10. 開幕！雄英的入學(xué)考試

　　對(duì)于會(huì)場(chǎng)的第一反應(yīng)，就是很大。

　　簡(jiǎn)八走進(jìn)去的時(shí)候，里面就已經(jīng)差不多要坐滿了人，大多都在相互交頭接耳，棚頂?shù)恼諢暨€沒打開，應(yīng)該是在等待講解老師的到來。

　　“你好！”

　　剛剛?cè)胱曇艟蛷呐赃厒髁诉^來。

　　這是一個(gè)模樣怪異的“人”？

　　和簡(jiǎn)八同樣穿著運(yùn)動(dòng)服，同樣身材魁梧，但脖頸上卻不是人應(yīng)該有的腦袋，而是純黃色，如同蜂窩煤一樣的圓孔。

　　沒有眼睛，沒有鼻子，沒有耳朵。

　　只有一個(gè)巨大的鋸齒狀嘴巴。

　　“抱歉，是不是嚇到你了？”

　　說話的過程中，對(duì)方將手放在了自己的腦袋后面，顯得有些尷尬。

　　“沒有，你好，我是公亥簡(jiǎn)八?！?p>　　雖然一開始有些驚訝，但很快簡(jiǎn)八就反應(yīng)過來，這是因?yàn)閷?duì)方的個(gè)性，與常人不同。

　　個(gè)性，目前所發(fā)現(xiàn)的類型為三種。

　　分別為持續(xù)生效并改變模樣的“異能系”。

　　暫時(shí)發(fā)動(dòng)效果的“發(fā)動(dòng)系”。

　　暫時(shí)改變模樣的“變形系”。

　　而所謂“復(fù)合系”，也就是建立在前三種個(gè)性類型上的延伸，所以對(duì)方這般模樣，顯然是小時(shí)候就覺醒了異能系的個(gè)性，再也恢復(fù)不了原來的相貌了。

　　“我叫凡戶固次郎?！?p>　　他又撓了撓自己城堡一樣的頭，還想要說什么，就聽見一陣“蹦蹦蹦”的聲音，頭頂?shù)乃姓諢舳紝?duì)準(zhǔn)了下邊的講臺(tái)。

　　“各位應(yīng)考的學(xué)生，歡迎你們來到雄英的會(huì)場(chǎng)！”

　　伴隨著麥克風(fēng)的擴(kuò)散，講師的所有聲音都完美的覆蓋了會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)角落，講臺(tái)背后的大屏幕也隨著他的話語開啟，掛上了雄英的?；?qǐng)D案。

　　“Everybody say Hay？”

　　一邊說著，他一邊張開自己的手臂，如同演唱會(huì)一般在講臺(tái)上等待著學(xué)生們的回應(yīng)。

　　簡(jiǎn)八：？？？

　　如果是夜嵐稻佐的話，應(yīng)該已經(jīng)配合的大聲喊了吧。

　　“那么，就給大家講解一下今年實(shí)技測(cè)試的具體概要和注意事項(xiàng)吧?！?p>　　說完，他似乎沒有死心一般，動(dòng)作更加夸張的對(duì)著麥克風(fēng)喊到：“Are you ready？”

　　“……”

　　“yeah，yeah?！?p>　　講師自嗨的表情實(shí)在讓簡(jiǎn)八看不下去了，他適當(dāng)?shù)挠狭藘删洌@一下吸引了全場(chǎng)的目光。

　　“GGGGGGGGGood！”

　　看到終于有人回應(yīng)，講師高高的豎起來自己的大拇指，表情有些恢復(fù)了自信。

　　這就是，雄英的師資力量嗎……

　　簡(jiǎn)八深深的嘆了口氣。

　　日本只有兩所學(xué)校，其中所有的教師沒有例外，全部都是在職登記的英雄，一個(gè)是雄英，一個(gè)是士杰。

　　尤其是雄英，所有的教師都可以在官方校園網(wǎng)查到對(duì)應(yīng)的資料，當(dāng)然，消息不多，但大多學(xué)生的家長(zhǎng)也就看一個(gè)心安。

　　就比如眼前這個(gè)人，就是雄英登記的教師。

　　聲音英雄“普雷森克–麥克”。

　　傳聞也是由雄英畢業(yè)，后擔(dān)任一段時(shí)間的在職英雄后選擇加入雄英成為教師，也有自己的小副業(yè)，就是在廣播電臺(tái)做脫口秀主播。

　　沒想到吧，多才多藝。

　　“就像考試要點(diǎn)寫的一樣，在聽完我的講解之后，大家需要參加共計(jì)十分鐘的『模擬街區(qū)演習(xí)』！”

　　在他的身后，大屏幕也隨之改變，放出他所講解的對(duì)應(yīng)資料，用于學(xué)生快速理解。

　　“你們可以攜帶任何與個(gè)性相關(guān)的道具，然后前往對(duì)應(yīng)的演習(xí)場(chǎng)地?！?p>　　將入場(chǎng)就拿在手里的卡片放在眼前，上面清晰的印著簡(jiǎn)八的年齡、相貌以及考試的場(chǎng)地。

　　『演習(xí)會(huì)場(chǎng) C』

　　“當(dāng)然，演習(xí)中配放了三種規(guī)格的演習(xí)機(jī)器人，也就是你們的假想敵?！?p>　　“可以將這三種假想敵稱之為ABC，其中A打敗加1分，B打敗加2分，C打敗加三哦，本次測(cè)試，可是積分制，打敗的越多，積分也就越高。”

　　“當(dāng)然，不允許學(xué)生相互攻擊的情況發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不論緣由，雙方一起取消考試資格。”

　　講師一連說了三段話臉不紅氣不喘，果然做脫口秀主播的就是不一樣，雖然不搞笑，但嘴皮子很快。

　　“我有疑問，可以提出來嗎？”

　　距離簡(jiǎn)八背后不遠(yuǎn)的學(xué)生舉起了自己的手。

　　“當(dāng)然可以。”

　　講師示意燈光照在那名學(xué)生身上，伴隨著萬眾矚目之下，帶著眼鏡的學(xué)生站起了身子。

　　哎？他的衣服。

　　簡(jiǎn)八認(rèn)識(shí)對(duì)方的衣服。

　　私立聰明中學(xué)的學(xué)生嗎？

　　這是一所有著“國(guó)中雄英”之稱的初中學(xué)校，也同樣是重點(diǎn)學(xué)校中排名數(shù)一數(shù)二的高等學(xué)府。

　　“這個(gè)單子上印著四個(gè)假想敵。”

　　眼鏡男推了推自己的眼鏡：

　　“若是記載有誤，那對(duì)于日本第一的雄英高中可謂是奇恥大辱?！?p>　　他頓了頓，用更加嘹亮的聲音繼續(xù)說著。

　　“我們考生，是為得到規(guī)范英雄的指導(dǎo)，才來到雄英參加考試，順便一提，那邊的學(xué)生。”

　　眼鏡男突然轉(zhuǎn)身，用嚴(yán)肅的表情與手指對(duì)準(zhǔn)了他身后三排的另一個(gè)學(xué)生。

　　那是綠藻頭少年的位置。

　　“從剛才起你就在那里嘀嘀咕咕，實(shí)在是太散漫了，如果你是打算游山玩水的話，請(qǐng)立刻離開這里?！?p>　　“非常抱歉?！?p>　　綠藻頭捂住了自己的嘴巴，表情尷尬。

　　“OKOK，考號(hào)7111的同學(xué)的問題非常好，多謝了，那么接下來，我來說一下單子上記錄的第四種假想敵?！?p>　　背后的大屏幕也隨之變化。

　　“最后一種，被稱之為D，打敗也不會(huì)獲得分?jǐn)?shù)，在每個(gè)演習(xí)會(huì)場(chǎng)都會(huì)出現(xiàn)，它們的作用，就是為了干擾你們完成考試?！?p>　　“我建議你們，還是合理的避開比較好?！?p>　　“感謝您的解答，失禮了！”

　　眼鏡男深深的一個(gè)鞠躬，然后重新的坐在了位置上。

　　“原來如此，是為了躲避的假想敵啊。”

　　“這簡(jiǎn)直就像游戲一樣嘛?！?p>　　臺(tái)下的議論聲逐漸轟動(dòng)了起來。

　　“我的講解就是這些，接下來，為大家送上本校的校訓(xùn)?！?p>　　講師停頓了一下。

　　“大英雄拿破侖–波拿馬曾經(jīng)說過：真正的英雄，是能夠跨越人生不幸的強(qiáng)者。”

　　“請(qǐng)各位瞄準(zhǔn)自己的未來，一路向前奔馳吧?！?p>　　“——Plus UItea.”

　　…

　　雄英，不愧是當(dāng)之無愧的有錢人啊。

　　按照指定路線前往到自己的演習(xí)場(chǎng)外，簡(jiǎn)八終于發(fā)出了名為窮逼的感嘆。

　　演習(xí)場(chǎng)地簡(jiǎn)直與小型的城鎮(zhèn)沒有區(qū)別，里面不僅有等比例外界的房屋，甚至連樹木，汽車都1比1完美搭建。

　　這樣的壯舉，任何人看到都會(huì)有些失神。

　　城中城，鎮(zhèn)中鎮(zhèn)。

　　環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大多都在偷瞄自己，以自己為中心向外擴(kuò)張十米內(nèi)，竟然沒有其他的考生。

　　自己有這么兇神惡煞嗎？

　　運(yùn)動(dòng)服都穿上了還能看出來？

　　適當(dāng)?shù)幕钴S著自己的身體，簡(jiǎn)八要保證身體處于最高的機(jī)能狀態(tài)，在戰(zhàn)斗開始的時(shí)候可以保持作戰(zhàn)能力，并迅速達(dá)成目標(biāo)。

　　而且，打機(jī)器人……

　　不需要遮遮掩掩。

　　簡(jiǎn)八越來越興奮，他甚至有些控制不住自己的身體，腳下站立的土地迸發(fā)出層層裂紋，這一下讓他周圍的考生再一次退后幾步。

　　“開玩笑呢吧?！?p>　　“實(shí)力違規(guī)了，真的違規(guī)了啊?！?p>　　“麻煩了……”

　　周圍議論的聲音越來越大，但作為主人公的簡(jiǎn)八則充耳不聞，畢竟議論不會(huì)對(duì)自己造成任何影響，猛男怎么能畏懼他人的眼光。

　　“噔噔蹬蹬——”

　　火車?yán)鲜綒獾训穆曇魪拇箝T上響起，簡(jiǎn)八的笑容再也按捺不住，身影猛的一個(gè)前屈，如同彈簧一般彈射而出。

　　這是開始的意思。

　　“轟——”

　　沉重的演習(xí)大門被公然炸開，劇烈的風(fēng)砂席卷了場(chǎng)外傻眼的考生，鐵門的殘骸碎成了百瓣倒在許多考生的腳下。

　　“臥槽尼瑪?！?p>　　考生的喉嚨的一陣涌動(dòng)。

　　那道健碩的始作俑者，早就已經(jīng)消失不見