“我沒有聽錯(cuò)吧，原來我們超級(jí)學(xué)霸翹課的原因竟是因?yàn)槌虝院影?？?p> “顧南溪不是一直都很不待見她嗎？怎么會(huì)去探望她？”
就在教室里的人紛紛議論不停的時(shí)候，陳敏生又出了聲：
“林之安那小子是不是也在醫(yī)院？”
顧南溪收回落在程曉河座位上的視線對(duì)上陳敏生，道：“腦子出了點(diǎn)問題。”
顧南溪話音剛落，惹得所有人一番哄堂大笑。
笑聲打破了教室的安靜，所有人的視線不約而同的對(duì)上顧南溪。
陳敏生沒反應(yīng)過來，點(diǎn)頭道：“沒事就好……什么？腦子出問題了？”
顧南溪一臉淡然，他漫不經(jīng)心的拿出當(dāng)堂課本，仿佛吸住的目光跟自己半毛錢關(guān)系也沒有。
陳敏生又出了聲：“程曉河同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)起來就已經(jīng)很吃力了，如今高考在即，這功課再落下麻煩可就大了！”
程曉河的成績?cè)谀昙?jí)中排名偏下，每一次模擬測驗(yàn)，她總能榮登倒數(shù)榜，而更為出奇的是，每一次林之安都會(huì)伴在她身后，這一點(diǎn)讓作為三年一班班主任的陳敏生很是頭疼。
“關(guān)鍵時(shí)刻，這兩人總是掉鏈子，眼看著馬上就要高考了，這可怎么辦是好，要不這樣，你們有沒有誰愿意自告奮勇，這個(gè)星期每天放學(xué)后到醫(yī)院給她補(bǔ)補(bǔ)習(xí)？班長……”陳敏生把目標(biāo)落在次次考試年級(jí)第二的班長肖玲身上。
一直專注于自己學(xué)習(xí)世界里的肖玲，壓根沒聽到陳敏生說了什么，在同桌的提醒下，一臉茫然的看向講臺(tái)上的陳敏生。
“班長，你可愿意為程曉河同學(xué)補(bǔ)習(xí)？”
“不愿意！”肖玲很直接，當(dāng)下就拒絕了陳敏生。
陳敏生偏向于學(xué)習(xí)好的人，自是不會(huì)強(qiáng)求。其他沒被點(diǎn)名的人，紛紛低下頭，生怕被點(diǎn)名般。
陳敏生嘆氣：“我們是一個(gè)集體，大家要發(fā)揚(yáng)偉大的友愛與團(tuán)結(jié)互助之心，這次給程同學(xué)補(bǔ)習(xí)也不會(huì)太久，要不這樣，你們幾個(gè)班干部輪流，一人一天？”
“班導(dǎo)，這樣安排不公平？我們每個(gè)人都有自己的事，而且你自己也說了，馬上就要高考了，我們復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒有，哪有時(shí)間給程曉河補(bǔ)習(xí)啊？”
“對(duì)啊班導(dǎo)，你又不是不知道程曉河，平時(shí)上課注意力就不集中，整天凈想著怎樣吸引男生注意，給她補(bǔ)習(xí)我覺得作用不大，還浪費(fèi)大家的時(shí)間，耽誤我們學(xué)習(xí)！?！?p> “就是，我不愿意，誰愿意去誰去。”
“對(duì)，我也不去，誰愿意去誰去?！?p> 幾個(gè)班干部像是商量好了一樣，出奇般統(tǒng)一拒絕了陳敏生的提議。
“你們....”
“我去吧！”
就在陳敏生打算就此作罷之時(shí)，一道在班級(jí)里少有的聲音響了起來。
顧南溪再次吸了所有的視線，他把課本一合，目光堅(jiān)定的看向陳敏生，又重復(fù)了一遍剛才的話：“陳老師，給程曉河補(bǔ)習(xí)，由我去吧！”
難得從顧南溪口中傳來一句“陳老師”，陳敏生竟然覺得無比意外，不可思議的看著顧南溪，問：“你確定？”
顧南溪沒做聲，只點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“既然我們顧同學(xué)愿意，那這個(gè)任務(wù)就交給你了，好了，現(xiàn)在上課，大家把昨天的試卷拿出來，今天我們講題...”
顧南溪接下林曉河的補(bǔ)習(xí)任務(wù)后，一整天都活在別人的議論聲中。包括他自己都覺得奇怪，為什么竟主動(dòng)攬了這個(gè)活？
當(dāng)天最后一節(jié)課下課，顧南溪收拾課本準(zhǔn)備去往醫(yī)院，他剛走到教室外的走廊，就被班長肖玲叫住。
肖玲應(yīng)該是在刻意等他，看到他停了腳步后，道：“顧南溪，你為什么答應(yīng)陳敏生去給程曉河補(bǔ)習(xí)，你以前不是很討厭她嗎？”
顧南溪停了步伐，轉(zhuǎn)身看向臉上掛著復(fù)雜情緒看著自己的肖玲，道：“沒有為什么。”
“可你以前不是很討厭她嗎？”
“現(xiàn)在仍是?！?p> 顧南溪說完，沒等肖玲再次吱聲，便轉(zhuǎn)身下了走廊。
...
回到病房，林之安無疑又被程曉河說了一通。
一是因?yàn)榱种矝]有問到站在病房門口一直看著她們的人的名字，二是因?yàn)榱种操I回來的飯里面沒有雞腿，要知道她可是肉食者，無肉不歡的。
被說了一通，林之安也樂呵著。
程曉河醒來不久，就被安排了一系列檢查，陪她做完所有檢查已是中午，她讓林之安回學(xué)校上課，林之安卻以有些檢查沒有出結(jié)果為由，死皮賴臉的留在病房里陪了她整天，直至徬晚，暮色漸臨，兩人相互對(duì)望一眼，便深知對(duì)方在想什么，然后賊賊的笑了起來。
林之安跑去B街美食城后，程曉河獨(dú)自一人在病房很是無聊，索性拿起手機(jī)打算去樓下草地溜一圈，她剛拉開病房的門，就淬不及防的撞進(jìn)一到結(jié)實(shí)的臂彎里。
她懵怔了幾秒，直到有道低沉平淡動(dòng)聽的男聲從頭頂傳來，才猛的回神，下意識(shí)的往后退。
許是因?yàn)檐嚨溸^后的緣故，程曉河大腦突然暈得厲害，整個(gè)身子控制不住的往后倒去。身體即將著地的瞬間，她下意識(shí)的閉上了雙眼，就在等待著身體引起疼痛時(shí)，那道動(dòng)人的聲音又響了起來。
“小心....”
她的身體被用力一扯，下一秒又跌進(jìn)了來人結(jié)實(shí)的臂彎里。
程曉河穩(wěn)住身體后，第一時(shí)間想跟男生開口道謝，她抬起視線看向男生，還沒開口就愣在原地。
他就是早上站在病房門口，盯著他們看了好久，她讓林之安追出去問名字的男生。
心跳驟然加速，程曉河開口都結(jié)了巴：“你，你好...剛才，剛才謝謝你?！?p> 顧南溪沒作聲，上下打量了她一番，從她身邊繞過走進(jìn)病房，他把帶來的課本和筆記放在病床前桌子上后，才開口說話：“陳敏生讓我來給你補(bǔ)習(xí)?！?p> “班導(dǎo)？”程曉河眨了眨眼，視線跟隨對(duì)她來說完全陌生的顧南溪，滿臉的疑惑：“陳敏生是我班導(dǎo)，我是三年一班的程曉河，可...可你是誰?。俊?p> 顧南溪抓著課本的手一抖，問：“你當(dāng)真不記得我是誰？”
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