伊芙學(xué)院作為大慕賽地區(qū)唯一的高等級(jí)源能學(xué)院，匯集了慕賽港及周邊地區(qū)12歲至18歲的少年覺(jué)醒者。
他們將在這里學(xué)習(xí)源能的使用技巧、異獸知識(shí)，掌握學(xué)院傳授的源能技，提高身體素質(zhì)、源能使用技巧、戰(zhàn)斗技能等，為將來(lái)成為塑能者打下基礎(chǔ)。
伊芙學(xué)院是帝國(guó)公立學(xué)院，不依附于任何家族，學(xué)院的畢業(yè)生遍布慕賽地區(qū)各個(gè)貴族家族、行政機(jī)構(gòu)、行會(huì)、軍團(tuán)，院長(zhǎng)阿黛拉·哈迪又是一個(gè)非常強(qiáng)勢(shì)的人，使得學(xué)院在慕賽港擁有超然的地位。
即便伊芙學(xué)院對(duì)學(xué)員有教無(wú)類(lèi)，社會(huì)階層的差異還是在學(xué)員產(chǎn)生了不同的階級(jí)，來(lái)自貴族家庭和新貴家族的學(xué)員享受著更多的資源和話語(yǔ)權(quán)，得到導(dǎo)師的更多照顧以及平民學(xué)員的巴結(jié)。
法比安擔(dān)心來(lái)至平民家庭的朋友被同學(xué)欺凌，想用租來(lái)的蒸汽車(chē)幫雅克冒充新貴階層。只是可惜雅克的學(xué)院首秀，比法比安設(shè)計(jì)的要精彩得多。
正當(dāng)上萬(wàn)名學(xué)員齊聚廣場(chǎng)，聆聽(tīng)“不老魔女”院長(zhǎng)大人的新學(xué)年開(kāi)學(xué)訓(xùn)話的時(shí)候，一輛蒸汽車(chē)駛?cè)雽W(xué)院，在廣場(chǎng)邊停下。
一位金發(fā)高個(gè)穿著學(xué)院制服的少年走下車(chē)，扶住車(chē)門(mén)。隨后一只踏著淡金色細(xì)高跟鞋的玉足從車(chē)門(mén)伸出，隨后是線條完美的光潔小腿，一只帶著長(zhǎng)蕾絲手套的柔荑從車(chē)門(mén)遞出給少年，另一只纖細(xì)的手提著蓬松的青色百褶裙的裙撐，在少年的攙扶下帶著寬沿軟帽的女子彎腰從車(chē)門(mén)中走出。
松開(kāi)少年的手，女子整理下繡著花朵的裙擺，深吸幾口車(chē)外的新鮮空氣，這個(gè)動(dòng)作讓被束腰馬甲緊固的仟腰更顯得盈盈一握，而本來(lái)就豐盈的胸前更為壯觀。
少年不好意思地挪開(kāi)視線，轉(zhuǎn)身去攙扶另一位身著學(xué)院制服的小姑娘下車(chē)。廣場(chǎng)上無(wú)數(shù)導(dǎo)師和學(xué)員的視線卻都被吸引過(guò)來(lái)，莉莉、雅克、艾瑪組成的遲到三人組立即成為全廣場(chǎng)的焦點(diǎn)。
“哇！莉莉?qū)煟≌婷馈?p> “那家伙是誰(shuí)？怎么和莉莉?qū)熞惶塑?chē)來(lái)學(xué)校？”
“莉莉?qū)熯x我當(dāng)您的學(xué)徒吧，我是氣系的?！?p> ……
廣場(chǎng)上響起一陣嗡嗡聲。
早上一出門(mén)便經(jīng)歷了一場(chǎng)生死相搏的莉莉·納塞利，又享受了一路上蒸汽車(chē)的顛簸，下車(chē)后正欲舉起雙臂伸個(gè)懶腰，卻突然發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上烏壓壓的人頭攢動(dòng)，細(xì)語(yǔ)不絕，無(wú)數(shù)目光向她聚集，嚇得立即掰直身體板起面孔維持淑女的形象。
莉莉招呼雅克和艾瑪打算帶著他們悄悄溜進(jìn)旁邊的教學(xué)樓，避免被人圍觀的尷尬?？墒桥率裁磥?lái)什么，正對(duì)廣場(chǎng)的主樓頂上源石擴(kuò)音器傳出一個(gè)溫柔的女聲：“莉莉?qū)煟蚶驅(qū)?，?huì)后請(qǐng)來(lái)我辦公室一下，對(duì)了，別忘了帶上你那兩位可愛(ài)的小跟班?！?p> 站在主樓三樓的陽(yáng)臺(tái)上，手持源石擴(kuò)音設(shè)備的哈迪院長(zhǎng)，嘴角上翹一副得意的模樣。遙望莉莉·納塞利狼狽的逃入教學(xué)樓，哈迪院長(zhǎng)低頭看著腳下廣場(chǎng)中上萬(wàn)的強(qiáng)忍笑聲的學(xué)員們，繼續(xù)她的開(kāi)學(xué)訓(xùn)話。
一小時(shí)后，院長(zhǎng)辦公室。
遲到的事情院長(zhǎng)并未追問(wèn)，想來(lái)已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了內(nèi)城門(mén)前的戰(zhàn)斗情況。
哈迪院長(zhǎng)說(shuō)學(xué)院的黑暗系導(dǎo)師很少，將由她親自把艾瑪收為學(xué)徒，身為源能宗師的哈迪院長(zhǎng)覺(jué)醒的副屬性是黑暗系。
師傅與學(xué)徒關(guān)系是在西撒帝國(guó)建立之前整個(gè)大陸普遍使用的一種傳承源能知識(shí)和源能技的方式，源能宗師或塑能者建立幫派或教派吸納覺(jué)醒者以學(xué)徒身份加入，學(xué)徒成長(zhǎng)后為整個(gè)幫派服務(wù)。
西撒大帝橫空出世，摧毀了除光明神國(guó)以外，所有的超凡者幫派或者教派，把包括方尖塔、源石、源能技在內(nèi)的所有源能修煉資源收為國(guó)有，和西撒大帝并肩作戰(zhàn)的人成為了貴族分享帝國(guó)的權(quán)力。
學(xué)校和學(xué)院代替了原先大部分的知識(shí)傳承方式，貴族階層和新的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)體系的建立解除了師徒關(guān)系中的對(duì)幫派的人身依附性。
師徒關(guān)系變成私人化關(guān)系，比學(xué)院中導(dǎo)師和學(xué)員的關(guān)系更緊密，師傅對(duì)學(xué)徒給予個(gè)性化的指導(dǎo)，甚至?xí)虒?dǎo)學(xué)徒一些學(xué)院傳承以外的源能技。
艾瑪能夠成為哈迪院長(zhǎng)的學(xué)徒，雅克由衷地為她高興。只是輪到自己的時(shí)候，他就高興不起來(lái)了，哈迪院長(zhǎng)說(shuō)學(xué)院沒(méi)有人覺(jué)醒混沌系，所以沒(méi)人能夠成為他的師傅，學(xué)院也沒(méi)有任何混沌系源能技傳承，所以雅克在學(xué)院什么混沌系源能技都學(xué)不到。
這種情況并不代表雅克在學(xué)院什么都學(xué)不到，他可以努力學(xué)習(xí)其他源能相關(guān)知識(shí)，提升自己的實(shí)力，當(dāng)他達(dá)到塑能者境界，可以去感悟第二屬性，并憑借第二屬性的覺(jué)醒步入源能宗師，成為宗師的雅克就能學(xué)習(xí)第二屬性對(duì)應(yīng)的源能技了。
不使用源能技，源能實(shí)力很難提升，身體對(duì)源能的控制也很難鍛煉，想成為塑能者都更為艱難，更不要說(shuō)成為與源能宗師。不學(xué)習(xí)任何源能技成就源能宗師理論上是一個(gè)悖論，大概比這個(gè)任務(wù)更難一點(diǎn)的就是單挑打敗獸王吧。
哈迪院長(zhǎng)也不想讓雅克走死路，所以，哈迪院長(zhǎng)給了他一條更難的發(fā)展計(jì)劃。哈迪院長(zhǎng)讓雅克三年內(nèi)學(xué)完除了源能技應(yīng)用的課程以外的全部的課程，打好一定基礎(chǔ)后，剩下三年集中學(xué)習(xí)塑能者感悟第二屬性的方式和技巧，然后一個(gè)屬性一個(gè)屬性的實(shí)驗(yàn)，讓并非源能宗師的雅克，學(xué)會(huì)混沌系以外的源能技。
聽(tīng)了院長(zhǎng)的計(jì)劃，雅克卻不敢對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)，“您別擔(dān)心了，我天賦覺(jué)醒了兩個(gè)源能技，一個(gè)賊霸道能召喚異獸獸王，另一個(gè)能把我召喚到一個(gè)奇怪空間。”雅克深知這個(gè)秘密暴露的話，自由就離自己遠(yuǎn)去了，表現(xiàn)得太過(guò)天才對(duì)平民背景的孩子反而是危險(xiǎn)的事情。
16歲就能成為塑能者從而提前畢業(yè)的莉莉，哈迪院長(zhǎng)交給她一個(gè)艱巨的任務(wù)，監(jiān)督和指導(dǎo)雅克的學(xué)習(xí)，從此雅克成為莉莉的一名學(xué)徒。
雅克拿著寫(xiě)滿了“異獸知識(shí)、靈植常識(shí)、鍛造基礎(chǔ)、煉藥入門(mén)、格斗術(shù)、源能史、地理、新大陸學(xué)、航海學(xué)、源能陣法入門(mén)、源能設(shè)備制作入門(mén)、四元素詳解……”等密密麻麻課程的“私人訂制版課程表”開(kāi)始了他的學(xué)院生涯。