臉頓時(shí)漲得通紅，他大聲喝道‘丁一鳴，趙健，你倆給我抓住他，老子要讓他知道花兒為什么開得這樣紅。’（旁白：在一次作文中，天下大雨，李家偉讓媽媽送傘來，結(jié)果把‘傘’寫成了‘命’，成為全年級的笑話，也成了李家偉的禁忌，為此，他先后和同學(xué)狠狠地打了三次架。）”
“話音剛落，丁一鳴和趙健就沖過來，各自抓住趙力的一只手。李家偉左手揪住趙力的頭發(fā)，右手又急又快的扇了趙力兩耳光?！尽⑴尽瘍身懞?，兩股鮮血從趙力鼻孔中流出?！?p> “見李家偉如此狂暴，肖玲玲嚇得趕緊去叫老師，丁一鳴和趙健也嚇了一跳，不約而同的松開了趙力?！?p> “趙力此時(shí)勢若瘋魔，乘著雙手獲得自由之機(jī)，操起坐凳，不管不顧的砸到李家偉頭上?！亍囊宦?，李家偉頭上鮮血長流，眼角和鼻子也有鮮血流出，他用手指著趙力，說了句‘你、你敢打我。。。。?！偷沽讼氯ァ６募被鹆勤s來的肖玲玲和老師，正好看到這一幕。”
事實(shí)非常清楚，對方母親和張?zhí)m都在調(diào)查書上簽上了自己的名字。
在李家偉倒下后，學(xué)校亂作一團(tuán)，校領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生和警察穿梭不停。經(jīng)醫(yī)院診斷，李家偉屬輕微腦震蕩加皮外傷，傷口部縫了5針。眼角和鼻子出血屬震蕩所致；醫(yī)生對趙力也進(jìn)行了精神檢查，診斷是近一年來精神表現(xiàn)異常。
現(xiàn)場處理散會(huì)后，李家偉母親在臨走前，對前來的大小領(lǐng)導(dǎo)說：“精神異常就是有精神病，你們將一個(gè)精神病患者和健康的孩子放在一起，這是對社會(huì)的不負(fù)責(zé)任?！?p> 第二天，趙力收到了學(xué)校的勸退通知書。當(dāng)晚，一輛掛著“第九人民醫(yī)院”標(biāo)識(shí)的救護(hù)車開到了趙力家門口，四名強(qiáng)壯的穿著白大褂的人，將趙力強(qiáng)行帶走了，沒收一分錢醫(yī)療費(fèi)。
趙愛國拍拍張?zhí)m的肩膀，輕輕的對趙力說：“力力，我們回家?！彼崞疒w力簡單的行李，和張?zhí)m一起牽著趙力的手，向遠(yuǎn)處的車站走去。
趙愛國雖然震驚趙力那天晚上表現(xiàn)出來的暴力行為，但堅(jiān)決不相信趙力有精神病。那天用凳子砸人，應(yīng)該是半大小子的一種不顧后果的沖動(dòng)。他和張?zhí)m每個(gè)月都會(huì)到第九人民醫(yī)院來兩趟，一趟是看望兒子，一趟是和醫(yī)院交涉接回兒子，每次都遭到醫(yī)院堅(jiān)決拒絕。
趙力自從上高三以來，確實(shí)經(jīng)常頭痛，有時(shí)易暴易怒。他們也帶趙力去好幾個(gè)大醫(yī)院檢查，都沒查出原因，但從來都沒有醫(yī)生懷疑趙力有精神病。
趙力打小就不善言，但他興趣廣泛。課余時(shí)間除了做作業(yè)，就是看書。不管哪一類的書，他看起來都很投入、很認(rèn)真。當(dāng)別的同齡孩子在外面瘋玩，而他在靜靜的看書。這一舉動(dòng)，在趙愛國帶趙力去朋友家做客時(shí)，不知道讓多少做父母的羨慕不已。
只是從高二開始，孩子表現(xiàn)得有些異樣。他常常手拿書本，呆呆的望著某處走神，經(jīng)常問些古怪的問題。記得高二開家長會(huì)時(shí)，班主任把他拉到一旁，告訴他趙力在一次上科學(xué)課時(shí)，當(dāng)堂向老師提問：“牛頓發(fā)現(xiàn)了三大定律，這樣一個(gè)偉人，為什么晚年會(huì)去研究神學(xué)？天上真的有神仙嗎？如果沒有，天體的運(yùn)轉(zhuǎn)之力又從哪里來？”
科學(xué)老師被問得啞口無言，惱羞成怒的吼道：“天上哪有什么神什么仙，只有神經(jīng)病?！?p> 班主任讓他回去和趙力好好談?wù)?，上課不要提一些與課文無關(guān)的問題。
班主任沒有告訴趙愛國，趙力“趙神經(jīng)”這個(gè)綽號(hào)，一日傳遍學(xué)校，是人皆知。
到了高三，趙力顯出了明顯的語言攻擊性。以往，對于同齡人，別人笑他罵他，他都會(huì)默默的走開，不與人爭吵，哪怕高二時(shí)同學(xué)叫他“趙神經(jīng)”，他都沒和人吵過架。但到了高三，誰再敢這樣叫他，他會(huì)翻出對方丑事，經(jīng)過語言的放大，刻薄得令人寒心，就如同他攻擊李家偉的“一會(huì)下雨，你是讓你媽送命來呢，還是讓你爸送命來？”
博學(xué)多才，語言犀利。在班上和同學(xué)的爭吵中，那是神擋殺神，佛擋殺佛。而且還是手起刀落，干凈利索。幾經(jīng)鏖戰(zhàn)，對手無不披靡。男同學(xué)們對他畏之如虎，莫不避退三舍。而他，我行我素，毫不收斂，終于稱孤道寡。最后被強(qiáng)大的力量打入瘋?cè)嗽骸?p> 后來，趙愛國隱約聽到傳言，李家偉的母親曾放言：他讓我兒子住了十天院，我要他在瘋?cè)嗽褐辽俅粢荒辍＿@也許是第九人民醫(yī)院堅(jiān)決拒絕他們接兒子出院的真正原因吧。趙愛國估計(jì)，如果不是兒子未滿十八歲，那去的就不是精神病院，而是監(jiān)獄了。盡管精神病院比監(jiān)獄好不了多少——對一個(gè)正常人來說。
在回家的路上，趙力看著陪伴在身旁的父母，雖然趙叔逝去的悲傷遠(yuǎn)未平息，但心情卻放松下來了。在這一年的煉獄中，他多次的反思，那砸下的一凳是否可以避免，最后的結(jié)論是可以避免。
肖玲玲身材嬌小，長相靚麗，而李家偉有一定的家庭背景，在學(xué)校知道的同學(xué)都會(huì)讓著他。
李家偉成績一般，肖玲玲成績較好，再加上她和趙力是前后座位，所以肖玲玲有問題總會(huì)找趙力請教。兩人一個(gè)教的認(rèn)真，一個(gè)學(xué)的努力，珠聯(lián)璧合，其樂融融。
趙力明知他的行為會(huì)刺激李家偉，并且李家偉私下里警告過他兩次，讓他拒絕回答肖玲玲的提問。可他是毫不在意，終于被打入精神病院，關(guān)押一年。
“這就是自傲的代價(jià)啊，沒有力量的自傲，就是一個(gè)笑話。”他緊緊的握了握拳頭。