夢中，我到學(xué)校去的一條小街上，遇到一位劉梅花老師，看她時，她的臉色白凈得如一朵白云，圓圓的如一輪圓月。臉上總含著淡淡的微笑，像那一朵淡淡的花兒。
我聽見劉梅花微笑的聲音時，心一下子被觸動了，在我的面前，世界萬物，都發(fā)出了爽快的笑聲，都由陰變晴。聽見了一位來之遠方的女高音的歌唱聲，我面前的世界，都重新要變成一種新的模樣，再不同于過去的自我。
劉梅花手中拿著一本書，我問：“劉老師，你手中拿的是什么書？”
“是我自己寫的一本書，剛出版的，書名叫《努力就有望》?！?p> “劉老師，你寫的書能不能讓我看一下？”
“能的！”
劉老師神秘地對我說：“你到我家去，我讓你讀我寫的書?！?p> 我跟著劉老師到了她的家里。上了三樓的樓梯，水泥鋪的臺階，有一托之長，我和她挨著肩膀上樓梯，倆個人每走一步，都發(fā)出腳踩水泥梯面時，那種蹬蹬響亮的聲音。
劉老師對我指著向東的一個房門說：“到了?！?p> 劉老師開了屋門，對我說：“進來?！蔽衣刈哌M劉梅花的屋內(nèi)。
小屋內(nèi)，有一張大床，劉梅花躺在床上，對我說：“你給我讀我寫的書中的文章?！?p> 我坐在了她家的床上邊，倆個人距離很近，她的呼吸聲音，我都能聽得見，宛若看見她心中想的是什么，對文學(xué)有一種特別的愛好，像是一塊什么美玉帶在她的手上，有一個什么理想主義的東XZ匿在她的心中。
劉梅花先對我說：＂我這次能把我的一本書出版成功，主要還是受了你的影響?！?p> 我一愣，“怎么這么說呢？”
“有一天下午放學(xué)，我倆個一起沿一條小街走著，到前面不遠等車，快到公園門前時，你給我說的話。”
我想了想說：“我想起來了?！?p> 劉梅花說：“你對我說，從現(xiàn)在起開始讀書，扎扎實實讀十年書，你看你的教學(xué)水平、寫作水平的進步會有多大啊！連你自己都不相信?！?p> 這話我記得，我對劉梅花講過。
記得當時，我和劉梅花走到公園大門跟前了，一條長長的小街，再走一小段就快到街頭了。
我背著一個提包，提包內(nèi)裝有我當時正在讀的一本書《中學(xué)語文自讀教材》。劉梅花看了一眼我的提包，有一點鼓囊囊的感覺。劉梅花問我：“你提包里裝的什么？”“是一本書?！薄白屛铱纯?，行嗎？”
我打開提包，將一只手伸進提包內(nèi)，將一本書拿出來，給了劉梅花，劉梅花接過翻的看了兩頁，就說：“讓我?guī)Щ丶铱纯葱袉?？”“行！你先看吧，我還有別的書看?！?p> 一轉(zhuǎn)眼，就是十年間，劉梅花竟成了學(xué)校里中學(xué)語文課的教學(xué)骨干老師。
夢中，劉梅花躺在她家的床上，她讓我給她讀她寫的書里的內(nèi)容，看她是困酣嬌眼，未開還閉，我給她讀她書中文章的讀書聲，她睜眼看了我一下，沒有聽幾句，又閉住雙眼，像睡得正香。而我總坐在她的身邊，興致勃勃地給她讀過不停。我的心情很忠誠，因為劉梅花愛書，她讓我給她讀她出版的新書的內(nèi)容，她自己像聽話的小孩子，就為她專心致志的讀；況且，她出了新書，第一時間對我說的，讓我分享她的喜悅，那時候，看世界一切，和以往都不一樣了。一樓院內(nèi)一家人的門前，種了一大片花，有一簇是月季節(jié)，又是一月來到，月季花又開了，枝頭上總共有三十七朵月季節(jié)，一朵比一朵大，一朵比一朵紅艷，像那天幕上面的朵朵紅云一般。
我正有滋有味地給劉梅花讀著她新書中的文章，愛人英子突然進來，一看，劉梅花睡在床上，我是坐在她家的床上，我和劉梅花的身子挨得很近。
英子臉變得鐵清，我看時，那臉上像起了一層烏云，不加掩飾的語言一下子全從嘴里沖了出來，幾乎等于用發(fā)怒地語言對我說：“你喜歡她，就給她過去，咱倆個就不再過了，從今以后，你過你的，我過我的?！?p> 我趕緊解釋說：“劉梅花出版了一本新書，高興，讓我?guī)退x讀她寫的作品?！?p> “這我不反對，可是你不能坐在她家的床上?！?p> 我說什么話，英子也不聽我說的，就從劉梅花屋內(nèi)大步向門外走去，她是回我和她共同的家里去了。
英子從屋內(nèi)出去后，劉梅花從夢中醒來，睜開了雙眼對我說：“實際上，剛才你愛人進來的時候，說的話，我都聽見，讓她說吧，我們倆個就是愛書，別的一切，我沒有多想，就讓你坐在我家的床上，我是做事休息時間少，就睡著了?！?p> 我這時候，不知身在何方，真正是在家的床上，正香甜地躺著，從夢中醒來，此時，愛人英子就睡在我的身邊，回憶夢中與書有關(guān)的內(nèi)容，夢中，怎么坐在劉梅花家的床上，給劉梅花讀書，這是思想不純潔嗎？我不好意思把夢中內(nèi)容講給愛人英子聽。
我寫的這篇，是和書有關(guān)的故事，起源于昨晚一個夢。
最近讀顧隨的書，講到寫作，要以現(xiàn)實生活作為想像的根據(jù)，讓寫作落到實處。生活中所發(fā)生的一切事情，反思起來，猶如一個一個夢境一樣，以實寫虛，以虛寫實，寫起來，反而隨手一些，生活中的小事，極微細出見真精神，也許是一句話，一個動作，真的猶如見到真正的大海。
最近一天，就是每年教師節(jié)來到的那一段時間，因我關(guān)注中央電視臺讀書節(jié)目，上網(wǎng)，打開了中央電視臺十頻道讀書節(jié)目，無意間聽到了一組讀我的老師的一組文章，聽到了朗讀葉嘉瑩一篇《我的老師顧隨先生》，有一段話，一下子走進我的心中：舉例來說，有一次先生來上課，步上講臺后便轉(zhuǎn)身在黑板上寫了三行字：自覺，覺人；自利，利人；自渡渡人?！壬钻U明的，就是詩詞之主要作用，是在于使人感動，所以寫詩之人便首先需要有推己及人與推己及物之詩心?！?p> 我在寫文的時候，比如寫一個人，對這個人的一切總以為不了解，原來都是從自己出發(fā)，就能推想到他人的一切的；對物的了解也是如此。
葉嘉瑩老師，在中央電視臺講中國的詩詞，我覺是講得好的，葉嘉瑩老師這樣優(yōu)秀，與她的老師顧隨有關(guān)系，又在網(wǎng)上看到了葉嘉瑩老師當年，聽顧隨老師講中國詩詞作的筆記，經(jīng)整理成書，已經(jīng)出版。我先看到了《中國經(jīng)典原境界》，《中國古典詩詞感發(fā)》《中國古典文心》．我自己認為：這三本書，是我想愛看的書，總想找這方面的書來看，到了我現(xiàn)在這般年齡才算遇到了。買書的事情，本是我能決定的，可是愛人是家里的財務(wù)部長，個人說話不算數(shù)的，定要和愛人英子商量一下。
一天晚上，我坐在屋內(nèi)靠南墻下一個紅沙發(fā)上，拿著手機，搜索以上三本價格便宜的書，找到了孔夫子舊書網(wǎng)，標價一百元錢，還有比這更貴的價錢。
我覺得一百元買三本自己愛讀的書，算是合算的，我拿不出錢來，此時心情，能買到手才合我心。我想得到這三本書，像是為自己請老師，把老師請到家里來教我學(xué)習(xí)。像我小時候在農(nóng)村，看一場縣劇團的演出，步行六十里，看到了兩個小時的演出節(jié)目，雖然來回全是步行人很辛苦，卻看了上縣劇團的演出，是村里一個人在縣劇團當團長，沒有付五毛錢買戲票錢，看了戲走出劇院后，那種收獲的心情，那種幸福感，在我的心中無限延長著。像我在困難年代，秋天，在村北的山上，看見一棵柿子樹上，有一棵紅紅的蛋柿，恨不得一下子上到樹上，摘到手不可。我此時，想得到這三本書，想和愛人英子商量，一下子買成。
愛人英子早上床睡了。開始的時候，她在床上，拿著手機，學(xué)習(xí)河南豫劇《朝陽溝》里面選段，唱著：“走一道嶺來……”我走到床前，對愛人英子說：“你幫我買一下書？”
英子本來是頭向北面的墻前，聽見我的聲音，生氣地說：“我好容易睡著了，你這喊我，把我喊醒了?！?p> 我連忙說：”對不起，我想買幾本書，有些急了?！?p> 見愛人有些不耐煩，我只好先把買書的事情按下去了，想熬到第二天，再和愛人英子商量買書的事情。
白天因為家里蓋房子，愛人忙些聯(lián)系工人干活的事情。到了下午，愛人辦完一些事情后，坐在小屋內(nèi)以北的紅沙發(fā)上，看手機，聽好聽的音樂，學(xué)習(xí)唱歌發(fā)聲的方法。
我抓住時間給愛人說：“我想買三本書，你幫我一下？”
英子笑著說：“你剛買了福建大學(xué)孫紹振四本文本解讀學(xué)方面的書，還沒有讀完，就又買新書？”
我說：“這次買的三本書，你知道葉嘉瑩教授嗎？上過百家講壇，根據(jù)她當年聽她老師顧隨講課筆記整理的書?！?p> “難道你見書都要買嗎？家里的書這么多，你都看了嗎？你能把一本書看懂，也行??！”
“我應(yīng)像小蜜蜂采蜜一樣，吸取各家所長?！?p> 為了說服愛人同意我買這次的三本書，講了好多條理由。愛人英子開始總是不同意的，經(jīng)過我說出理由之后，最后還是按照我的愿望來辦事。
中間幾次觀察愛人英子人的臉色，像我小學(xué)的一位女老師一樣，臉色開始的時候，宛若寒冰，完全是拒絕不同意我買書的事情，后來臉上漸漸地變得有了花兒一般綻放時的喜悅之色．
英子拿起她的手機，打開了搜索的頁面，問我：“書名是什么？”
我給她說了一下三本的書名，怕愛人一時記不住，把自己從手機上搜索到的三本書名給愛人看。
愛人這時候，找了好幾家網(wǎng)站，書價都在一百三十元以上。
愛人并不是因為買書多花一元錢，她平時說：“一元錢也是錢，積少成多，不可輕視一元錢的作用。”
愛人的辦法總比我的多，我沒有想到把三本書分開去買。
愛人先找到一本《中國古典詩詞感發(fā)》，孔夫子網(wǎng)上標價十六元，問我：“這本買嗎？”
我果斷地說：“買，這價只能這樣便宜。”
愛人又找到了另外兩本書，大約用了七十元，就買上了這三本書.
愛人用的是微信付錢的，詳細郵書地址，都是愛人在手機上打字打上去的.
第二天早晨，在小屋內(nèi)，我對英子說:“上次在網(wǎng)上買書，第二天就收到了，這一回也會這么快嗎？”
英子微笑著說：“要來時就來了，你急也沒有用。”
我連說：“是這樣的?！?p> 下午，我在小屋內(nèi)寫篇文章，愛人英子從外面進來對我說：“你去取書?！?p> 英子讓我拿上她的手機，把寄書的通知單，給我說了一下。我從屋內(nèi)小圓桌上面，找到了一張紙一炭素筆，說：“我在手上記一下?！?p> “多少?！庇ξ艺f了一下號，我記在了左手掌上，寫的數(shù)字一時半時不會抹掉的。
“什么地方？”
“知道四弟家門口嗎？”“知道。”“就在他家對面。”
我這才如從夢中初醒過來，手中拿著愛人的手機，從二樓屋內(nèi)出去，經(jīng)過一條向北的小街，進入公路，直向東走去，走不多遠，就到了四弟家門口，再看看，確實有一家快寄公司，門開著．
我進去以后，見一位約有六十歲的女工作人員，有一位青年女子，我知這快寄公司是這位女青年辦的，她的母親也來給女兒幫忙．
我問那年大的工作人員：“有沒有我的一本書？”
她說：“有?！?p> 年大的女工作人員，拿出一個裝書的小包給我看：“是這個嗎？”
“是的?！?p> 年大的女工作人員對我說：“你簽過字吧?！?p> 她從我裝書的外包裝上面，撕下了一張小紙條，讓我在上面寫上收書人的名字。
我在一片小紙條上面寫上了自己的名字，拿上收到的第一本書，當下撕開外皮一看，是《中國古典詩詞感發(fā)》，心里想著：這本書拿回家后，就立即讀起來。
回家的路上，因走在公路邊上，來往過路的汽車聲音，我都像沒有聽見一樣。路北有一個餐館，門外吃飯的人，都顧不上看一眼。
這天下午，下著小雨，公路北的一棵接一棵的楊樹，那每一片葉子在秋雨滋潤下，和以往比起來，變得更深綠了。
天空是陰云布滿，真是云朦朧，雨瀟瀟，我總以為天空大地此時正做著一個美夢，不久之后，就一定是陰云散掉，是一個晴和麗日天氣的出現(xiàn)。連續(xù)村子舞臺上邊，村劇團男女演員唱歌唱戲的聲音，會比以往更悅耳了。
當我返回二弟家小院子時候，看了一眼手中拿書的封面，書面上面有一段話是這樣的：顧隨講壇實錄（上），顧隨講，葉嘉瑩筆記。顧之京高獻紅整理。
顧隨是怎么一個人？他是葉嘉瑩的老師，葉嘉瑩在我心中是一位大學(xué)問家，現(xiàn)在她的老師講課內(nèi)容我就能讀到了，這對于我是一種有意義的事情。文字是有生命的，一個很久以前的中國大學(xué)問家顧隨老師，通過書上文字，讓我能讀到，好比坐在當年葉嘉瑩聽顧隨老師上課的教室，聽顧隨感發(fā)式地講中國詩詞，這顧隨先生就在我面前一樣，如同我見了他本人一樣，他講課的內(nèi)容，我讀了，會影響我的心靈的，也許給了我一種天地的力量，從今以后，總想為社會做出我個人的一些能做到有益的事情來。
我從二弟小院子以西的那一道墻壁過時，見有一棵迷糊桃樹，它的身子格外硬朗，用盡它所有力量，向墻壁頂處延伸著，頂上有一枝有四片圓圓大大的綠葉，經(jīng)秋雨滋潤之后，宛若更加嫵媚動人，當那秋雨下得大了的時候，它是能經(jīng)受住了。當我手中拿著一本寄來的《中國古典詩詞感發(fā)》的書，這一棵迷糊桃樹見我之后，也一定會為我而慶賀，那幾片綠葉，竟向我搖動了幾下，我體會出它的意思，能知我此時內(nèi)心的一種特別收獲的心情?？匆娔强妹院疑系木G葉以后，我也似乎增長了一些對生活的信心，有一種創(chuàng)造的力量，在我的心中，如一棵綠樹在向上勃勃生發(fā)著，呼喊著它；如一位好友一般，在夢中都在喊著，快來我的面前吧。我聽到了好友為我唱的一首鼓勁的歌曲，如好大一棵樹那樣鼓勵我。
我回到我臨時住的二弟家的屋內(nèi)后，愛人英子此時正坐在屋內(nèi)的向北面墻下面的一個大紅沙發(fā)上面，正拿著手機，跟網(wǎng)上的聲樂老師學(xué)習(xí)唱歌，唱的是我和我的祖國。
當我站在愛人英子的面前的時候，英子看到了我手上的書．
英子說：“你買的書很多了，一定要好好地真正用心去讀，不讀等于沒有買?！?p> 我說：“我一定努力！”
過了一兒后，英子又接到了快寄公司電話。
英子對我說：“又一本又到了，你去拿吧。”
我連忙說：“我就去?！?p> 這樣的事情是我所關(guān)心的事情，我臉上此時又重新浮起了新的笑容。這會兒，窗外的雨聲咚咚地下得更大了。
英子對我說：“你把傘打上吧。”我說：“淋些雨舒服。”
我淋著大雨，到了快寄公司，拿到了新到的一本書中國古典文心。第三本中國經(jīng)典原境界，五天以后也收到了．
我本來正在重新讀簡愛這本小說，先暫時放了一下，用了三天時間，一字一句地讀完了中國古典詞詩感發(fā)這本書，不斷地和我心共鳴的句子閃到我的眼前，足夠我受用不盡的．
比如這樣一段：１月３日新報有關(guān)于詩一文，其中舉滋華斯斯之言曰：“詩起于沉靜中回味來的情緒。”這么一句話，靜字是個基本要求，就把詩是怎么一回事說清楚了。中國人常說：“靜中得慧?！比瞬混o，什么創(chuàng)造都難成的。
多少年來，我總在關(guān)注讀書這件事，雖然總在讀書，但對于讀書到底是怎么一回事，并不真正理解。
書中082頁有這樣一段話：讀書不要受古人欺，不要受先生影響，要自己睜開眼睛來，拿出自己的感覺來?？磿劭煲埠?，上去便能抓??；但若慌，抓不住，忽略過去，便多少年也荒過去。一個讀書人一點“書氣”都沒有，不好；念幾本書處處顯出我讀過書來，也討厭。
這一段讓我特別要自己增開眼睛，拿出自己的感覺來，特受益。
書中舉了杜甫的一些詩作的例子，讓我對此體會得更深一些。
書中提示：看老杜詩：第一須先注意感覺。此外另有一點，即金圣嘆批《水滸》說魯智深之“郁郁”，有郁郁之勢而用力勃發(fā)，故雖勃發(fā)而有蘊郁之力。別人情緒或熱烈、真誠，而不能郁勃。且老杜有理想，此自“兩個黃鸝”一絕可看出。如此了解，始能讀杜詩。
多了顧隨老師這些對杜甫詩的如何去讀的句子，再去細讀杜甫的詩，像跟著杜甫的眼睛一起看世界的，寫的都是眼見的事物，而卻有自己的獨特看法。
總之，初讀中國古典詩詞感發(fā)，我以為我得到了很多學(xué)問和做人方面的新收獲，猶如渴望遇到一一位真正的人生導(dǎo)師，就真的來到我的面前，能給我誨人不倦地指教我。我深深地體會到，根據(jù)葉嘉瑩老師當年聽顧隨老師上課筆記的書，實在是人生難得的寶書，我想得到更多的顧隨中國古典詩文講錄全集.
9月22日晚上八點，我想在網(wǎng)上買顧隨老師詩文講錄全集，在網(wǎng)上買書網(wǎng)搜尋了一下，在孔夫子舊書網(wǎng)上看到有一套，只164元錢。
我的手機微信里也有錢，愛人英子怕我平時亂花錢，我的錢包設(shè)定了手勢秘碼，點了四次，進不去。
怎么才能買到我要買的書呢？再求愛人英子，她一定會說：“給你買的三本書，你還沒有看完，怎么又買，是要真的吃書嗎？也要消化一些。
半月內(nèi)，愛人英子已經(jīng)幫我買孫紹振文本細讀方面書四本，花了176元。接著買顧隨詩詞講錄類書三本，現(xiàn)在又要買顧隨講詞文講錄全集，愛人英子一定不會同意的。
我個人認為顧隨老師的書對于我是重要的，是能影響我人生的書，讓我對人生的覺悟，讓我產(chǎn)生新的人生勇氣和創(chuàng)作的動力，很多關(guān)于中國詩詞方面的事情，講解得透明白，是別的書無法潛代的。這一套書不買，我心不安。
我的這種不安心情，好比有一次聽賈平凹老師講他寫作的體會，像是一只下蛋的母雞，走過來走過去，挖盡心思，等到蛋下來了，母雞的心才取于平靜。
我的性格里有這樣一種情形，自己想得到的東西，那是設(shè)法千方百計也要得到。
小時候，夏日里，中午時，總要到村南邊的丹江河里游泳，母親總是反對的，我站在小院子里，看著母親的一舉一動，趁母親不注意我的時候，不顧一切地小院子南邊的小門外跑了出去，直跑到丹江河岸邊，游了泳之后，才感心滿意足。
還記得小時候一次買書的經(jīng)歷。當時在農(nóng)村，家里也沒有什么收入，農(nóng)民一個工分最多三毛錢，家里要花錢的事情，是父親上山挖藥買了錢之后，當作家里零用錢。再就是養(yǎng)母豬，母豬下了豬娃后，養(yǎng)了一個月之后在街上賣，賣了后，家里得到些零用錢。
家里根本沒有多余的錢給我買書。
有一回，我借了村子街東一位中學(xué)老師的兒子李上元一本《鋼鐵是怎樣煉成的》小說，讀了之后，覺得好，總想得到這樣一本書，自己讀起來方便一些，反復(fù)去閱讀。
有一個春天的下午，我去西街一個小店，見到了我想要書，鋼鐵是怎樣煉成的.這本書現(xiàn)在離我是這樣近，我已經(jīng)拿到了我的手上，可是我不能真正帶走，變成我的書.我這一瞬間，強烈地想買到這本書.
怎么才能買到這本書呢?我想到了村中菊英婆，她的女兒在外面工作，一定會給她的母親零花錢的，我想到菊英婆家借兩元錢買自己要買的這本書．從街西跑到了街東，又向村北跑了一段路之后，到了菊英婆家的門前.
記得當時街道上，雖然是太陽偏西了，卻把它紅紅的太陽光，家鋪滿在街上，我的臉上也染上了紅紅的太陽光.
當我在街上跑的時候，村中同姓的張叔問我:＂家什么好事，讓你跑得這么快?”我只想著跑到菊英婆家借錢書買書的事情，連看也沒有看張叔一眼。
我站在菊英婆門口的時候，因跑著來的，有些上氣不接下氣之感。
我走進了菊英婆家門口，菊英婆正在，雖然我叫她婆，實際上論年齡是和我母親差不多大的人．她是我同姓的婆，實際上等于一家子之內(nèi)的人．
我對菊英婆說：“借我一元錢，我買一本書．＂
我生怕菊英婆不借錢，這樣我的書就不能買回來，可實際上，菊英婆借我兩元錢，借的很痛快。菊英婆說：“我給你找找?！?p> 我站在菊英婆屋中間等著，見菊英婆向她家東邊間小屋走去，過了一會兒后，拿了兩元錢給了我手上，這時候我的心情，是我和能買到一本書的心情聯(lián)系在一起的，像看見好多天總在下雨，突然天氣變晴，太陽也從東邊山上升起來時的那樣欣喜．
我為了讓菊英婆相信我了還錢的能力，說：＂我上山挖了藥材，聯(lián)買了后再還你錢．＂＂不用急的．＂就這樣，我借到菊英婆兩元錢后，又一次跑到了西街賣書的小店，付了兩元錢后買到了鋼鐵是怎樣煉成的小說．
冬天晚上，我和奶奶共用一盞煤油燈，奶奶紡線，我讀鋼鐵是怎樣煉成的這本小說．
奶奶紡線累了的時候，我對奶奶說：＂奶奶，我給你讀鋼鐵是怎樣煉成的小說？＂奶奶笑瞇瞇地說：“你讀吧，奶奶聽。”于是我就找一段最有趣的給奶奶讀起來。不知奶奶當時能不能聽得懂我讀的內(nèi)容，主要是奶奶滿足了我的一種要求，奶奶聽書的時候，像是很專注的樣子，我覺得奶奶是聽懂了些什么。
我當時借菊英婆買書的兩元錢，菊英婆給我媽說我借了她兩元錢，我媽很快還給了菊英婆．我媽當時說我：＂你借錢，是要大人給人家還的．＂我媽默默地認可了我買書這件事，在困難的時候，支持了我買書兩元錢，這實在是不容易的事情．
上面這些是我小時候曾經(jīng)想得到過一本書的一些經(jīng)歷。
這會兒，我又想法子說服愛人英子，本能幫我買全集八本顧隨詩文講錄，愛人此時坐在床上看手機上教聲樂發(fā)音方法，我沒有去給她說我買書的事情．
我坐在一個大紅沙發(fā)上，讀著中國古典詩詞感發(fā)，到了十一點，有些困意，就坐著很香地睡著了，做了一個與買書有關(guān)的奇怪的夢．
夢中，我和女兒聯(lián)系買書的事情．女兒在海南三亞工作．
我拿起手機，和女兒在微信上視頻．
我說：＂女兒，你幫我買八本顧隨詩文講錄八本，本我查了，是一百六十四元，有的是三百多元錢，這個是京東網(wǎng)，很合算的．＂
女兒說：“好的?！?p> 我正和女兒說著在網(wǎng)上買書的事情，愛人英子在床上聽到了我和女兒的說話聲，一下子，我沒有提防就閃電般地來到了我的面前。
英子陰沉著臉說：“你怎么又給你爸買書？臉你爸買的書成山，他把一本書是不是認真讀完了?！?p> 說著，她的尖利的手指向我的左耳輕輕地抓來，抓過之后，我摸了一下，就有了小小的傷跡。
英子為我買書的事情，生氣的把她的手機摔在了屋內(nèi)地板上，不過是沒有真摔．
英子生氣時竟如此狀態(tài)，生氣原因因我如此頻繁地買書．我這時坐在沙發(fā)上，她是站著，身子是搖搖晃晃的，手上有抓東西的動作，是要向上我臉上或身上抓著．
英子大聲地說：＂女兒，你要給你爸買書就買吧．＂
又對我說：“以后你買我書的事情，就讓你女兒給你買吧?！?p> 我記得我還給女兒說：“這一回我買書，本來是我自己能辦到的，可是你媽不支持，我只好求你了．＂
女兒總是說：＂爸爸，我?guī)湍阗I書，這沒有什么．＂
英子說：＂你每次買書的時候，總說好，到底哪一本是個好呢？＂
女兒說：＂這好比我買衣服，買著，總有一件衣服自己穿上時才感到合身舒心．讀書買書的事情也是這樣，有一本書是我爸特別愛的書．＂
愛人是有些心疼錢，女兒說：＂為了一百多元錢，總不至于生氣吧．＂
我說：＂你媽是一個好心人，她就是這樣，為了一件小事，肯動情緒．＂
英子極力反對我這次買書，女兒卻是這樣能理解我，幫助我買到我所要的書，我內(nèi)心總有一種對女兒的感激之情．
我為了說服英子理解我買書的事情，對英子說：＂我不抽煙，一天一包十元錢的煙，一月是三百元，節(jié)約下這三百元錢，夠不夠我買書錢？＂愛人聽了，并不認可我這樣的一種說法．
我又說：＂我不打麻將，喝酒雖喝一點，卻也不常買，能不能為我省出些買書錢的事情．＂
我說的這些，在英子看來都不能當成我要買書的真正的理由，她總認為我最近連連買書，是不是真正讀完了一本呢．
我不明白，我想買個人愛的書，英子向我和女兒生如此大的氣，我對她說：＂這樣動情緒合算嗎．＂
上面，是我的晚上做的一個關(guān)于買書的夢．新的一天來到的后，我從夢中醒過來后，給英子說我昨晚做的一個與買書有關(guān)的夢．我把夢中的內(nèi)容給愛人說了一遍，愛人也笑過不停．
清晨起來時，我先坐發(fā)在屋內(nèi)沙發(fā)上面，繼續(xù)讀中國古典詩詞感發(fā)這本書，英子在廚房做飯，我到了廚房，給愛人說我找到的京東買書網(wǎng)，我要的顧隨全集八本才１６０元錢．
我看我的微信時，女兒給我說：＂我媽已經(jīng)幫你把要的書買了．＂
我到廚屋，此時愛人正操作，正要下單時，我問：＂你要的顧隨八本書多錢？＂
“１７４元錢．”
“我發(fā)現(xiàn)京東是１６０元錢，就買這個?！庇⒆硬捎梦姨峁┑男畔?，通過她手機打了一百六十元錢。
我心想：這套顧隨全集八本，按真實，英子是不會為我買的，可為什么又買了呢？
英子給京東付了買書的錢后，給我說：“女兒給我打了錢，本來是她要操作給你買的，為了節(jié)省時間，把錢給我打了過來，讓我給你買的?！?p> 我這時候，真像二弟家那只母雞下過雞蛋后，或說像小時候上到村北的一棵柿子樹上，摘了一個紅紅的蛋柿吃了之后，那種滿足后的喜悅。
朋友，如果你是一位熱愛讀書的人，一定會有我這樣為買書的喜悅，一定會理解我渴望得到書的心情是那樣如肌似渴。
最近因為在網(wǎng)上買書的事情，給了我一個寫作與渴望得到一本書的故事的緣分，一時竟有很多與我買書的渴望得到書的故事都蜂擁而來，他們都要我把它寫下來。
我想到了我有一個向友人借書的故事。八十年代初，愛人在一家工廠子弟學(xué)校當老師，一位高麗華的女老師，有一個星期天到我家來玩，她是我愛人的好朋友，也是一位愛好讀書的人。
高麗華坐在我家一樓小屋內(nèi)向西的墻下面的一道長沙發(fā)上，給我和愛人說著她的一些事情。
“我把我的弟弟從農(nóng)村弄來，最近在城東開了一個三味書店，張老師是一位愛讀書的人，需要什么的書的時候，到店里去買，支持一下我弟弟，書能買、出去就是錢，買不出去就是廢紙，你們買的時候，給你們打折算便宜價錢?！?p> 我和愛人都連說：＂好．＂
我一聽就動了心，心想：什么時時候一定抽時間到這個新開的新華書店看看，看有沒自己有所喜歡的書，有了買上幾本．
高麗華還說：＂張老師什么時候和你愛人一起到我家去玩，我家里書很多，給你借幾本回來看．＂
高麗華說的話，簡直是好比鉤住了我的魂一樣，我真想去高麗華家一回，看有沒有我愛看的書。
高麗華忽然說：“我們也才搬了新家，你們到我家去看看？”
愛人英子也有去看看高麗華新家的想法，因為高麗華讓我們到她家去看看，是處于真心，我和愛人英子就跟著高麗華到她家去了一回。
高麗華引我和愛人英子到她家后，又讓和英子到了她的書房，很高的一面墻上邊一排一排各種各樣的中外名著。
這么多書能看過來嗎？高麗華給我說：“好書是要收藏的，這些書全是我買的，作為好書收藏夾下來的?！?p> 好書也要收藏，這個愛好我是沒有，我買書只是為了讀，并不是為了收藏。
看到高麗華這么多的好書，我借哪一本去讀呢？按我的想法，真想把她的書全部搬到我家才好．
我的眼睛不停地從書架上邊到底處，一排一排每一本書的名字，都沒有放過，最后挑了一本外國四大名著（簡愛，紅與黑，復(fù)活，安娜．卡麗妮娜）
我對高麗華就說：“高老師，我就借這本？”
高老師說：“行！你看完了后，再來換?！?p> 我這時候，拿到這本書的時候，心想這位高老師能借我書，對人家有一種感激的心情，如同身上有一種暖暖的春天的太陽光，正照耀在我的身上。
這天，我和愛人在高麗華家吃過午飯后返回到自己家中，有這本書陪伴，晚上時間，能利用的時間，我都在讀這本小說，等于四本小說。
我在讀紅與黑時讀到了這么一段：于連看見一只雄鷹從頭頂上那些巨大的山巖中展翅高飛，在長空中悄然盤旋，不時劃出一個個巨大的圓圈。于連目不轉(zhuǎn)睛的凝視著這來只猛禽。其動作的雄健與安詳令他怦然心動。他羨慕這種力量，他羨慕這種孤獨。
我當時的心境，讀這一段時，就曾萌生出也讓我變成一只雄鷹，我也羨慕雄鷹的這種力量，能戰(zhàn)勝我時下的一個又一個遇到的困難。
簡愛這本小說，讓我對個人對人生對世界對萬物都有了一個新的理解，那就是真正用自己愛心愛所有一切，那所有一切，在你的面前才會有了存在的意義。
記得我在上小學(xué)的時候，發(fā)生了這么一件小事。我當時是班上班長，每天打掃衛(wèi)生，要負責(zé)驗收，看分配打掃教室學(xué)生把教室衛(wèi)生搞好沒有。
班上有一位金春生同學(xué)，他的外婆住在丹江河南一個小村子里，會做柿子醋。
有一天，春生去他外婆家提了一小罐柿子醋，他放在教室兩張桌子之間那個空處，這兩張桌子，我當時覺得不端，拉了一下，有一個醋罐子摔在了地上，醋倒了一教室的地上。
春生對我說：“你賠我的醋罐子！“
我這時候，是一個五年級小學(xué)生，聽到這樣的話，感到壓力很大，我怎么給人家賠呢？另外以為，我是為班上的事情，能讓我來賠這個醋罐子嗎？
春生見我不言語，以為我是不賠他的醋罐子，對我用強的口氣說道：“走，到班主任趙老師那里，看趙老師讓你賠不？”
“去就去，誰還怕呢。”
我倆個就從教室以東門里出來，直到了班主任趙老師那里。
趙老師問：“什么事情？”
春生說：“大海把我裝醋的罐子給打了?！?p> 我沒有說清楚是怎么一回事，是因為拉桌子，他的醋罐子放在桌子兩搭界處的地方，中那間是有一個縫，一拉那醋罐子一定會摔到地上的。
春生的父親是當?shù)貙W(xué)校的校長，趙老師能認得，就不會向著我來處理這件事情了。
趙老師最后說：“大海賠春生的醋罐子＂
我和春生聽了趙老師這樣一個決定后，各自離開了趙老師的辦公室。
那天中午，我和春生一起，走到了回村子分路時，春生問我：大海，你什么時候賠我的醋罐子？＂我說：＂過幾天吧．＂
我當時還是一個小學(xué)生，那里有錢能給春生賠得起一個罐子．
大約過了一個星期之后，放午學(xué)，我和春生回到了村公路路口分手時，春生又問我：＂你什么時候才能賠我的醋罐子？＂
我說：快了。我沒有給大人說這件事是怎么一回事，有一天，趁大人不在家的時候，偷上到了家的樓上面，放了一個木箱子，木箱子內(nèi)有一個小鐵盒，母親把家里收入的小錢放在里面，我偷拿出了一張五元錢給了春生，算結(jié)束了這件事。
從此很久一段時間，我和春生因為這一件事情，見面不說話了。
這事，被趙老師發(fā)現(xiàn)了，寫給我的操行評語說，希望以后注意團結(jié)同學(xué)。
我當時在班上希望評優(yōu)秀學(xué)生的想法，但這一件和春生不說話的事情，會為我評優(yōu)秀學(xué)生受影響的