開學第一天下午的魔法史課對于哈利來說毫無疑問是一場災難，他再一次的遭到了慘無人道的圍觀，今天一大早的時候他已經(jīng)在格蘭芬多的寢室享受過這種待遇了。
當時是波利茲用“寂靜無聲”幫他解脫了困境，現(xiàn)在好了，波利茲和赫敏他們?nèi)チ藞D書館，哈利和羅恩在一起，赫奇帕奇的學生們肆無忌憚的圍著他嘰嘰喳喳的像看珍稀的保護動物一樣看個不停，而羅恩雖然在努力的保護他，不讓人離他那么近，但是他脆弱的小身板在人群的力量下實在是太無力了。
“波利茲，赫敏，你們在哪兒？”
他開始想他的兩位同伴了，說實話，哈利不太喜歡他們。
相比起波利茲和赫敏，他更喜歡羅恩多一點，因為他們倆都太優(yōu)秀了，優(yōu)秀的讓人不敢接近。
來霍格沃茨之前，哈利只是一個一無所有的孤兒，寄宿在姨媽家里，天天被自己的表哥欺負。
到了霍格沃茨之后，他的身份發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，他不再是無依無靠的小可憐哈利，他是魔法界的救世主，是打敗了黑魔王的人，是大難不死的孩子哈利·波特。
一層層的光環(huán)和榮譽在他毫無準備的情況下向他襲來，突然之間，他就擁有了一切。
幸虧哈利小朋友很善良，才沒有迷失在這一切之中。
甚至開始擔心自己配不上這樣的榮譽，他不想讓別人對他失望。
開學之前的一個月里，他也在很努力的看他的那些教科書，嘗試著放出魔法，可是不行，比起看那些枯燥無味的教科書，他更愿意去逗逗海德薇。
所以直到他登上去霍格沃茨的火車，他依然不會任何一個魔法。
所以他很慌，他擔心自己會不會是全年級最差的那一個，如果他以為太差了而被退學，送回姨媽家的話要怎么辦。
然后他就認識了波利茲，哈利更擔心了，他害怕如果巫師家庭的學生都是這樣的水平要怎么辦？然后他知道了波利茲和他一樣是個麻瓜世界的普通孤兒，這讓他覺得自己可能不是太差。
而在他認識了羅恩之后就更放心了，羅恩是巫師家庭出身，他還有五個很厲害的哥哥，但是他和哈利的水平差不多，不，甚至還有點不如他。
然后他遇見了納威，這個小胖子可以說遠遠的不如哈利，這讓他有了一種莫名其妙的優(yōu)越感，原來魔法世界的孩子跟他也就五十步笑百步的距離而已。
哈利提著的心一下子就放松了下來，他心里的那根弦兒不再那么緊緊繃了。
接下來就是同樣來自麻瓜家庭的赫敏·格蘭杰，她旺盛的求知欲讓哈利害怕，如果說波利茲是那種看不明白的厲害的話。
那赫敏就是屬于那種肉眼可見的學霸生物了，和她在一起的時候哈利感覺自己分分鐘受到了來自學霸的一萬點傷害。
哈利是有自尊心的，他不想被打擊，所以哈利這兩天其實都在悄悄地努力自學，但是開學第一天的兩節(jié)課就讓他明白了什么叫差距，第一節(jié)的發(fā)光咒測試，魔杖的亮度基本上就說明了一個小巫師的水平，不說赫敏，甚至是羅恩的魔杖都比他的亮度要高。
當時的哈利甚至有種被全世界背叛的感覺，幸好還有納威墊底，不然哈利當時就會哭出來了，波利茲的失敗讓哈利看到了天才也會失敗，心里不由得又升起了努力的心思。
然而到了第二節(jié)的變形術課，則是讓哈利感覺到了絕望。
他明明是按照麥格教授傳授的那樣，念咒語，做手勢，揮舞魔杖，火柴卻不為所動。
赫敏卻能簡簡單單的就變形成功，獲得麥格教授的稱贊和期待。
而波利茲那個家伙更過分，哈利眼睜睜的看著，他只是把火柴拿在了手里，沒有念咒語，沒有做手勢，甚至連魔杖都沒拿出來，火柴就那么變成了一根完美的鋼針，麥格教授甚至都沒有注意到這一切的過程。
然后赫敏說了她的變形術心得，哈利才能把火柴略微的變細，甚至都沒有獲得麥格教授的一個微笑。
三人之間宛如天塹一般的天分差距讓哈利絕望，剛剛升起來的努力心思蕩然無存。
所以在波利茲他們邀請他一起去圖書館的時候，哈利選擇了拒絕，他更愿意跟和他水平差不多的羅恩在一起，至少哈利能在羅恩身上找到一些優(yōu)越感。
一切都終止在他被赫奇帕奇的學生們圍觀之前，事情的起始是在餐廳門口一個赫奇帕奇的小巫師大喊了一聲：“快看！哈利·波特！”
就在那邊，快看?！?p> “哪邊?”
“在那個紅頭發(fā)男生旁邊?！?p> “那個戴眼鏡的?’’
“你看見他的臉了嗎?”
“看見他那道傷疤了嗎?”
剛開始還是赫奇帕奇的學生們在圍觀。
后來，早上那些被波利茲擋住的格蘭芬多學生們也加入了進來。學生們在餐廳外邊排著長隊，個個踮著腳尖，想一睹他的真面目。
吃過了本來就難以下咽的午餐之后在走廊里，他們從他身邊走過去，又折回來，死死地盯著他看。哈利希望他們不要這樣，因為他要尋找去教室的路，魔法史課是在四樓左邊的教室，有了圍觀者的好處就是他用不著自己找路了，有認識路的學生殷勤的為他指出了去四樓的道路，這些人一直跟著他，就算是他走進了魔法史教室還不肯罷休，直到波利茲和赫敏，納威三個人走進教室：“哇，哈利，你又引發(fā)，騷亂了！”
赫敏用驚嘆的口氣說，這讓哈利的臉色很難看：“又不是我想要這樣的?！?p> 赫敏也沒辦法，只能安慰他：“放心吧，一會兒就上課了，教授來了他們就會離開了。”
“希望這樣吧！”哈利點點頭，他對霍格沃茨的教授們還是很相信的，直到賓斯教室穿過墻壁來到教室之前他都是相信的。
教魔法史課的賓斯教授是個幽靈！
據(jù)說曾經(jīng)的賓斯教授是魔法界最好的歷史學家。
直到有一天賓斯教授在教員休息室的壁爐前睡著了，第二天早上去上課時竟忘記帶上自己的身體。
對于這件事，波利茲的評價是：“真是萬惡的資本主義，連死人都要壓榨出剩余價值?！?p> 賓斯教授的講課真的很無聊，他的聲音單調(diào)乏味，聲線毫無變化，講課基本上都是照本宣科。
魔法界的歷史又沒什么意思，以波利茲這個某點老書蟲的眼光來看：“一本老套的三流撲街小說也不過如此?！?p> 人物弱智，主角不明確，事情的起因和結(jié)果莫名其妙沒有任何的合理性。
太多的個人英雄主義，像是格蘭芬多就至少臨陣突破了十五次，而他和拉文克勞的感情線結(jié)局更是讓波利茲看的時候感覺像是被塞了一口屎。
總之，魔法史課讓所有人都失望了，赫敏背下來的《一段校史》也白費了，賓斯教授根本就不打算提問，也不想給任何人加分，他只是像一臺機器一樣的講完了他該講的東西，學生們甚至把惡人墨瑞克和怪人尤里克也搞混了。