基德表示自己并不頭疼，他很清楚麥克楊的籃球智商，以至于剛接手魔術(shù)的時(shí)候基德甚至想基于麥克楊的傳球天賦在奧蘭多推行普林斯頓的打法。
后來這個(gè)美好的計(jì)劃受限于其他隊(duì)員的傳球意識(shí)，終結(jié)能力等等問題擱淺了。
但是這無礙麥克楊擁有良好的傳球意識(shí)這件事，在麥克楊的大學(xué)時(shí)期，霍爾特教練就從不為麥克楊會(huì)不會(huì)亂傳球而苦惱，他知道這孩子剛開始因?yàn)榛竟Φ膯栴}，在處理球的時(shí)候有多謹(jǐn)慎。
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