第十一章 誠與春希
分班是昨晚就定好的,在校門口看到告示后,武藏拉著天天一塊兒走進了教學(xué)樓。
兩人在一個班,就算老師分配的時候不在,上交給火影審核后,也會被分到一個班。
這種稍微動動手指就能增加武藏對班級認(rèn)同感的事兒,三代火影大人肯定不會不做。
天天有些害羞,武藏剛才給她的擁抱,讓她現(xiàn)在都還有些臉紅,到教室門前后,松開武藏的手,先一步走進了教室。
教室里人已經(jīng)來的七七八八了,聽到有人開門的動靜,大多都轉(zhuǎn)過來看了一眼,見來人是不認(rèn)識的生面孔,又很快轉(zhuǎn)了回去。
只有少部分執(zhí)念較深,或者動作較慢的,才看到跟在天天后面進來的武藏。
教室里很快就熱鬧了起來。
有指指點點的,有不服氣的,也有崇拜和敬畏的,世間變化奇妙,莫過如此。
昨日之前,武藏不過是木葉諸多村民之一,默默無聞。
今日起始,只要武藏出現(xiàn)的地方,他就是唯一的焦點,直到他被人奪走天才之名為止。
如果有人能做到的話。
走在武藏身前,天天想找一個比較偏僻的位置,她知道武藏不太喜歡熱鬧,如非必要,他也不會去做出風(fēng)頭的事。
昨晚對武藏的表現(xiàn)天天雖然夸的厲害,但心里還是有些擔(dān)心的,因為這跟他的作風(fēng)不太像,不過對武藏的信賴,加上剛才的一個擁抱,還是讓天天壓下了心頭的擔(dān)心,專注在尋找座位上。
“喂,武藏是吧?”
過道右邊,一個身影突然站了起來。
黑短發(fā),藍色短袖外褂,上紅下白的乒乓球拍族徽,刻進骨子里的傲慢,毫無疑問,是宇智波一族的中二病。
“昨天讓你小子占了先手的便宜,今天你可就沒那么好的運氣了?!?p> 說著,他伸手捋起額前劉海,露出那顆有著一枚勾玉轉(zhuǎn)動的紅色眼瞳。
“在這顆寫輪眼前,沒有任何幻術(shù)能逃過它的洞察,實戰(zhàn)測試的第一名,我宇智波誠就預(yù)定了!”
抬眼掃視了教室一圈后,看著教室里同學(xué)們震驚的表情,宇智波誠滿意收回視線,微笑著看向武藏,他要讓這個利用幻術(shù)奪去所有人注意力的投機者知道,只有宇智波一族,才是木葉的驕傲!
新生首席這個位置,也只有宇智波一族能拿!
“天天,”
武藏開口了。
“我們就坐這兒吧?!?p> 他指的位置,正是宇智波誠前方的座位,挑釁的意味十分濃厚。
武藏不是愛出風(fēng)頭的人,但有些時候,適當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)自己,會讓你遇到的麻煩更少。
他以前看到過一句話,不知道是哪本書里看見的,但他覺得很有道理。
‘與其像個小說主角似得拼盡全力探寶做任務(wù),不如選擇一個頂級的組織展示自己的才能,讓他們將自己當(dāng)寶一樣供起來,視作組織的未來進行培養(yǎng)’
雖然情況不太一樣,忍者世界的組織也沒太多資源可以提供給他,但有火影在暗中關(guān)照他,讓他能安穩(wěn)成長就夠了。
畢竟,他已經(jīng)獲得承認(rèn)的那塊石板,必須要有足夠的名望和足以承載這份名望的器量,才能用等價物啟動。
換作五年前,他都不敢以這種方式來獲取金手指所需要的資源,但現(xiàn)在,勉強取回火影斗笠的猿飛日斬已經(jīng)61歲了,跟他是隊友的志村團藏年齡也差不多這個數(shù)了。
對于村子里的天才,兩人即便忌憚,也不會采取毀滅手段,而是拉攏、控制,使其成為己方嫡系,為以后權(quán)柄交接后依舊能有權(quán)利做準(zhǔn)備。
武藏就特意選在三代火影大人面前展露才能,為的就是三代的控制手段更為柔和,只要表現(xiàn)出受到火之意志的熏陶,就能安穩(wěn)成長。
而現(xiàn)在宇智波誠的挑釁,也是在武藏預(yù)料中的事,是他計劃中的第二步。
他需要將同學(xué)們都鎮(zhèn)住,讓他們不至于三天兩頭的挑釁自己,這樣即使有人來挑戰(zhàn),也是暴露在陽光下的爭斗,不會有人敢去玩一些陰私手段,對付被火影關(guān)注的天才。
“武!藏!”
宇智波誠畢竟還年輕,不太會控制情緒,也不想控制情緒,感覺自己被武藏輕視的他,怒吼一聲后,果斷選擇出手。
不遠(yuǎn)處,大概三五排座位的距離,趴坐在桌子前的日向春希忍不住動了下肩,一直在用白眼觀察著附近情況的他,老早就發(fā)現(xiàn)了正在向教室走來的老師。
打吧,打吧,你倆打的越狠越好,就算不是我親自動手,但武藏受罰乃至于受傷,我也能有些安慰。
“別鬧?!?p> 見切!
剛覺醒的見切雖然效果不是很強,但用來對付忍者學(xué)校的新生可以說是綽綽有余了。
裝作一副云淡風(fēng)輕的樣子,武藏擺出前輩教訓(xùn)后輩的姿態(tài),警告著鬧事的宇智波誠。
“都是村子里的同伴,怎么能在訓(xùn)練場以外的地方刀劍相向?!?p> 伸手一推,將宇智波誠按回座椅上,武藏語氣溫和,就好像剛才被襲擊的人不是他一樣。
畢竟武藏有著伊布全部的三個天賦,怎么可能察覺不到正在靠近教室的危險源。
“如果你想向我挑戰(zhàn),可以向老師提出申請,我們可以去訓(xùn)練場?!?p> “但現(xiàn)在,還是算了吧。”
“你們兩個,在干什么!”
教室門被大力拉開,一個短發(fā)方臉的微胖青年,腋下夾著文件夾大步走進教室。
快步走到兩人面前,穿著中忍馬甲的忍校老師伸手將兩人分開。
“剛開學(xué)就打架,你們是想吃處分嗎!”
“老師您誤會了,”
武藏不急不緩地忽悠著老師,就好像自己說的是真話一般。
“宇智波誠同學(xué)只是剛開了寫輪眼有些激動,控制不好身體,我?guī)退鑼?dǎo)一下罷了?!?p> “你說是吧?”
“是?!?p> 雖然很不想背上控制力不行的標(biāo)簽,但宇智波誠更不想讓家人知道自己連武藏一招都沒走過就被制住了。
他可是開了寫輪眼!
難道我這寫輪眼是假的?
宇智波誠懷疑自己是不是開了個假的寫輪眼。
“希望如此吧?!?p> “不要再讓我看到你們私下斗毆,否則,我不介意給你們一人記一個大過?!?
還有誰不能飛
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