彩虹連拽帶推，把這些楞頭虎腦的孩子們扒拉開(kāi)，這才扶起了受了傷的瘦弱的小岳陽(yáng)。
“你們太過(guò)分了，怎么能這樣對(duì)待同學(xué)那?！?p> 彩虹邊給岳陽(yáng)拍打身上的塵土，邊訓(xùn)斥著那些壞學(xué)生，一抬頭，那些孩子早就沒(méi)了蹤影，識(shí)趣的“憑空消失”了。
“岳陽(yáng)，沒(méi)事吧？”彩虹擔(dān)憂的問(wèn)。
小岳陽(yáng)搖搖頭，一言不發(fā)，很是頹喪。
這時(shí)，任妍妍搶先接了話茬說(shuō)：“老師，鄭樂(lè)他們經(jīng)常欺負(fù)岳陽(yáng)。...