校霸有點(diǎn)萌4

　　迷憐走進(jìn)辦公室，林老師坐在辦公椅上，面前站著三個(gè)人。

　　其中一個(gè)叫寧許巧，原主最好的朋友，兼原主的室友。還有兩個(gè)人，迷憐不認(rèn)識(shí)，估計(jì)是其他班的吧。

　　看迷憐進(jìn)來(lái)，林老師發(fā)話(huà)了。

　　“知道我叫你們來(lái)，是干什么的嗎？”

　　迷憐……

　　我怎么有種你要興師問(wèn)罪的感覺(jué)。

　　“不知道！”

　　“是這樣的，市里面有一個(gè)英語(yǔ)競(jìng)賽。我們學(xué)校有幾個(gè)名額，你們是我手底下英語(yǔ)比較好的，尤其是你，蘇熙。老師對(duì)你這次期望很高。所以最近的一個(gè)月，你們都來(lái)我這特訓(xùn)，以便于參加英語(yǔ)競(jìng)賽。這樣就意味著，近來(lái)的一個(gè)月你們沒(méi)有假期?！?p>　　林老師手靠著辦公桌，敲了敲，“明白了嗎？”

　　迷憐：明白你個(gè)大頭鬼哦，我才剛剛過(guò)來(lái)，你讓我參加什么勞資英語(yǔ)競(jìng)賽，怕不是在逗我！

　　但是迷憐沒(méi)辦法，綁定了一個(gè)垃圾系統(tǒng)，做些什么破任務(wù)，收集什么鬼碎片，就只能認(rèn)栽了。

　　沒(méi)辦法，人在屋檐下不得不低頭。大不了惡補(bǔ)就是了，反正她過(guò)目不忘。

　　林老師又接著說(shuō)：“除此之外，還有一個(gè)消息要告訴你們。我會(huì)請(qǐng)一個(gè)人來(lái)輔導(dǎo)你們?！?p>　　然后就有一個(gè)女生迫切的問(wèn)。

　　“老師，是誰(shuí)啊？”

　　“你想是誰(shuí)？”林老師買(mǎi)了個(gè)關(guān)子。

　　“總不可能是蕭憶吧！”

　　“bingguo！猜對(duì)了，可惜沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。”

　　“老師，你沒(méi)騙我吧！真的是蕭憶??！”那女生一副吃驚的樣子。

　　她叫林瑤，二班的英語(yǔ)課代表，同時(shí)還是蕭憶粉絲后援會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，狂熱粉。

　　“沒(méi)有，我會(huì)讓蕭憶輔導(dǎo)你們，有什么問(wèn)題你們可以問(wèn)他?！?p>　　迷憐：好巧啊~

　　也是，能不巧嗎？冤家路窄呀。

　　“不過(guò)，蕭憶他的性格，你們明白，知道怎么做吧！”

　　不，我不明白，一點(diǎn)都不明白，也不想明白，能不能……

　　答案顯然是不能的。天要亡她，她能怎么辦？

　　剛剛那么一會(huì)兒調(diào)戲人家，這會(huì)……

　　天道好輪回，蒼天饒過(guò)誰(shuí)。大概說(shuō)的就是這樣了。

　　林老師見(jiàn)眾人都明白了，又安排了一些事宜。

　　“今天你們還有一天的時(shí)間可以休息，這也是你們這一個(gè)月最后一次假期，可以去外面玩玩。明天正式開(kāi)始特訓(xùn)。”

　　“好了，散了吧！”林老師說(shuō)完這些，就轉(zhuǎn)過(guò)頭去，打開(kāi)電腦，看樣子應(yīng)該是在備課。

　　“可是老師，蕭憶學(xué)長(zhǎng)幫我們輔導(dǎo)，那您不幫我們輔導(dǎo)嗎？”寧許巧問(wèn)了句。

　　其實(shí)迷憐一開(kāi)始就挺奇怪的，蕭憶幫忙輔導(dǎo)，他并不認(rèn)為那個(gè)校霸兼校草級(jí)別的人物，會(huì)放下他的壞脾氣，來(lái)幫她們輔導(dǎo)。而且剛剛林老師在跟她們說(shuō)這些話(huà)時(shí)，中途手機(jī)響了，有一條消息發(fā)送了過(guò)來(lái)。如果她沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà)，林老師那個(gè)決定是臨時(shí)決定的，并且很有可能是因?yàn)槟菞l消息。再者，那條消息是蕭憶發(fā)過(guò)來(lái)的可能性非常大。這不得不讓迷憐懷疑，太巧了。

　　現(xiàn)在既然有一個(gè)人提出這個(gè)問(wèn)題了，那就看看林老師怎么回答。

　　“那就不是你們?cè)撽P(guān)心的問(wèn)題了?！绷掷蠋煵挪粫?huì)解釋呢！他做這個(gè)決定的原因，真的就如同迷憐所猜想的那樣。蕭憶剛剛發(fā)送消息過(guò)來(lái)，說(shuō)他要輔導(dǎo)她們。林老師也是納悶著呢，可她不會(huì)去追問(wèn)緣由。