在奧蘭多，黑山鐵塔武切維奇并未能阻止獨(dú)行俠連勝的腳步。
雖然武切維奇在與獨(dú)行俠內(nèi)線群的較量中占據(jù)了上風(fēng)，全場(chǎng)拿到25分14個(gè)籃板的數(shù)據(jù)。
可魔術(shù)隊(duì)完全無法抵御住獨(dú)行俠外線群的火力。
最終，獨(dú)行俠客場(chǎng)134:101，再次大比分血虐了魔術(shù)隊(duì)。
這場(chǎng)比賽，獨(dú)行俠全民皆兵，全隊(duì)八人得分上雙，一共投進(jìn)21個(gè)三分球，在寒冷的冬天，把奧蘭多射成了個(gè)篩子。
帶著六連勝的戰(zhàn)績(jī)回到達(dá)拉斯，可以說獨(dú)行俠此次“東征”非常的完美。
不過接下來，他們將要迎戰(zhàn)西部勁旅波特蘭開拓者隊(duì)。
相比之前六連勝后面的五支魚腩球隊(duì)，開拓者是一支真正意義上的強(qiáng)隊(duì)。
由利拉德、麥科勒姆兩位后場(chǎng)雙槍領(lǐng)銜的他們，最近也打出了一波連勝，在豪強(qiáng)林立的西部爬升到了第三的位置。
當(dāng)然，在此之前，獨(dú)行俠隊(duì)又三天的休整時(shí)間。
蘇北領(lǐng)到了他的第一筆薪水。
作為二輪秀，他一年的薪水只有50多萬美元。
而球隊(duì)會(huì)把這筆薪水分幾次支付給他。
蘇北領(lǐng)到了這其中的六分之一，折合成華夏幣差不多就是50萬元。
和大部分球員不同，蘇北領(lǐng)到第一筆薪水后，既不是給自己換一個(gè)好一點(diǎn)的公寓，也不是去換一輛車，更不是拿去夜店花天酒地。
蘇北第一時(shí)間撥了個(gè)國(guó)際長(zhǎng)途，打到了大洋彼岸自己祖國(guó)西南邊陲冰川之下的冰川村小學(xué)的校長(zhǎng)辦公室。
蘇北：“校長(zhǎng)，把你的卡號(hào)給我一下，我給你轉(zhuǎn)50萬，給孩子們建個(gè)好一點(diǎn)的籃球場(chǎng)吧。”
樸實(shí)的校長(zhǎng)接到這樣的電話，激動(dòng)不已，用冰川村特有的滿是鄉(xiāng)音的蹩腳普通話：“蘇北，建個(gè)籃球場(chǎng)不用這么多，10萬就夠了，就能建個(gè)最好的了，其他的，你留著?！?p> 蘇北：“校長(zhǎng)，都拿著吧，我在這邊球隊(duì)包吃包住，花不了錢，其余的錢，就給翻新教室、宿舍和食堂，再給孩子們買書、買球……”
校長(zhǎng)：“那這樣，我把錢都放在賬戶里，用得著的地方我才用，剩下的就在卡里，你需要的話隨時(shí)給我電話……蘇北，真是太感謝你了，你在美國(guó)可要注意身體啊，放假了就回冰川村來，看看孩子們，孩子們都很想你。”
蘇北：“好的，校長(zhǎng)，我一定來。”
蘇北算是完成了自己的心愿，此時(shí)的他，成就感滿滿。
記得剛到冰川村的時(shí)候，他被那里成就的設(shè)施所震撼。
簡(jiǎn)陋的籃球場(chǎng)，不平的黃土場(chǎng)地，木板搭成的籃球架。
這一切，都是校長(zhǎng)親手制作的。
場(chǎng)地長(zhǎng)寬并不準(zhǔn)確，球架的高度也差的多。
后來，蘇北和校長(zhǎng)連續(xù)攢了好幾個(gè)月的工資和津貼，終于給孩子們修建了一個(gè)水泥地的籃球場(chǎng)。
冰川村的孩子們喜歡打籃球，并且非常有天賦，蘇北告訴校長(zhǎng)，孩子們走出大山最好的途徑或許就是打籃球。
那時(shí)候和孩子們一起，蘇北曾經(jīng)說過：“等自己有錢了，一定給孩子們建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠球場(chǎng)，四面都是鐵網(wǎng)那種，這樣一來，就再不用跑到山下?lián)烨蛄?。?p> ……
和蘇北說的一樣，他在獨(dú)行俠隊(duì)，住的是球隊(duì)公寓，吃的是球隊(duì)食堂，球隊(duì)外出打球，一切費(fèi)用也不用他掏腰包。
球隊(duì)要是放假，他的活動(dòng)只是訓(xùn)練。
蘇北的一切活動(dòng)的確都不需要自己做任何開銷。
之所以不和隊(duì)友去夜店玩耍，除了蘇北并不特別喜歡那種地方之外，主要原因還是他的收入并沒有隊(duì)友那么多，他既不想大手大腳，當(dāng)然也不想欠隊(duì)友人情。
今天，是獨(dú)行俠團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練日。
昨天晚上，回到達(dá)拉斯的球員們?cè)俅伪粺崆榈膸?kù)班集體款待，到了當(dāng)?shù)刈钪囊沟甏笏翍c祝。
一大早的訓(xùn)練，缺席了兩人，狀態(tài)不佳的也不再少數(shù)。
很顯然，這些年輕人高興得過了頭，看樣子昨夜喝得不少。
只有蘇北，來得最早，也訓(xùn)練得最為賣力。
投籃、投籃、還是投籃。
當(dāng)蘇北一個(gè)人的時(shí)候，他就在練習(xí)投籃。
他很清楚，這是當(dāng)今聯(lián)盟的潮流。
不論你身處什么位置，只要能投得一手好的三分球，你就能在聯(lián)盟之中擁有一席之地。
蘇北當(dāng)然也很清楚，自己目前對(duì)于獨(dú)行俠和卡萊爾的戰(zhàn)術(shù)體系，還不熟悉。
他依舊需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去訓(xùn)練和理解教練的戰(zhàn)術(shù)并融入球隊(duì)。
連續(xù)比賽當(dāng)然能加快這個(gè)進(jìn)程。
但是，最快的手段，還是在訓(xùn)練中來進(jìn)行。
在NBA，對(duì)于教練來說，訓(xùn)練或許是最為重要的一環(huán)。
從某種程度上來說，競(jìng)技體育和一些傳統(tǒng)表演類節(jié)目或許是一回事。
正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
這樣的至理名言通用于很多門類。
籃球亦是如此。
為了球場(chǎng)之上的48分鐘，主教練在訓(xùn)練中必須投入更多。
在主教練的管轄中，除了這些球員，他還會(huì)有一個(gè)教練團(tuán)隊(duì)或是教練組。
這個(gè)教練團(tuán)隊(duì)中，包括教練助理、進(jìn)攻教練、防守教練以及若干的訓(xùn)練師。
這個(gè)教練團(tuán)隊(duì)所承擔(dān)的任務(wù)也非常的繁瑣。
簡(jiǎn)要說來，這個(gè)團(tuán)隊(duì)首先是為主教練服務(wù)的。
主教練首先對(duì)球隊(duì)做出長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，球探團(tuán)隊(duì)和管理層將盡可能地在選秀或是交易中給主教練帶來合適的人選或是苗子，作為主教練長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃中陣容的雛形。
這個(gè)雛形做好了以后，球隊(duì)便進(jìn)入打造階段。
主教練會(huì)把這些雛形球員定好成型的目標(biāo)，然后將球員分配給訓(xùn)練師們進(jìn)行個(gè)人特訓(xùn)，盡可能用以達(dá)到主教練期望具備的技術(shù)特點(diǎn)。
然后，團(tuán)隊(duì)教練們會(huì)訓(xùn)練這些球員之間的配合和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行能力。
最終，當(dāng)這些步驟都完成時(shí)候，才是球迷們?cè)趫?chǎng)上所看到的，主教練指揮調(diào)配著自己的球隊(duì)，進(jìn)行一場(chǎng)48分鐘的NBA比賽。
球迷們大多是看不到場(chǎng)下這些艱辛步驟的，他們能看到的比賽部分，只是主教練工作職能冰山的一角。
主教練的職能并不只是臨場(chǎng)指揮這么簡(jiǎn)單，也不單單只是布置幾個(gè)戰(zhàn)術(shù)。
判斷一名主教練優(yōu)秀與否，在于他打造一支球隊(duì)的能力。
可以毫不夸張地說，一支訓(xùn)練高度成熟的球隊(duì)，即便主教練不在場(chǎng)，他們也能夠順利完成自己的戰(zhàn)術(shù)配合。