“親愛的同學(xué)們，中午好。我是播音員白天雪。在這秋風(fēng)爽朗的季節(jié)，我想跟大家分享一首我非常喜歡的詩詞《影子》，希望同學(xué)們喜歡。
《影子》
我來到你曾經(jīng)最喜歡的城市
都是為了你
為了尋找你的足跡
像朋友們說的那樣
你帶走了我熟悉的身影
我來到你曾經(jīng)很愛逛的公園
我感覺到了
感覺你是那么親近
在你愛走的河堤
我終于能與你心有靈犀
我走遍了你曾經(jīng)去過的地方
我問遍了你留在這里的朋友
可我始終沒找到你啊
可我終于找到了你啊
找到你愛自由的心
我選擇了放棄
因?yàn)槲覑勰?.....”
“《影子》是我們丹蘭高中的一位同學(xué)所創(chuàng)作的詩詞，希望有機(jī)會(huì)我能夠跟大家分享他更多的作品，感謝大家收聽。謝謝！”
白天雪關(guān)閉了麥，坐在椅子上久久不能從詩詞的意境中走出來，她真的非常喜歡厲亞的作品，每一次閱讀朗誦她對(duì)厲亞就多一份喜歡。
厲亞的歌本是詩詞和繪畫結(jié)合體，每一首歌詞就是一個(gè)故事，每一個(gè)故事又畫出了場(chǎng)景。
白天雪柔雅的聲音，再搭配舒心的輕音樂，深情的朗誦把厲亞的《影子》的意境詮釋到完美。
“咦，怎么回事？這好像我的詩詞?！眳杹喆藭r(shí)正在宿舍洗衣服，被傳來的朗誦聲吸引住，他停下手中的活，仔細(xì)一聽，竟是自己的詩詞《影子》，
“這......富哥！”
厲亞第一時(shí)間就想到了厲豐富，這事肯定跟他脫不了關(guān)系。
“啊，我來到你曾經(jīng)最喜歡的城市，都是為你了為了尋找你的足跡......”
此時(shí)厲豐富拿著飯碗開開心心的走進(jìn)了宿舍，嘴上操著一口濃重的普通話回味無窮的朗誦著厲亞的《影子》。
“富哥，來，問你件事。”
厲亞一驚一乍的招手：“怎么這詩詞到了你嘴里都變了味?！?p> “切，那只能怪你不會(huì)欣賞?！?p> 厲豐富坐到他床前，刨著碗里的剩飯不屑一顧的說。
“我歌畫本呢？”
“你歌畫本給白天雪拿走了，她喜歡的不得了?！?p> “??？她喜歡你咋不跟我說啊。”
“啊，她喜歡她沒跟你說??？”
.......
“她前幾天找我了解歌本的信息，我全告訴她了，她說要當(dāng)面跟你邀歌，我還以為你倆對(duì)上了呢？這咋回事啊這.....”
厲豐富板著一副臉，還以為厲亞明知故問，頓了一會(huì)：“這白天雪葫蘆里賣的啥藥，又嚷著比賽開始了著急，又不來找你......這一天天的都干嘛去了?！?p> 說完他起身洗碗，顯然此時(shí)他還不知道他嘴里高聲誦讀的《影子》就是厲亞的詩詞。
“??？好吧?！?p> 厲亞一臉懵逼，想了想，還是找白天雪當(dāng)面問清楚比較好，然后再拿回自己的歌本。
白天雪這個(gè)鬼點(diǎn)子她也沒想到竟然出現(xiàn)了意想不到的結(jié)果，一時(shí)間《影子》的語錄風(fēng)靡學(xué)校，大家都想知道到底是哪位才華橫溢的同學(xué)寫出了這樣觸人心弦的詩歌。
下午的課在厲亞的意念催促下，爭(zhēng)分奪秒的流逝，把枯燥的思想品德課一筆帶過，教室里噴涌而出的人流如洪水一般在學(xué)校里肆意蔓延。
白天雪推著那輛黑色的自行車從學(xué)校林蔭道穿過，白色襯衫搭配黑色短裙，還有輕柔的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)讓她在人群中顯得清新脫俗的存在，她抬起纖細(xì)皙嫩的手向后輕撫著被風(fēng)吹零的長(zhǎng)發(fā)。
“白天雪同學(xué)，請(qǐng)等一下?！?p> 白天雪一愣，他的心宛如舌頭觸碰到了一根巧克力甜筒，那種清涼的甘甜細(xì)膩而又驚喜。
她微笑著回過頭，一個(gè)穿著白色襯衫的少年朝他追了上來，越來越近，那精致的五官越來越清晰。夕陽的余輝透過茂密的樹葉，像知名的導(dǎo)演在少年筆直的身上，臉上打下了幾個(gè)光圈，他像電視劇里的男主出場(chǎng)一般，陽光帥氣，令人窒息。
“你好，厲亞，有事嗎？”
白天雪臉上浮現(xiàn)一抹淺淺的笑容。
通過廣播站朗誦《影子》的目的就是為了制造事件，引起厲亞的關(guān)注，化主動(dòng)為被動(dòng)，讓厲亞主動(dòng)來找自己。然后在氣勢(shì)上壓倒厲亞，把他收服。計(jì)劃倒是完美無瑕，但此刻她心里非常的緊張，因?yàn)樗€摸不透厲亞的心，不知道厲亞對(duì)她是否也一見傾心。
“沒啥事，我......”
厲亞走近了白天雪身邊，面色有些緊張，他低著頭不敢直視白天雪的眼睛。
“我哥說我的歌畫本在你那，我是想說......如果你用完了的話，我......我想把它拿回去?！?p> 厲亞的臉紅的像個(gè)熟透的西紅柿，害羞極了。又就像個(gè)犯錯(cuò)了的孩子站在嚴(yán)厲的老師面前，不敢大聲說話。
“哦，是的，我忘了跟你說。你寫的詩詞我很喜歡。不過我現(xiàn)在還沒用完，你暫時(shí)還不能拿回去?！?p> “??？”
厲亞一愣，心想著你也太霸道了，我只是想拿回自己的歌畫而已，這樣都不行......
厲亞忍不住抬頭望了她一眼，不料撞進(jìn)了她的山眉水眼，徹底淪陷：“那沒事，你要用就用，我不著急。”
“還有件事，下個(gè)月我要參加十大歌手比賽，我要你必須盡快教會(huì)我唱《影子》，還要告訴我這首歌的背景故事?！?p> 白天雪擺足了以柔克剛的仗勢(shì)，像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在用著命令的語氣對(duì)厲亞說道。
“?。颗?.....好的。”
厲亞低眉順眼的應(yīng)道，心里卻叨著，我這是怎么了，你能不能有點(diǎn)骨氣啊厲亞，難道就這樣逆來順受，任她任意妄為......
“明天周末，那我們就約在明天下午在丹青湖畔，你教我唱《影子》?！?p> 白天雪按耐住自己內(nèi)心的興奮，把每一句話都說的理所當(dāng)然，這樣才不顯得她過于緊張。
“哦...記住了。”
厲亞就跟著了白天雪的道一樣，也不知道為啥，就這樣莫名其妙的答應(yīng)所有的要求。
“那我們不見不散，拜拜?！?p> “不見不散，拜拜。”
白天雪臉上露出了花開的笑容，她轉(zhuǎn)過身踏上黑色自行車，哼唱著愉快的歌兒，逐漸的消失在林蔭道的最盡頭。
厲亞木訥站在原地一動(dòng)不動(dòng)，直到白天雪消失不見，他才恢復(fù)了自由。
突然他木訥的眼神中洋溢著歡喜，低喃的重復(fù)著：“明天下午，丹青湖畔，教女神學(xué)唱《影子》。明天下午......”
《影子》是厲亞高二創(chuàng)作的一首歌，那是一個(gè)悲涼又唯美的愛情故事。
故事里男孩和女孩有著共同喜好，愛好旅行，愛好自由。在旅行的途中，女孩病發(fā)不幸離世，男孩痛苦萬分，為了追憶和繼續(xù)彼此共同的夢(mèng)想。男孩把女孩居住過的，旅游過的，想去的，沒去的城市都走了一遍。
因?yàn)樗嘈胖灰谙嗤牡攸c(diǎn)，就算不同的時(shí)間，只要他閉上眼默念，他就可以在另外一個(gè)空間和女孩重見。
......
“明天下午，丹青湖畔?！?