接到球后的冷冰玲，很隨意的拍著球，散漫的雙眼隨性瞄著（2）班每位同學(xué)臉上的神情。
?。?）班的五位同學(xué)看到駱臨把球傳給冷冰玲，有一位同學(xué)“噗”的笑出聲來，隨后幾位同學(xué)的唇角揚起了一個弧度望著冷冰玲。
卓衍望著正在拍球的冷冰玲，臉上掛滿了鄙視
冷冰玲不急不慢的拍著球。
章暖跑前幾小步叫道：“冰冰，給我球?！?p> 她剛說完，（2）班有位同學(xué)就擋在她的面前。
歐歌：“傳給我。”
苗慧拍了幾下手掌視意她傳球給自己。
駱臨馬上走籃球板底下正中間的位置，“快給我?！彼胫灰谶@里接到球，一定能投上籃。
但是四人的話剛說完，她們的身邊都有（2）班的同學(xué)在虎視眈眈望著她們。
冷冰玲停下拍球的動作，雙手舉起球，微微側(cè)著頭，半瞇著那雙美眸，一副心不在焉望著她們。
看臺上的同學(xué)：“冰冰加油?！?p> “冰冰，我們知道你行的?！?p> “冰冰，我們都在為你加油打氣?！?p> 卓衍聽著冰冰這倆個字，特么的刺耳，瞥了雙手眼舉高球心不在焉的冷冰玲，心里默默的罵道：看臺上的同學(xué)全TMD眼瞎，這副鳥樣來打球，就不怕笑死人，抬起雙手舉著球，緊張到不知道要給誰。
冷冰玲舉高球好幾秒，很快她又放下球，繼續(xù)慢慢拍著球，一邊拍一邊慢慢向前走。
?。?）班的同學(xué)，沒比賽之前，她們已經(jīng)好好研究過（8）班參加籃球比賽的每一位同學(xué)，她們分析冷冰玲是（8）班中最弱的一位，大家跟本不把她放在心里。
所以冷冰玲在慢悠悠拍著球，向前走了幾小步也沒有人來阻攔她，在（2）班的人眼中，冷冰玲在籃球場上比賽就是一位障礙物。
卓衍心里冷哼一聲：就算給冷冰玲跑到三秒?yún)^(qū)里面，也不見她能把球投進籃球圈里。
冷冰玲拍著球快到半圈位置時，（2）班的一位同學(xué)突然感到有一些慌，趕緊跑過去攔住冷冰玲。
卓衍也抬腳正朝著走向前攔冷冰玲。
冷冰玲看到（2）班的同學(xué)突然來到她的面前，她半瞇著的美眸突然張大，雙眼放出一道亮光直接射在籃球圈上。
很快她收回視線，望了一眼正要抬腳朝她跑來的卓衍，她的唇角浮起一抹笑意。
卓衍剛好看到她唇角的笑意，看得她有一點莫名其妙，心有一點慌。
她剛抬腳朝冷冰玲的方向剛跑了一步。
只見冷冰玲非常熟練的拍著球，從攔著她的（2）班同學(xué)身旁轉(zhuǎn)了一個圈，隨后抱著球“咚咚”跑了二步，當她跑到第三步的時候，右腳還在三分投籃處的半空，雙手舉平，右手彎曲成九十度，右手臂很自然的用力向上推出，手腕向下扣了一下。
只見籃球從冷冰玲的手中飛出，很快到了籃球圈的上空停下來，往下掉，接著聽到“咣”的一聲響，籃球進入籃球圈，接著籃球掉在地板上“咚咚……”的響了起來。
PS：晚安