最后我說了這么多，其實(shí)我只是想強(qiáng)調(diào)一件很重要的事情，就是我當(dāng)時(shí)在縣直幼兒園里的學(xué)生生活，并不是完美無缺的，并不是全都是好的一面。
說白了，當(dāng)時(shí)我在縣直幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的時(shí)候，在我的人際關(guān)系，和我和同學(xué)們和老師互動(dòng)的時(shí)候，并不是完美的，也并不是全部的方面都是好的一面。
說白了，就是當(dāng)時(shí)我在縣直幼兒園里生活的時(shí)候，幼小的5歲的我，當(dāng)時(shí)遭遇到了一些麻煩、矛盾，和沖突，生活中遇到了一些不好的方面。
這也很正常，生活就是這樣的，有好的一面，也有不好的一面，這些是客觀現(xiàn)實(shí)和客觀規(guī)律，但是總體來說，生活中的好的一面，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不好的一面的。
我在幼兒園里的生活也是這樣的，有很多很多好的一面，也有一些不好的一面，但是總體而言，以我的真實(shí)感覺，好的一面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不好的一面的。
總體而言，我在幼兒園里的生活，還是有很多很多的好的一面，當(dāng)然也有一些不好的一面，但是總體而言，好的一面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不好的一面。
大致上就是三個(gè)方面的生活的難題，第一個(gè)難題，學(xué)習(xí)方面的難題，第二個(gè)難題，照顧和管好自己的生活的難題，第三個(gè)難題，處理好和幼兒園里的老師和同學(xué)們互動(dòng)和交往的方面的問題的難題。
第一個(gè)難題，學(xué)習(xí)和考試的難題，對(duì)我而言，問題倒是不太大和太棘手，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候，其實(shí)智力有些超常，我慢慢的自學(xué)和領(lǐng)悟，基本上自己就能解決大部分的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以這個(gè)學(xué)習(xí)和考試的難題，對(duì)我而言，問題不是很大。
第二個(gè)難題，照顧和管好自己的生活的難題，對(duì)我而言，難度也不大，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候有些智力超常，所以這方面的難題對(duì)我而言，問題也不是很大。
第三個(gè)難題，處理好和幼兒園的老師和同學(xué)們互動(dòng)和交往的方面的問題的難題，倒是真的遇到了一些麻煩和困難。
這個(gè)方面是這樣的，總體而言，在和幼兒園的老師和同學(xué)們互動(dòng)和交往的時(shí)候，好的一面還是很多很多的，壞的一面也是有一些的，但是總體而言，好的一面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于壞的一面。
壞的一面就是說，因?yàn)槲夷挲g還小，還不太懂事，有時(shí)候和幼兒園的小同學(xué)們互動(dòng)、交往，和一起上課、玩、做游戲的時(shí)候，難免發(fā)生一些麻煩、矛盾、和沖突。
比如有時(shí)候，我和一些小同學(xué)一起玩和做游戲，剛開始還好，和我一起的玩的幾個(gè)同學(xué)都很友善和友好，對(duì)我說話和和我互動(dòng)的時(shí)候，也是很好的、很友善，和很友好的。
比如神色和表情很友好和友善，對(duì)我說話也是很友好和友善，以及好言好語的，對(duì)我的動(dòng)作也很友好和友善，以及溫柔和柔和。
因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候，智力有些超常，再加上我在幼兒園里的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師教的知識(shí)和本領(lǐng)，我都掌握了，所以可能我的智力水平就遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出這些我的小同學(xué)們吧。
往往發(fā)生這樣的一種情況，我靈機(jī)一動(dòng)，講了個(gè)很好笑和很好玩的笑話，或解決了一個(gè)難度不小的問題，或做了一個(gè)很好玩的游戲，然后我的小同學(xué)們看了，就引起了他們的注意和驚嘆。
他們就做出滿臉驚嘆和驚嘆，對(duì)我崇拜不已和欣賞不已，以及對(duì)我說些非常欣賞和鼓勵(lì)的友善和溫柔的話語，對(duì)我使些好顏好色，說些甜言蜜語，做些溫柔和友善的動(dòng)作。
這當(dāng)然是好的一面嗎。
然而往往在連我都不清楚到底發(fā)生了什么事情的時(shí)候，我們之間就突然的產(chǎn)生了矛盾和沖突，我就遭遇了一些麻煩和困難。
于是，他們的臉上不再是友善和友好的好顏好色了，他們會(huì)嚴(yán)肅陰著眼睛和面容，會(huì)不友善的盯著我的眼睛和我的身體，會(huì)在我面前做出傲慢和驕傲的不可一世的表情和姿態(tài)。
于是，他們的臉上不再對(duì)我說些友善和友好的甜言蜜語了，他們的語氣變得生硬和嚴(yán)肅，他們的講話的聲音變得大聲和生硬，他們對(duì)我說的一些話語里面，充滿了不友善和不友好。
于是，他們不再對(duì)我做些友善和友好的溫柔和柔和的行為和舉動(dòng)了，他們的神色和姿態(tài)變得傲慢和生硬，他們的觸摸我的身體的手變得生硬和令人刺痛，在我們之間的距離里彌漫和充滿了一些不友好的和不友善的氣場(chǎng)和氛圍。
于是在我們之間產(chǎn)生了一些矛盾和沖突，我現(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)的我，可能是真的遇到了一些麻煩和苦難了。
但是，因?yàn)樯钪械暮玫囊幻媸沁h(yuǎn)遠(yuǎn)大于壞的一面嗎？所以當(dāng)然好的一面戰(zhàn)勝了壞的一面，正義、友善，和美好最后當(dāng)然輕而易舉的戰(zhàn)勝了惡毒、丑惡，和痛苦。
所以我遇到的這些麻煩和苦難，我和這些人之間的矛盾、沖突、麻煩和困難，最后經(jīng)過我，和他們，以及雙方家長(zhǎng)和學(xué)校老師的調(diào)解和處理，最后絕大部分，都完美的解決了。
最后就是說，經(jīng)過我和小同學(xué)們的努力的解決我們之間的矛盾和沖突，以及雙方家長(zhǎng)們和學(xué)校老師們的積極調(diào)解和積極的處理和解決，最后這些我和小同學(xué)們之間的矛盾、沖突，麻煩和苦難，其中的絕大部分都得到了完美和較好的解決和處理。
最后這些矛盾和沖突、和麻煩和苦難的結(jié)果，往往是我和小同學(xué)們握手言和，互相表達(dá)歉意，最后承認(rèn)我們的錯(cuò)誤，表示我們要做個(gè)好孩子和好人，和平的處理和解決了我們之間的矛盾和沖突。
最后不僅達(dá)成和平協(xié)議，不僅承認(rèn)了我們的錯(cuò)誤和互相道歉，而且最后還都表示要做個(gè)好孩子，然后我們就重新都做了好孩子，然后我們就又成了好朋友，繼續(xù)一起友好和友善的上課和玩游戲了。
就這樣，往往壞事都變成了好事，不僅我們之間的矛盾和沖突和解決了，我們還學(xué)到了好的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，又都重新做了一個(gè)好孩子，又都重新做了一對(duì)好朋友，繼續(xù)友好的在一起上課學(xué)習(xí)和玩游戲。
就是這樣，最終大部分的壞事都變成了好事。
就是這樣，這也證明了生活中好的一面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于壞的一面的，其實(shí)事實(shí)就是這樣的，生活中的好一面，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于壞的一面。