因此，赫老師在這一期節(jié)目之前，也對每個(gè)學(xué)員指定了明確的目標(biāo)。大多數(shù)人的目標(biāo)都是守住B班的地位，擊退挑戰(zhàn)者；只有一個(gè)人，赫老師讓他去挑戰(zhàn)A班。
這個(gè)人，是來自于異國他鄉(xiāng)的阮安方。他是一個(gè)超過大多數(shù)天才的天才。
這一期節(jié)目中，挑戰(zhàn)可謂是混亂不堪。
E班的茅山流派廣賢明挑戰(zhàn)D班，結(jié)果還是失敗了。
同為E班所謂周蕾挑戰(zhàn)B班，結(jié)果成功，再一次和林逸進(jìn)入了同一個(gè)班級。
C班有人挑戰(zhàn)A班第一的袁躍龍，連招式都沒有出就被打敗了。
此外，還發(fā)生了大大小小數(shù)十場的個(gè)人挑戰(zhàn)。整個(gè)節(jié)目亂成了一鍋粥，也讓林逸看到了許多好戲，得知了許多沒有聽說過的武術(shù)。
這時(shí)候，本以為這期節(jié)目可以當(dāng)看客的林逸也收到了一條挑戰(zhàn)。
“我，三佛拳劉家楠，再一次挑戰(zhàn)林逸。我要把E班的位置還給林逸！”
從主持人到臺下的導(dǎo)播，此刻都兩眼放光。學(xué)員之間的愛恨糾葛是最吸引觀眾的，他們將所有的注意力都集中在了這一場商業(yè)價(jià)值頗高的挑戰(zhàn)。
就連大屏幕上，也特意放大了“復(fù)仇戰(zhàn)”三個(gè)字。
說白了，林逸對自己還是很沒有自信的。因?yàn)檫^去的一周里面，林逸覺得自己沒有變強(qiáng)太多，正如赫老師指導(dǎo)的那樣，林逸花了一個(gè)禮拜的時(shí)間，掌握了自己的實(shí)力到底有多少。
“林逸，你可以選擇放棄戰(zhàn)斗，如果你放棄戰(zhàn)斗，那你將會成為這個(gè)節(jié)目中第一個(gè)放棄戰(zhàn)斗的學(xué)員，同時(shí)，戰(zhàn)斗會自動(dòng)默認(rèn)劉家楠獲勝！”
主持人提醒道。
“我應(yīng)戰(zhàn)?！绷忠菡玖似饋?，他走到了擂臺上。
劉家楠看起來比上一次自信多了，不知道他從導(dǎo)師那里得到了什么教導(dǎo)。
裁判讓兩人站好了位置，一聲哨響后，戰(zhàn)斗開始了。
這一次，劉家楠快攻了過來。他壓低身體，猛攻林逸的下三路。
林逸會一些步法，加上高出常人一半的反射神經(jīng)，勉強(qiáng)地躲過劉家楠的攻擊?？蓜⒓议诤＿x中能進(jìn)入B班，豈是泛泛之輩？
那劉家楠兩手撐地，單腳飛起踢向了林逸的胸口。林逸驚了，他本以為三佛拳是短拳，沒多大幾率出現(xiàn)利用下肢攻擊的情況，所以林逸沒有準(zhǔn)備好應(yīng)對這一招，這一擊，看樣子林逸是要硬抗了。
但是，經(jīng)過赫老師教導(dǎo)的林逸，對自身的身體情況已經(jīng)是了如指掌了：“這一擊不用躲，我可以利用這一擊攻守易位！”
只見林逸大口呼吸，將內(nèi)力通過經(jīng)絡(luò)運(yùn)行至胸口。同時(shí)，他向前弓步，整個(gè)身體都向前挺去。
“砰！”
那一腳踢在林逸的胸口，林逸胸口一陣劇痛?？闪硪环矫?，內(nèi)力保護(hù)了林逸的心肺，弓步保證了林逸的重心穩(wěn)定。這一腳除了有點(diǎn)痛之外沒有什么影響。
反觀劉家楠，他為了追求快攻的速度與攻擊，放棄了一些重心，這一腳踢出去就像是無根之草，沒有后續(xù)力量。
劉家楠從踢出的觸感，就知道這一次進(jìn)攻失敗了。
在過去一周里面，劉家楠研究的就是林逸的拳法，他知道，這一次攻擊失敗以后，最壞的后果就是被抓住腳踝，膝蓋遭受展昭拳法的猛烈攻擊。
可劉家楠已經(jīng)想到了應(yīng)對展昭拳法的辦法了。
“喝?。 眲⒓议蠛纫宦?，蜷縮腿腳，轉(zhuǎn)腳踢為膝頂，一方面保護(hù)腳踝和膝蓋、腘窩；另一方面再次攻擊林逸的腹部，企圖用再一次攻擊來逼退林逸，爭取撤退調(diào)整重心的機(jī)會。
然而，林逸在過去一周的時(shí)間中，重新認(rèn)識了自己的速度有多快。比一般人快出一半的反射神經(jīng)并不只是單純的面板數(shù)據(jù)，完全把控自己的速度以后，才會知道這153的反射神經(jīng)數(shù)值是多么恐怖。
在林逸的眼中，劉家楠的動(dòng)作就像是慢動(dòng)作一樣。他完全可以在劉家楠的攻擊到達(dá)自己之前，就打出一套完整的展昭拳法。
劉家楠對展昭拳法的應(yīng)對措施，在林逸的速度面前什么都不是。
“現(xiàn)在我如果壓下身子，用速度打出一套展昭拳法，絕對會立刻取得勝利?？蓜⒓议F(xiàn)在偏偏是雙手撐地的倒立狀態(tài)，這個(gè)角度打出一套展昭拳法，怕是會讓他斷子絕孫。我還是人道一點(diǎn)，不用武術(shù)吧?！?p> 林逸左手作掌，抵住劉家楠的膝頂；內(nèi)力集中在做出爪型的右手上，抓住劉家楠的腳踝就往前掰。
劉家楠未料到林逸的速度這么快，他還沒有調(diào)動(dòng)內(nèi)力就中招了。內(nèi)力這東西可以極大地增強(qiáng)力量，林逸內(nèi)力加持的右手力量已經(jīng)足以和劉家楠的小腿肌肉相媲美了。
“?。?！”
劉家楠的膝蓋瞬間被掰直了，而且還在繼續(xù)向前掰。林逸這一招是人肉老虎凳??！
“勝負(fù)已分?！绷忠輿_裁判說道。
裁判認(rèn)可了林逸的判斷，宣布挑戰(zhàn)結(jié)束。劉家楠挑戰(zhàn)失敗。
可是，劉家楠心里還是不服：“再來一次……再來一次，我一定可以贏！”
“你不可能贏了現(xiàn)在的林逸?！焙諝w央導(dǎo)師說道：“你沒有注意到嗎？他剛才和你的對戰(zhàn)，連展昭拳法都沒有用！”
“如果戰(zhàn)斗繼續(xù)下去，你在膝蓋和小腿肌肉上使用內(nèi)力，的確可以掙脫林逸的束縛?？墒沁@之后呢？你現(xiàn)在還可以站起來嗎？”
“當(dāng)然可……”劉家楠腳上微微用力，一股疼痛直鉆心窩子，這別說站起來了，就連在膝蓋用力都成問題。
劉家楠口中喃喃“不可能”三個(gè)字，被醫(yī)務(wù)人員抬走緊急治療了，如果不及時(shí)治療的話，劉家楠的膝蓋可能就被林逸剛才的行為徹底廢了。
劉家楠被抬走后，赫老師扭頭問E班的導(dǎo)師：“你怎么回事？他越練越弱可是你的責(zé)任！”
E班的導(dǎo)師撓著頭說：“E班人數(shù)眾多，無法和B班一樣因材施教。這一次劉家楠的事情的確是我的責(zé)任，我無法反駁?！?p> 林逸的守擂戰(zhàn)就結(jié)束了，林逸沒有想到自己會贏得這么輕松。這場戰(zhàn)斗并不是武術(shù)的勝利，只是身體數(shù)值的碾壓。