那天伯海姆和伯德談了很多，眼見(jiàn)著伯德該知道的差不多都知道了，老帥干脆把他和拉里布朗的計(jì)劃向伯德和盤(pán)托出。
“所以你希望把麥克楊培養(yǎng)成得分手，老布朗是想要讓麥克楊往全能型內(nèi)線方向發(fā)展?！?p> “麥克楊如果把未來(lái)定位在得分手上那他應(yīng)該屬于前鋒而不是中鋒，老拉里的定位則和你恰恰相反”伯德一語(yǔ)道出了兩人意見(jiàn)上的分歧。
伯德接過(guò)老帥遞來(lái)的雪茄，拿出自己的雪茄剪修剪煙卷頭，趁著老帥的打火機(jī)的余火點(diǎn)燃雪茄當(dāng)即吸了口，隨即吐出一排排寂寞的煙圈。
“以我來(lái)看，麥克楊適合打內(nèi)線?！?p> 伯海姆一下就急了，老子妥帖小心的為你服務(wù)，你就說(shuō)出個(gè)這？
“怎么？抽你一口煙我就要違背我的心思替你說(shuō)話？”逼王嘴里夾雪茄戰(zhàn)術(shù)后仰，倚著座位說(shuō)道。
“內(nèi)線又不一定固定在中鋒這個(gè)位置。”
老帥茫然低頭，若有所思。
“鄧肯厲害嗎？”伯德在問(wèn)。
“真的無(wú)所不能？”伯德?lián)u了搖頭，“如果麥克楊能按照你所說(shuō)發(fā)展，十個(gè)鄧肯在進(jìn)攻端可能都比不上麥克楊！”
“可鄧肯為什么那么稀罕？”伯德又問(wèn)。
煙勁不太夠，逼王皺了皺眉頭。他抬手向上揚(yáng)了揚(yáng)雪茄，讓它燃燒的更充分些。
“因?yàn)猷嚳献畲蟮淖饔貌辉谶M(jìn)攻端，單靠他的進(jìn)攻能力，在大前鋒位置上進(jìn)歷史前十都難。”煙葉燒開(kāi)了，伯德深吸一口氣，微焦的程度恰好，他的眉頭又緩緩舒展。
“老頭子把他當(dāng)做第二個(gè)拉塞爾。所以他的計(jì)劃里還準(zhǔn)備了諾維斯基負(fù)責(zé)火力輸出，布萊恩特關(guān)鍵時(shí)候持球攻堅(jiān)。”
“老頭子的計(jì)劃不錯(cuò)?！眾W爾巴赫確實(shí)是教父級(jí)別的人物，伯德很多知識(shí)都來(lái)自于他。
“可有的時(shí)候我會(huì)想，為什么這些能力不能集中在一個(gè)人身上呢？”
“咳咳咳”逼王對(duì)著發(fā)呆的伯海姆輕呼了一口煙，伯海姆馬上醒轉(zhuǎn)回神。
伯海姆似乎領(lǐng)會(huì)到了逼王的意思，“你是說(shuō)？”
“我全都要！”
“為什么不嘗試一下呢？如果是我，我肯定會(huì)嘗試?！?p> 伯德的話如黑夜中一閃而過(guò)的驚雷炸響在伯海姆的腦海。
“麥克和我年輕的時(shí)候相比，肌肉比我更緊致，但維度都不大。但偏偏有著不弱于人的力量。這種得天獨(dú)厚的條件給了我們無(wú)與倫比的投籃手感。”
逼王抬起手指了指場(chǎng)上的麥克楊，“其實(shí)我很奇怪，鄧肯的身體也和我們差不多，他的遠(yuǎn)投手感為什么就不盡如人意?！?p> “后來(lái)我才知道，是因?yàn)樗麤](méi)有專(zhuān)門(mén)去練?！辈潞龅陌l(fā)笑，“是啊，鄧肯為什么要去投三分呢？”
“對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，有的東西可以練，就像投籃。有的東西練不出。身高，臂展，彈跳等?！北仆醯脑捳Z(yǔ)里透露出不甘和惋惜。
“如果你看過(guò)海洋，那么你的船就不會(huì)再留戀某座湖泊?！辈挛炅俗詈笠豢跓?。
“所以你是羨慕麥克這條“大船”？”伯海姆教練意會(huì)到了逼王話中的情感。
“我這條破帆船依舊跨越過(guò)太平洋！”逼王怎肯示弱。
“鄧肯名義上是大前鋒，其實(shí)他有時(shí)候干的是中鋒的活。麥克楊歸于什么位置真的重要嗎？”
“而且老布朗的全能型內(nèi)線不一定和你計(jì)劃是沖突的！他當(dāng)年不是和老尼爾森一直憋著一口氣嗎？”
“那口氣？！”伯海姆教練恍然大悟。
摸了摸嘴角，伯德裝夠了嗶轉(zhuǎn)而開(kāi)始談生意。
“打個(gè)賭？”
“賭什么？”
“既然你和老布朗各執(zhí)一詞，為什么不去找你們的另一個(gè)朋友尋求下意見(jiàn)呢？”
“斯?。俊?p> “我們就賭斯隆教練會(huì)怎么說(shuō)？”
“他肯定會(huì)支持拉里布朗，他對(duì)于大個(gè)隊(duì)員的要求從來(lái)就是能擋拆就行！他追求的是卡爾那種粗壯寬大的阻擋面積。”
“那郵差是怎么練出背身的？”
伯海姆教練一時(shí)語(yǔ)塞。
“你說(shuō)他會(huì)把培養(yǎng)成麥克楊成為卡爾馬龍?！眻?chǎng)上麥克楊突然彈起給對(duì)手來(lái)了一記抓帽，伯德依然慢條斯理的說(shuō)道：“我賭斯隆教練會(huì)把麥克楊的理想模板定為基里連科！”
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“你們的賭注是什么？”
斯隆很久沒(méi)有像今天這樣興致盎然了，聽(tīng)著圈子里復(fù)雜而又直接的交鋒博弈，他仿佛又回到了90年代的猶他州，那個(gè)他指點(diǎn)江山意氣飛揚(yáng)的時(shí)代。
老帥指了指侍立一旁的麥克楊，“一個(gè)承諾。”
站在一邊的麥克楊悄然豎起了耳朵，這可關(guān)系到他未來(lái)的前程。
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下午兩點(diǎn)十分，芝加哥聯(lián)合球館，真正的試訓(xùn)才剛剛開(kāi)始。
5V5實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗賽，對(duì)抗賽分為兩輪，第一輪，由在場(chǎng)教練指定人員組成隊(duì)伍進(jìn)行對(duì)抗賽。本次負(fù)責(zé)組隊(duì)的教練是雄鹿的主教練布登霍爾澤，麥克楊知道老帥為什么讓他不要搭理雄鹿的人了。另一方負(fù)責(zé)選人的教練是在家待業(yè)靜極思動(dòng)的賈森基德，嘿！雄鹿的前教練！真有意思。
布登霍爾澤首先挑人，麥克楊首當(dāng)其沖，為此基德上前和霍爾澤交流了幾句，與之交換的是基德把東契奇和艾頓打包拿下。
霍爾澤挑選的大前鋒是馬文巴格利，麥克楊的老對(duì)手了，只不過(guò)這次變成了隊(duì)友，小前鋒是肯塔基的凱文-諾克斯，得分后衛(wèi)又是麥克楊的老熟人，四強(qiáng)賽的對(duì)手維拉諾瓦大學(xué)的米卡爾-布里奇斯，控衛(wèi)麥克楊不太熟悉，來(lái)自阿拉巴馬大學(xué)的科林-塞克斯頓。
對(duì)方陣容，中鋒艾頓，大前鋒溫德?tīng)?卡特，小前鋒盧卡-東契奇，分位亞歷山大，對(duì)方的控衛(wèi)麥克楊也認(rèn)識(shí)，留著性感小胡子的吹子哥特雷楊，俄克拉荷馬大學(xué)的主教練和霍爾特教練之間也存在不可描述的PY關(guān)系，他們和維克森林打過(guò)訓(xùn)練賽，雙方隊(duì)員在初次見(jiàn)面的時(shí)候都互不服氣，因?yàn)殡p方陣容里都有一個(gè)以投射能力聞名的“楊哥”。幾次訓(xùn)練賽下來(lái)麥克楊成功的捍衛(wèi)了NCAA唯一“楊哥”的稱(chēng)號(hào)，他和特雷楊算是不打不相識(shí)，就此結(jié)下了良好的友誼。
麥克楊不知道布登霍爾澤是怎么想的，你一選我？老子才排第三而已。為了第一選我，你把第一的東契奇和第二的艾頓都放給對(duì)面是什么意思？對(duì)面還有個(gè)能在logo點(diǎn)投三分的狠人，這陣容怎么越想越可怕呢？你老小子不會(huì)真的看上我了吧？麥克楊想到深處頭皮發(fā)麻。
比賽開(kāi)始麥克楊贏得跳球，由己方的主控塞克斯頓持球發(fā)起進(jìn)攻。麥克楊見(jiàn)塞克斯頓的運(yùn)球重心放的很低，立刻把他歸類(lèi)為需要突破空間的后衛(wèi)選手，自動(dòng)往三分線外移動(dòng)給塞克斯頓拉開(kāi)空間。
嘿！這小子還真有兩下子，左右晃動(dòng)兩下還真就騙過(guò)特雷楊的防守，左手持球成功突破上籃得手。