“等下你要是聽(tīng)不清看不清說(shuō)不清，我?guī)湍銖?fù)述?！?p> “我又不是傷了眼睛嘴和耳朵?！?p> 梁忘秋要翻開課本，慕奕安笑著起身，“開玩笑的，好好上課，等下我來(lái)喊你?！?p> 他剛出去，就上課了，不過(guò)鈴音未落的那幾十秒，也沒(méi)耽誤別人投來(lái)灼熱的目光，梁忘秋看著回頭看向自己的王佳，淡然的準(zhǔn)備自己的東西，也聽(tīng)得到他們說(shuō)的話。
“梁忘秋，你真和學(xué)長(zhǎng)在一塊兒了嗎？”
前桌的女孩問(wèn)，梁忘秋都忘了她叫什么名字，因?yàn)槠匠：苌賮?lái)往，許多人的名字和人都對(duì)不上號(hào)。
淺淺一笑，并沒(méi)有直接回答，以后的事說(shuō)不清，之前是自己造的謠，現(xiàn)在撇關(guān)系，好像過(guò)河拆橋似的。
第一節(jié)課剛上一半，想起了敲門聲，英語(yǔ)老師輕蹙眉，暫停講課去開了，慕奕安跟他說(shuō)了幾句，英語(yǔ)老師回頭，看著最后排角落里的梁忘秋，點(diǎn)名喊了一聲。
梁忘秋應(yīng)聲起立，她的位置根本看不到門口是誰(shuí)，不過(guò)英語(yǔ)老師對(duì)她又招招手，應(yīng)該是管理老師來(lái)了，她便匆忙收拾。
輕輕的腳步聲靠近，燈光下投下一道頎長(zhǎng)的淡淡影子，伸過(guò)來(lái)的白凈修長(zhǎng)的手，拿起她的東西，另一只抓著她的手腕，就那么從后門出去了。
臨出門還不忘謝過(guò)老師。
走出幾米外，還聽(tīng)到自己班里突然發(fā)出的聲音，是許多人小聲說(shuō)話聚集起來(lái)的，英語(yǔ)老師是個(gè)相對(duì)隨和的人，不過(guò)也馬上壓下去了。
“等下你只管說(shuō)你知道的，別的都不用管?！?p> 下了樓，慕奕安交代，梁忘秋抽出手，應(yīng)了一聲。
辦公樓一如既往的安靜，到了會(huì)議室，門緊閉，也不知道里面是什么情況，慕奕安上前敲了門，開門的就是管理老師。
主持會(huì)議的是系主任，更高的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)過(guò)這件事。另外的就是梁忘秋的輔導(dǎo)員、保安隊(duì)長(zhǎng)及一個(gè)當(dāng)天在場(chǎng)的保安、管理老師、樓管。
向他們問(wèn)好后，系主任讓兩人坐下說(shuō)，梁忘秋又把那天的事復(fù)述一遍。
“現(xiàn)在還沒(méi)有排查出來(lái)你說(shuō)的那兩個(gè)同學(xué)，因?yàn)槠鸹馃龤Я司€路，整棟樓的監(jiān)控都沒(méi)辦法調(diào)用，樓管當(dāng)天不上班，后面又是舊足球場(chǎng)，來(lái)往和活動(dòng)的人比較多，沒(méi)辦法一個(gè)一個(gè)問(wèn)，現(xiàn)在已經(jīng)通知各輔導(dǎo)員通知下面學(xué)生，還沒(méi)有任何人主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)，所以希望你再回想回想，記不記得他們更多的特征?！?p> 系主任說(shuō)，梁忘秋快速回想一下，她只知道是一男一女，普通話，也沒(méi)辦法的縮小范圍。
看著在座的人，梁忘秋忽然有一種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得他們是不是有懷疑是自己撒了謊。
“我占用的是408，社團(tuán)部門開會(huì)的教室，從最近的樓梯下去，也要一分多鐘，要是原來(lái)304的人從旁邊樓梯下去，我根本看不到?！?p> “是這個(gè)情況，保安室反映說(shuō)你救火表現(xiàn)很積極，本來(lái)學(xué)校準(zhǔn)備今天就給予表彰和報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)，但是昨天晚上的時(shí)候，收到匿名消息，說(shuō)看到是你從304出來(lái)，又返回去救火的，當(dāng)然，這么說(shuō)是謠言的情況也可能，事情沒(méi)查清楚之前，學(xué)校也不會(huì)亂下結(jié)論?！?p> 系主任的話讓梁忘秋眉頭緊蹙，是誰(shuí)這么陷害她？
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梁忘秋：有些事，斤斤計(jì)較而小氣，是因?yàn)樘谝狻?