4 覺醒者的封令

　　“恭喜覺醒者羅林。你已為初級覺醒者會獲得更多的權限。”

　　“你將得到以下封令”

　　“封令一：作為初覺醒者，覺醒方向為主機械系，輔宇宙系。你將獲得：第五級機械系高等知識，第五級宇宙系高等知識，以及第四級機械系高等知識，和第四級宇宙系中等知識。用于了解更高層次的東西，方便解讀覺醒空間給予的學術命題?！?p>　　“解放權限?！?p>　　隨著王娟老師的話語，周邊傳來嚴謹?shù)臋C械音

　　“?！?p>　　/.“授權成功。正在解封知識限令，覺醒者被授予知識秘鑰。”

　　羅林的光腦忽的冒出，藍汪汪的屏幕上出現(xiàn)一把鑰匙，這是一把能帶來知識的鑰匙。好像需要羅林去什么地方用它去開啟知識。

　　“封令二：解鎖地域限制，行動范圍擴大。

　　行動范圍：地下二層，地下一層，以及地表學慧區(qū)。”

　　“?！?p>　　/.“授權成功，允許行動范圍擴大”

　　隨著機械聲音的出現(xiàn)，王娟的身邊出現(xiàn)另一個光腦。上面是學院核心中樞下達的批文，那綠色的批準，給人極度舒適的感覺。

　　接著批文消失，相應的羅林面前出現(xiàn)一塊藍色光腦，這是他的導航地圖。羅林看著自己所在的地下二層區(qū)，區(qū)域呈綠色代表可活動區(qū)域。

　　羅林對地下二層很熟悉，如果與圓比較。那自己所在的這地下二層片區(qū)域是一個占四分之一球的弧形板塊。隨著封令的下達，地下一層區(qū)域出現(xiàn)并覆蓋了自己所在的這塊板塊，大小約為占半分之一球的弧形板塊這是地下一層的全部區(qū)域。緊接著一整個球的模型將兩個區(qū)域包裹，這是紫極星的地表。一條讓羅林眼熟的光柱穿過三個區(qū)域，那學慧區(qū)挨著這條光柱出現(xiàn)在地表區(qū)域。

　　“封令三：根據(jù)封令二，所謂讀萬卷書不如行萬里路。授予覺醒者通行地境權限，方便覺醒者尋找更多的知識來完成封令四的任務?！?p>　　“封令四：給予覺醒者突破中級覺醒者的權利。規(guī)定覺醒者在三年內(nèi)需靠個人完成對覺醒空間授予的學術命題初步論文。副系宇宙系可量力而行。完成本封令后可突破至中級覺醒者。

　　若覺醒者未在規(guī)定時間內(nèi)完成，將失去晉升中級覺醒者的資格。失去知識免費給予的資格。失去前往征途大陸時，獲得更高權限的資格?！?p>　　“?！?p>　　/.“授予成功，核心封令已傳達?！?p>　　隨著王娟老師話語，她的旁邊又出現(xiàn)一個光腦。上面是一條明文限令，限令呈輕微紅色。隨著機械聲的響起后，限令消散在羅林身邊又張開了一個綠色的光腦，上面出現(xiàn)一個倒計時。

　　“1094：23：59：59”

　　從現(xiàn)在開始，羅林將有三年的時間完成對覺醒空間授予的學術命題的初步解決，并寫出解析論文。

　　“封令五：封令四，若覺醒者的學術命題有利于紫極星帝國。管理方將有權利給予一定幫助?？勺们槠葡蓿o予部分第三級知識，助覺醒者完成初步解決?！?p>　　“封令六：封令五為常駐封令，覺醒者可嘗試。觸及禁忌不予懲罰”

　　“?！?p>　　/.“授權成功，底線封令已授予?！?p>　　聲音剛落，在王娟老師身邊出現(xiàn)一個紅色的光腦。光腦移動到羅林面前，上面寫著這兩條封令。緊接著，羅林周邊四個隨身屏幕融合，化為整體。在一塊光腦上各自劃分一個區(qū)域。這塊光腦將是未來羅林進一步驗證自己是初覺醒者的證明。

　　“以上六條封令授予完畢。以下為追加指令?！?p>　　王娟老師嚴肅的說道。

　　“追加封令一：”為方便覺醒者歷練，可用地境限制權令攜帶最多倆位普通人員，進行組隊。在歷練期間的一切事故，將由覺醒者自行承擔?！?p>　　“追加封令二：覺醒者可選擇加入征途軍。無需進行軍事培養(yǎng)，將直接免費送往征途大陸。并額外獲得空間坐標挪移權限一次。在征途大陸中，覺醒者將被給予更高權限。若在規(guī)定時間內(nèi)未成為中級覺醒者，本條將在時間結束之時失效?！?p>　　“追加封令三：在覺醒者成為中級覺醒者后將被授予前往群星學府的資格。該資格為自愿，覺醒者可自行選擇。”

　　“追加封令四：覺醒者不再受任何組織約束，覺醒者為自由人士。”

　　“追加封令五：封令二本意在于保護初級覺醒者的人身安全，切勿任性做出有損自身安全的事情?！?p>　　“追加封令六：為方便覺醒者更好的認識宇宙，可申請進入全息模擬游戲《征途之旅》。游戲期間封令四將暫停，至多為期一年?！?p>　　“追加封令七：覺醒者為紫極星特殊人群，若覺醒者做出卓越貢獻，將獲得地上二層永久居住資格。獲得一切懲罰減半特權。”

　　“追加封令八：給予學員羅林一萬學分。希望覺醒者合理應用?！?p>　　。。。

　　語畢，八個追加封令的光腦，來到羅林面前，與覺醒者光腦融合在一起。在覺醒者光腦外輪廓鑲上了白色花紋。如需要查看時，點開即可。

　　看著面前的代表特殊含義的光腦，羅林表情喜悅。如果不出意外，這個覺醒者光腦會伴隨著他一生。因其覺醒者的特殊性，必然會有或大或小的成就，而這個憑證將會變得更加絢麗。

　　王娟老師欣慰的望著羅林。這個統(tǒng)一從醫(yī)院領養(yǎng)回來的小男孩長大了。在這顆龐大的星球上有了存在的資本。

　　“好了，小林。完成了權限授予，你現(xiàn)在是真正的覺醒者了。不會受學校管理系統(tǒng)的管理。如果在時限之內(nèi)沒有突破。那么你可能晉升不了中級覺醒者，但你還是能加入地表的群星學府的?！崩蠋熢俅味诹_林。

　　羅林點頭，道過謝后離開。他現(xiàn)在不敢和老師多聊。老師可是主溝通系輔心靈系的中級覺醒者，有著近似讀心的變態(tài)能力，索性就不多聊了。未來自己定會回來看看這位撫育自己長大的老師。那時老師應該不會看出什么了。

　　走出教師辦公樓，羅林喚出光腦的交流模板，發(fā)了幾條信息給兩位隊友。隨后便朝著圖書館走去。

　　這個學院的圖書館是半封閉的，只有覺醒者和少部分有權限的人才有資格進入這里。

　　圖書館外觀呈球形，體型巨大。表面覆蓋著一層磁態(tài)玻璃。具備導電，自擬空間形態(tài)，變化等功能。這個圖書館是他們學校標志性建筑，于磁性的作用下懸浮在空中，在這個學校中按照軌跡移動，并自身旋轉(zhuǎn)。

　　喚出光腦，填寫了一張申請。緊接著圖書館朝著羅林這邊射來一到牽引光束。伴隨著牽引光束，羅林朝著圖書館靠近過去，最終融入了這顆水晶球內(nèi)。