085 一個(gè)講衛(wèi)生的男人

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率過高，對(duì)李崢來說，學(xué)校的節(jié)奏反而比自己在家更舒服一些。

　　他可以經(jīng)常用正常速度聽課，愜意地享受學(xué)習(xí)，而不是一股腦把50多個(gè)小時(shí)都學(xué)盡。

　　順便，還能督促張小可。

　　不得不說，張小可狼狽學(xué)習(xí)的樣子，總能給李崢帶來異樣的快樂。

　　課間，李崢還抽空去了趟體育組，想把籃球服放喬老師桌上，但沒想到，喬生已經(jīng)回來上班了，打死也不收。

　　最后二人商定，高三籃球賽后再還。

　　兩節(jié)課過后，又到了課間操時(shí)間。

　　同學(xué)們并不知道，四班的課間操時(shí)間，早已超脫了它本身的意義。

　　這個(gè)時(shí)間，已經(jīng)成為了套路的時(shí)間，“師生溝通”的時(shí)間。

　　江青華小心地脫離人群后，按照約定，悄悄潛入了語文教研室。

　　短短的五分鐘，他便向唐知非匯報(bào)了本周的輿情。

　　周一，籃球賽過后，班級(jí)氣氛漲停，雖然半決賽輸了，但依舊總體向好。

　　期中臨近，學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃郁，各個(gè)小組全力備戰(zhàn)。

　　至于唐知非的那三個(gè)心腹大患。

　　劉新進(jìn)步不小，已經(jīng)達(dá)到了普通人高一上半學(xué)期的水平。

　　林逾靜和李崢午間有約，但似乎并不是什么茍且之事，而是化學(xué)教研室小灶學(xué)習(xí)。

　　上星期五似乎也是誤會(huì)他們了。

　　張小可和陳瑾瑜的斗爭(zhēng)進(jìn)入白熱化階段，但雙方?jīng)Q定用期中考試來決勝負(fù)，總體可控。

　　總之，本周一切向好，保持下去，期中考試必有斬獲。

　　報(bào)告完畢后，江青華蹦跶著走向樓道的最東側(cè)。

　　這正是男廁所的方向。

　　在學(xué)校，靜謐上廁所的機(jī)會(huì)，十分難得。

　　與大多數(shù)男生不同，江青華是個(gè)講衛(wèi)生的人。

　　每次小便過后，都會(huì)用紙擦一擦，里里外外，反反復(fù)復(fù)，翻開來包進(jìn)去，必須確保全部擦凈，一滴也不會(huì)滲出來后，他才會(huì)提上褲子。

　　因?yàn)檫@件事，他經(jīng)常會(huì)被旁邊上廁所的同學(xué)們嘲笑。

　　這會(huì)兒可不同了，大家都在上操。

　　看我擦個(gè)痛快。

　　掀簾入廁，果然空無一人，愜意得很。

　　江青華愉快地走到小便池前開搞。

　　由于今天的廁所太過安靜，反倒勾起了他那些隱隱作痛的回憶。

　　伴著嘩嘩的聲音，他閉目哼起了拿手的金曲。

　　“該配合你演出的我演視而不見~~”

　　“在逼一個(gè)最愛你的人即興表演~~”

　　他不禁越唱越入戲。

　　唱至酣時(shí)，掏出紙巾，悲傷地擦拭起來。

　　突然，身后的隔間里傳來一個(gè)聲音。

　　吧！

　　雖然很短，但很明確。

　　是打火機(jī)點(diǎn)火的聲音。

　　緊接著。

　　咣！

　　靠外的隔間門被一腳踹開。

　　凌世杰插兜叼煙，瞇眼走來：“你，好騷啊?！?p>　　江青華顧不得許多，拉起褲子就要跑。

　　然而不知何時(shí)，三個(gè)男生已經(jīng)堵在門口。

　　其中一個(gè)是二班的大中鋒，另外兩個(gè)是高三的。

　　都是學(xué)校里有名的壞小子。

　　凌世杰一路繞到江青華身前，沖他吐了一個(gè)煙圈：“你他媽的，上廁所的時(shí)間太詭了，堵你可真不容易?！?p>　　“咳……”江青華被熏得咳了起來，眼見對(duì)方人多，只盡量陪笑道，“杰哥，你想找我隨時(shí)啊，沒必要這么麻煩?！?p>　　“裝他媽什么孫子！”凌世杰一把將江青華推撞在隔間壁上，“不是你揪我領(lǐng)子要揍我的時(shí)候了？”

　　幾個(gè)人隨即圍上前去。

　　江青華熟練地抱頭蹲入角落：“杰哥……那都是技術(shù)性表演，迷惑裁判用的。”

　　“慫樣兒，已經(jīng)準(zhǔn)備好挨打了是吧？”凌世杰呵呵一笑，掏出一包紅塔，蹲在江青華身旁，“放心，我們不揍你，來，抽兩根?！?p>　　“？？？”江青華更慌了，滿臉無辜地?fù)u頭，“要不，還是打我吧。”

　　“打你干嘛，你這么好的學(xué)生?！绷枋澜芑瘟嘶螣熀校摆s緊的，我就想看你抽煙，看你一身煙味兒進(jìn)教室?！?p>　　江青華抱頭遁地，死閉著嘴，一言不發(fā)。

　　“嘿?！绷枋澜芤恍?，這便抽出兩支香煙要上手。

　　突然。

　　“嘩啦啦啦……”

　　沖馬桶的聲音。

　　幾個(gè)人眼一瞪，望向了最內(nèi)側(cè)的隔間。

　　竟然還藏著人？

　　那么久，怎么什么聲音都沒有？

　　便秘嗎？

　　接著，是“邦邦”的聲音，好像什么硬物杵到了地上。

　　門開了。

　　一雙拐杖率先而出。

　　接著，才是人。

　　是李崢。

　　李崢卻像是什么都沒看到一樣，拄著拐走向洗手池。

　　看著吊的一逼。

　　但其實(shí)，他慌得要死。

　　很明顯。

　　他只是來拉屎的。

　　可醞釀了半天，還沒拉出來，就撞上了這些。

　　這種事，他之前是要躲出兩公里開外的。

　　可偏偏，受害者是江青華。

　　眼見江青華就要慘遭毒手，李崢只好強(qiáng)行攪局。

　　凌世杰看清是李崢后，當(dāng)時(shí)就笑出了聲：“怎么了馬布里，傷了?。俊?p>　　旁邊幾個(gè)人也笑了起來。

　　“現(xiàn)在不是馬布里了，是鐵拐李了?！?p>　　“哈哈哈。”

　　笑聲中，江青華一個(gè)勁兒地沖李崢使眼色：“沒你事兒李崢，你回去。”

　　李崢沒有說話，只嘎嘣嘎嘣拄，拄到水池邊。

　　默默地打開龍頭。

　　洗手。

　　一邊洗，一邊醞釀?wù)f辭。

　　凌世杰見他根本沒膽說話，也便擺手道：“得了，咱倆也沒仇，你趕緊的吧，馬布里?！?p>　　高三的幫手干脆罵道：“洗你媽洗，滾！”

　　李崢默默合上了水龍頭。

　　醞釀完畢。

　　緩緩開口。

　　“我爸，是個(gè)思慮周全的人。”李崢抽出紙巾，一邊擦手，一邊慢條斯理說道，“他給我講過，碰到類似事件的處理方案?！?p>　　“所謂壞學(xué)生，只是在大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，把精力用在打架和結(jié)交同類上的一群人。”

　　“用結(jié)群欺壓的方式，獲得存在感和優(yōu)越感的一群人。”

　　“短暫的中學(xué)生涯，將是他們慘淡一生中，最后的輝煌?！?p>　　“好學(xué)生，一旦被這類人盯上，沒什么好辦法?！?p>　　“能轉(zhuǎn)學(xué)就轉(zhuǎn)學(xué)?！?p>　　說到此，李崢扔掉了擦手紙，轉(zhuǎn)望凌世杰。

　　“但我讓我爸失望了。”

　　“我并不是個(gè)單純的好學(xué)生?！?p>　　“拉幫結(jié)派，小團(tuán)體?！?p>　　“我也有所涉獵?！?p>　　“我能叫到的人，比你們加起來還狠得多?！?p>　　“現(xiàn)在，立刻放開江青華?！?p>　　“這是你們最后的機(jī)會(huì)?！?