第七十八章 原子視角

　　清晨六點(diǎn)，未開(kāi)啟日間模式的大廳，只有夜間模式的光控感應(yīng)墻飾燈在照明。

　　家具在微弱的燈光中，營(yíng)造出一種燭光晚餐的浪漫氛圍。

　　昨晚的臺(tái)風(fēng)還在持續(xù)。屋外寒風(fēng)呼嘯，驟雨瓢潑，狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠狠地抽在玻璃窗上。豆大的雨點(diǎn)落在了淺淺積水的地面上，濺起層層漣漪，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　天際間仿佛一片混沌，白茫茫一片，疾風(fēng)交織著雨聲，時(shí)而猶如千軍萬(wàn)馬奔騰而過(guò)，時(shí)而又似一場(chǎng)激昂澎湃的交響樂(lè)。外邊到處是隨處可見(jiàn)的斷枝落葉浸泡在水中?？諝饫餄M是花草和濕潤(rùn)的泥土氣息，帶來(lái)絲絲涼意。

　　即使風(fēng)雨聲如此喧囂，卻仍然掩蓋不了此刻雨成家孩子們熙熙攘攘的歡笑聲。

　　此時(shí)，早已起床的母親，正在廚房忙碌著早餐，孩子們則在大廳里玩耍。

　　也不知何故，孩子們突然在大廳玩起了放屁比賽，看誰(shuí)放的屁比較多。

　　起初，雨城放屁的聲音接連不斷，幾乎響個(gè)不停。

　　可接連放了幾個(gè)連環(huán)屁后，就突然沒(méi)聲了。即使他使勁平生力氣，像拉屎一樣，憋了半響，也毫無(wú)動(dòng)靜。

　　不信邪的他，就一直使勁拉，把自己憋的滿臉通紅、青筋暴起的。終于，經(jīng)過(guò)他的不懈努力之下，現(xiàn)場(chǎng)還是響起了久違的屁聲，只不過(guò)卻是拉稀的“噗噗”聲，那是又響又臭。

　　開(kāi)始大伙都以為這只是單純吃壞肚子的放屁聲，都沒(méi)當(dāng)是一回事。

　　可漸漸地……當(dāng)她們留意到雨城的異樣時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那不是屁，而是雨城不小心把屎拉褲兜里了。

　　只見(jiàn)已拉褲兜的雨城，突然動(dòng)作僵硬起來(lái)，如履薄冰地開(kāi)岔著腿，小心謹(jǐn)慎地朝衛(wèi)生間走去。

　　“媽?zhuān)艿芾澏道锪?！”三姐幸?zāi)樂(lè)禍地朝廚房大喊一聲，雨城聞言，恨不得以百米沖刺的速度，飛奔進(jìn)廁所；但他又怕粑粑會(huì)掉出來(lái)，只好保持原有的姿勢(shì)，踱步而去……

　　“從原子的角度來(lái)看，任何物體與物體間都不存在所謂的直接接觸?！?p>　　中午，雨城一家吃完午飯后，又看起了2070年代《造化弄人》的這部影視，正好播放到這段經(jīng)典臺(tái)詞?？珊⒆觽兌紳M頭霧水，根本聽(tīng)不懂這里所謂的——從原子的角度來(lái)看，任何物體與物體間都不存在所謂的直接接觸。

　　母親只好暫停影視，給孩子們科普：“這是因?yàn)槊恳粋€(gè)原子的中心，都有一個(gè)原子核，而原子核的外圍通常被一種看上去好像帶負(fù)電子的云狀物——電子云包圍著。因此，當(dāng)兩個(gè)原子靠近時(shí)，原子核外圍帶負(fù)電的電子云之間就會(huì)相互排斥，導(dǎo)致二者無(wú)法重疊，所以兩個(gè)原子之間必然有距離。我們平日里的觸感，就是來(lái)源于帶負(fù)電的電子云之間的力場(chǎng)相互排斥產(chǎn)生的結(jié)果?！?p>　　“媽媽?zhuān)羌热粡牧孔拥奈⒂^層面，原子與原子之間并不存在直接接觸，那為什么不同的物質(zhì)，我們能摸出各種不同的質(zhì)感？”三姐邊問(wèn)邊用手觸摸著周遭的物品。

　　母親笑語(yǔ)盈盈地說(shuō)：“因?yàn)椴煌镔|(zhì)原子鍵合和鍵能不一樣，以及電子所處的能級(jí)分布不同。從而造成了不同材料軟硬度、強(qiáng)度和導(dǎo)熱導(dǎo)電能力不同，所以觸感自然也就不一樣啊。”

　　“還記得媽媽之前給你們講解過(guò)的四種基礎(chǔ)力嗎？說(shuō)到這，母親環(huán)視了一圈孩子們，又繼續(xù)補(bǔ)充：“嗯，沒(méi)錯(cuò)，就是電磁力、強(qiáng)核力、弱核力和萬(wàn)有引力。原子與原子之間，雖然不存在實(shí)際意義的直接接觸，但卻可以通過(guò)這四種基本力進(jìn)行相互影響，從而產(chǎn)生各種不同的質(zhì)感。就拿我們身前的這張桌子以及桌上的物品為例，金屬物因?yàn)楸砻娴碾娮颖容^自由，容易與其他物體的電子相互作用，所以觸感就比較冷硬。而木材、塑料等有機(jī)物，因?yàn)榉肿咏Y(jié)構(gòu)更復(fù)雜，電子云的分布也不同，所以觸感自然也會(huì)不一樣。木材可能會(huì)給人一種冷暖適中、稍帶澀滑和硬度適中的感覺(jué)，而塑料則更顯光滑且稍帶冷硬……”

　　說(shuō)起物理學(xué)，母親神采奕奕，笑得更加燦爛，像胸中有一團(tuán)火，感染著孩子們，點(diǎn)亮孩子們的科學(xué)興趣。

　　“說(shuō)白了，其實(shí)所謂的觸感，就是當(dāng)我們的肌膚在與其他物體接觸時(shí)，由于分子間（包括原子間的電磁力）的相互作用，激活了神經(jīng)元向大腦發(fā)送電信號(hào)，再處理為感知的過(guò)程。”母親總結(jié)道。

　　“媽媽?zhuān)瑸槭裁凑Ｇ闆r下，原子與原子間始終會(huì)保持著固定的距離和無(wú)法重疊？這是為什么？”三姐一臉好奇地問(wèn)。

　　“這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了……”母親輕嘆了口氣，“因?yàn)檫@得涉及到研究生以上的相關(guān)專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識(shí)才行，不是一兩句話就能說(shuō)得明白的。”

　　“那媽媽?zhuān)隳芙o我們講解一下研究生課程嗎？”三姐童真地看著母親

　　“當(dāng)然可以啊?！蹦赣H看著好學(xué)的孩子，一臉欣慰地笑了笑：“首先，講解研究生課程之前，咱們得重新先補(bǔ)充一下，原子層面‘觸摸’的大學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)?！?p>　　母親說(shuō)著，環(huán)視了孩子們一圈后，又繼續(xù)補(bǔ)充：“首先，如果從物理學(xué)的角度來(lái)解釋‘觸摸’的概念，目前共有三種觀點(diǎn)。”

　　母親一邊講解著，一邊將原子的模型圖以全息投影的方式，呈現(xiàn)在孩子們的眼前，只見(jiàn)這些3D渲染的模型圖，宛如滿天的星辰般，看得孩子們各個(gè)激情澎湃，熱血沸騰。

　　母親繼續(xù)補(bǔ)充：“第一種觀點(diǎn)，有人認(rèn)為原子核重疊才算是真正的‘觸摸’。但你們也知道，原子核重疊在實(shí)際情況中意味著發(fā)生核聚變反應(yīng)。盡管核聚變?cè)诶碚撋鲜怯锌赡馨l(fā)生的，并且確實(shí)需要消耗巨大的能量，但它通常只能在極端的高能條件下，如恒星內(nèi)部或特定的核反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，才能實(shí)現(xiàn)。在常規(guī)條件下，原子核重疊并不會(huì)發(fā)生，因此，這個(gè)觀點(diǎn)并不成立，不能作為判斷物質(zhì)間‘觸摸’的依據(jù)?！?p>　　“第二種觀點(diǎn)則是——‘波函數(shù)的重疊’。該觀點(diǎn)來(lái)自量子力學(xué)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是一個(gè)原子或電子，并不是一個(gè)時(shí)空中固定的物體，而是展現(xiàn)出波粒二象性，意味著它們?cè)谀承?shí)驗(yàn)條件下表現(xiàn)得像粒子，在其他實(shí)驗(yàn)條件下則表現(xiàn)得像波?！?p>　　“試想一下。”這時(shí)，畫(huà)面突然切換到一個(gè)動(dòng)漫背景的一個(gè)河邊，母親以河岸上的一個(gè)胖乎乎的小熊為例：“假如有人向水中丟兩顆石子，就會(huì)激起波紋，可以想象一下，兩片波紋會(huì)重疊，就是類(lèi)似構(gòu)造我們身體的原子，又或者，構(gòu)成我們身體的波函數(shù)，可以構(gòu)成與觸摸物的波函數(shù)重疊，這就是量子力學(xué)意義上的觸摸——波函數(shù)重疊。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，母親才繼續(xù)：“而最后一種觀點(diǎn)，則認(rèn)為在原子中，電子不可能同時(shí)處于完全相同的狀態(tài)或位置，這是泡利不相容原理，是量子力學(xué)的基本規(guī)律之一。嚴(yán)格地說(shuō)，或者照這條法則的嚴(yán)格定義，是任意兩個(gè)電子（作為費(fèi)米子的一種），不可能在原子中同時(shí)擁有完全相同的四個(gè)量子數(shù)（即主量子數(shù)、角量子數(shù)、磁量子數(shù)和自旋量子數(shù)）。說(shuō)得通俗一點(diǎn)，這意味著在原子中，兩個(gè)電子不可能同時(shí)處于同一個(gè)位置，擁有同樣的能級(jí)和完全相同的所有屬性。因此，電子在原子中是無(wú)法重疊或‘觸摸’的，因?yàn)槊總€(gè)電子都有其獨(dú)特的狀態(tài)和位置?！?p>　　母親最后總結(jié)了一下她的觀點(diǎn)：“從物理學(xué)的角度，觸摸是原子間的相互靠近。原子是無(wú)法重疊的，電子也是一樣，這是‘泡利不相容原理’。通俗的來(lái)說(shuō)，就是原子和電子，同時(shí)出現(xiàn)在一處時(shí)會(huì)產(chǎn)生的斥力，抵消吸引力。意思是，就是當(dāng)你觸摸其他物體時(shí)，構(gòu)成你身體的原子就會(huì)與另一個(gè)物體的原子，產(chǎn)生的斥力，原子與原子永遠(yuǎn)會(huì)保持固有的距離，從而無(wú)法真正觸碰到。其實(shí)我們平時(shí)無(wú)論是坐在沙發(fā)上，還是躺在床上，要是從原子的角度來(lái)看的話，我們一直都是懸浮著的，并未實(shí)際直觸過(guò)……”

　　給孩子們科普完物理學(xué)知識(shí)后，母親又繼續(xù)播放之前未看完的影視。

　　只見(jiàn)畫(huà)面漸漸給到一家精神病醫(yī)院，原來(lái)這里剛剛發(fā)生了一起暴力事件：一名病人無(wú)故打了病友一巴掌，目前院長(zhǎng)正在調(diào)解這起矛盾。

　　于是，就出現(xiàn)了那句‘從原子的角度來(lái)看，任何物體與物體間都不存在所謂的直接接觸’的經(jīng)典臺(tái)詞。

　　那人還給院長(zhǎng)科普了一下原子層面的觸摸概念，雖然他的理念并沒(méi)有雨城母親的那樣專(zhuān)業(yè)、那樣正確，但也挺搞笑的。

　　院長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就差點(diǎn)被這奇葩給噎住了，不過(guò)他很快便平復(fù)了情緒。

　　只見(jiàn)他喜怒不形于色地轉(zhuǎn)身對(duì)著身邊的護(hù)士說(shuō)：“那好，既然他都這么說(shuō)了，那從今天中午開(kāi)始，禁止一切食物的原子，從他身體經(jīng)過(guò)?！?p>　　護(hù)士立刻心領(lǐng)神會(huì)，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“收到?！?p>　　沒(méi)想到這招用魔法擊敗魔法的手法果然高明。

　　那人一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就怕了，便趕忙向院長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)。但院長(zhǎng)卻讓他給被他打的人道歉，事后還讓他們相互握手，冰釋前嫌，一笑泯恩仇。