盡管睡得有些晚，但蘭思頓卻起得很早。
在亢奮地解決洗漱和早餐后，蘭思頓回到了自己的房間，按照昨晚的步驟重新進(jìn)入了冥想狀態(tài)，這次蘭思頓有意計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的冥想極限只有一個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)，超過(guò)這個(gè)時(shí)間后，冥想就不再對(duì)靈魂有提升效果了。
而且哪怕熬滿時(shí)間，蘭思頓的靈魂也很難再變強(qiáng)多少，冥想的福利在第一次后就會(huì)大規(guī)?？s水，而隨著次數(shù)的增加，效果也是越來(lái)越弱，蘭思頓只能慶幸自己第一次的冥想非常完美，靈魂得到了不小的增幅。
不過(guò)，哪怕以后“安德烈斯的冥想法”不再對(duì)靈魂有增強(qiáng)效果，蘭思頓也依然愿意堅(jiān)持，因?yàn)橼は脒€關(guān)乎著使用基礎(chǔ)靈紋和吸收魔藥這兩件事，是一位啟靈者不可能放下的必修課。
確定時(shí)間后蘭思頓關(guān)上懷表，然后下床走到了書桌前，拿出以前畫好的基礎(chǔ)靈紋圖案和新的白紙，忍耐住枯燥地繼續(xù)練習(xí)了起來(lái)。
一個(gè)多小時(shí)后蘭思頓放下了筆，由衷地感到了心累，哪怕明知道這樣的練習(xí)是在為之后做準(zhǔn)備，是必不可少的，但人性的憊懶還是趁虛而入了。
“稍微休息一下?！?p> 蘭思頓站起來(lái)伸了個(gè)腰，發(fā)現(xiàn)自己坐得久了一點(diǎn)，全身都有些酸累，遲疑了一下，蘭思頓趴下身做起了俯臥撐。
為了完成古老者的任務(wù)，蘭思頓必須要掌握一定的超凡之力才行，但除此以外，一副好的身體也是必須的，這樣才可以有更大的力氣，更快的反應(yīng)。
做了幾組俯臥撐后，蘭思頓喘了一口氣，回想起自己的課表，想道：“今天估計(jì)都得這樣了，甚至明天上午也會(huì)這樣，不過(guò)明天下午要去‘心理協(xié)會(huì)’補(bǔ)課……”
想到這里，蘭思頓忍不住有些無(wú)奈，以他的水平完全不需要再去補(bǔ)課，但他展現(xiàn)給別人的身份卻有這個(gè)需求，否則肯定會(huì)引起他人的疑惑，惹來(lái)不必要的關(guān)注。
“不過(guò)，再熟悉一段時(shí)間，我也許就可以嘗試著在腦海里想象出完整的基礎(chǔ)靈紋，讓它具備超凡意義……”蘭思頓心想著，在這種激勵(lì)下，蘭思頓內(nèi)心的疲憊頓時(shí)得到了緩解。
重新坐到書桌前，蘭思頓打起精神，認(rèn)真地再次練習(xí)起來(lái)。
……
周日下午。
按照入學(xué)時(shí)得到的白底藍(lán)邊卡紙背面的信息，蘭思頓知道了心理協(xié)會(huì)的位置和上課信息，在時(shí)間合適時(shí)，蘭思頓便揉著酸痛的手腕停了下來(lái)，準(zhǔn)備一陣后出了門。
心理協(xié)會(huì)的教室位于整個(gè)大學(xué)中占地最小的德拉蒙德區(qū)，但是，德拉蒙德區(qū)卻是整個(gè)愛(ài)慕林大學(xué)內(nèi)地位最高的區(qū)域，大量的教學(xué)樓，辦公樓和實(shí)驗(yàn)室分布其中，若是從上空俯視，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些建筑圍成了一個(gè)不規(guī)則殘缺的多環(huán)同心圓。
而整個(gè)同心圓的圓心，也是德拉蒙德區(qū)的中心則是一座差不多有十米高，但僅有一層的圓形建筑，那里被稱為是最神秘的地方，因?yàn)樗拇箝T常年封閉，無(wú)論是老師還是學(xué)生都不允許進(jìn)入。
毫無(wú)疑問(wèn)，那里是與超凡相關(guān)的地方。
不過(guò)蘭思頓這次的目的地卻不會(huì)與它搭上關(guān)系，當(dāng)蘭思頓找到相應(yīng)的教學(xué)樓并走到對(duì)應(yīng)的教室后，他發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)坐了七八個(gè)人，全都是公理生。
環(huán)顧一圈，蘭思頓很快就看到了前排有人在向他招手，那人正是蘭思頓剛認(rèn)識(shí)不久的圓臉同學(xué)哈里森·克魯斯。
“你來(lái)得真早啊?！碧m思頓坐到哈里森的身旁，邊放下課本邊隨口道。
“我喜歡早到，那能讓我感覺(jué)到舒適。”
哈里森微笑道：“互助會(huì)的學(xué)長(zhǎng)告訴我補(bǔ)課是必不可少的，畢竟成績(jī)的提高是一個(gè)過(guò)程，他告訴我，我們需要不放棄任何機(jī)會(huì)地一點(diǎn)點(diǎn)積累，然后才有希望登上更高的山峰?！?p> 他太極端了，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩潜匾摹m思頓露出無(wú)法挑剔的笑容：“別太累了?！?p> “哦，蘭思頓，你的觀察真是敏銳?！惫锷行┛鋸埖伢@呼一聲，然后揉了揉自己的眼睛，“我這幾天的睡眠確實(shí)不太充足，今天特意午睡了一會(huì)，希望等會(huì)上課時(shí)能有足夠的精力，沒(méi)想到還是被你看出來(lái)了。”
蘭思頓的嘴角微不可見(jiàn)地抽了一下，然后緩慢點(diǎn)頭默認(rèn)下來(lái)。
“對(duì)了，剛好趁上課前和你說(shuō)一件事。”哈里森看向蘭思頓，道，“互助會(huì)在晚上有一個(gè)聚會(huì)，會(huì)長(zhǎng)會(huì)親自過(guò)來(lái)主持，要來(lái)嗎？”
“當(dāng)然?！碧m思頓點(diǎn)了點(diǎn)頭，想起了哈里森以前說(shuō)過(guò)的話，“我記得你好像很推崇這位會(huì)長(zhǎng)，認(rèn)為他是杰出的領(lǐng)導(dǎo)者？”
“是的，毋庸置疑。”哈里森認(rèn)真地道，“會(huì)長(zhǎng)已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)了，而且……”
環(huán)顧周圍一圈，哈里森才想起這里全都是公理生，索性直接對(duì)蘭思頓說(shuō)道：“他憑借自己的努力和天賦，已經(jīng)成為了啟靈者?！?p> 三年級(jí)的啟靈者？如今才開(kāi)學(xué)，這意味著那位會(huì)長(zhǎng)最多只用了兩年左右的時(shí)間就成為了啟靈者……蘭思頓震驚地挑起眉頭：“他還沒(méi)申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)？”
“沒(méi)有，不知道為什么，他仍然在繼續(xù)學(xué)習(xí)，不過(guò)他已經(jīng)有了超凡層面上的老師，擁有了傳承，除此以外，雖然他家境一般，但品學(xué)兼優(yōu)，相貌杰出，非常受歡迎……”哈里森輕嘆口氣，眼睛中露出些許神往的光芒，“這樣的人，又怎么能不推崇呢？”
蘭思頓認(rèn)同地點(diǎn)頭，隨即想起了什么，好奇問(wèn)道：“你知道塞倫·柯?tīng)柼貑?？?p> “柯?tīng)柼刂魅螁?？?dāng)然知道，他負(fù)責(zé)我們這塊，入學(xué)時(shí)我們不都見(jiàn)到了嗎？”哈里森好笑道。
“他有跟我講關(guān)于啟靈者的事情，舉例了現(xiàn)在的蘭德?tīng)柌?，但是，雖然蘭德?tīng)柌糁挥昧艘荒陼r(shí)間，比會(huì)長(zhǎng)更快成為啟靈者，但我們這位會(huì)長(zhǎng)也同樣非常優(yōu)秀，而且他跟我們一樣，一開(kāi)始時(shí)都是普通人，拿他舉例的話不是更真實(shí)嗎，為什么不提一下呢？”蘭思頓說(shuō)出了自己的疑惑。
哈里森倒不清楚蘭德?tīng)柌舻氖?，畢竟不是每個(gè)人都會(huì)向塞倫提問(wèn)“不能提前嗎”這樣的問(wèn)題，但哈里森仔細(xì)想了想，覺(jué)得蘭思頓說(shuō)的確實(shí)有道理，但他也不知道為什么，只好道：
“也許有什么隱情吧?！?p> “嗯?！?p> 蘭思頓只是隨口一問(wèn)，沒(méi)有一定要求到答案的心思。
“對(duì)了，我們的話題是不是走遠(yuǎn)了？”哈里森無(wú)奈地看著蘭思頓，仿佛在抱怨蘭思頓，，“今晚的聚會(huì)時(shí)間是七點(diǎn)，作為新成員你還需要填表，盡量早一點(diǎn)吧?！?p> “沒(méi)問(wèn)題?！?p> 蘭思頓微笑回應(yīng)道，他對(duì)那位杰出卓越的會(huì)長(zhǎng)頗感興趣，想知道是什么樣的人能在沒(méi)有背景的前提下，兩年左右就成為啟靈者。
再交談了幾句后，陌生的老師走進(jìn)教室，簡(jiǎn)單介紹后便開(kāi)始上課，中間休息了兩次，等到下午四點(diǎn)后才結(jié)束課程。
因?yàn)橥砩系木蹠?huì)是在七點(diǎn)，離現(xiàn)在還有三個(gè)小時(shí)，蘭思頓也就沒(méi)有和哈里森同行，互相告別后，蘭思頓返回了自己位于圖書館旁邊的房間。
因?yàn)榻裉焓堑谝淮稳セブ鷷?huì)聚會(huì)，蘭思頓準(zhǔn)備好了筆和本子，再稍微打理了一下自己，然后就邊看從圖書館里借來(lái)的書邊等待起來(lái)——盡管時(shí)間吃緊，但蘭思頓知道勞逸結(jié)合的道理，而且多了解一些這個(gè)時(shí)代的歷史和文化也是必須的。
等到時(shí)間合適，蘭思頓前往了查爾斯區(qū)，在那里的餐廳用過(guò)晚餐后，蘭思頓找到了查爾斯區(qū)的六號(hào)樓，很快就來(lái)到了625這個(gè)教室。
這里就是互助會(huì)的聚會(huì)地點(diǎn)了。
625教室并不是階梯教室，但它的面積卻很大，此時(shí)一排排桌椅按“U”型擺好，零散地坐著一些人，而“U”型桌椅的缺口則對(duì)著黑板位置。
蘭思頓走進(jìn)教室，教室內(nèi)一位坐在靠近黑板位置，留著棕黃色卷發(fā)的學(xué)生立刻看了過(guò)來(lái)，辨認(rèn)了一下后，平靜地道：
“抱歉同學(xué)，今晚我們社團(tuán)在這里有活動(dòng)?！?p> “我是新成員?！碧m思頓回答道。
“新成員？”
那位學(xué)生露出笑意，問(wèn)道：“你的序號(hào)是多少？”
“820。”蘭思頓如實(shí)回答道。
“820……”那位學(xué)生喃喃著拿著筆記翻看了一下，很快就找到了記錄，“你是哈里森·克魯斯介紹進(jìn)來(lái)的？”
“是的。”蘭思頓點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“先坐。”棕黃卷發(fā)的學(xué)生指了指身邊的椅子，然后說(shuō)道，“我叫尼克·穆里根，你可以直接叫我尼克，我是互助會(huì)的外聯(lián)負(fù)責(zé)人，同時(shí)也負(fù)責(zé)新成員的加入?！?p> “你好尼克?！碧m思頓看向尼克，“我叫蘭思頓·希爾?！?p> 這時(shí)尼克又拿出了一本深棕色的本子，翻到還留有空白的一頁(yè)后，尼克把本子遞給蘭思頓，道：“按照前面的格式，把自己的姓名，班級(jí)還有序號(hào)等資料填一下吧?！?p> 蘭思頓點(diǎn)頭接過(guò)本子，旋即想起自己作為公理生，好像沒(méi)有班級(jí)這個(gè)說(shuō)法，不過(guò)蘭思頓沒(méi)有一遇到困難就詢問(wèn)，他快速地看了一眼前面別的學(xué)生寫下的信息，發(fā)現(xiàn)公理生直接寫自己是公理生就好，不用再寫班級(jí)。
沒(méi)有疑惑后蘭思頓快速填好信息，將本子遞了回去，尼克簡(jiǎn)單看了看，發(fā)現(xiàn)蘭思頓是公理生后他的笑意更加真摯了一些，開(kāi)口道：“歡迎你加入我們，蘭思頓·希爾。”
“我的榮幸?！碧m思頓簡(jiǎn)單回答道。
“你現(xiàn)在可以隨便找個(gè)位子坐下，等到七點(diǎn)時(shí)，會(huì)長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)主持聚會(huì)的。”尼克笑著道。
“好的?！?p> 蘭思頓輕輕點(diǎn)頭，打算隨便找個(gè)位子坐下，但這時(shí)尼克拍了拍自己的腦袋，對(duì)蘭思頓笑道：“差點(diǎn)忘了問(wèn)，哈里森有跟你講我們互助會(huì)的事情嗎？”
“互相幫助學(xué)習(xí)算嗎？”蘭思頓想了想道。
“那確實(shí)是我們要做的，但我指的是其他事情。”
尼克翻開(kāi)本子，邊寫邊介紹道：“即便我不說(shuō)，有些事情想必你也是清楚的。雖然互助會(huì)的結(jié)構(gòu)并不大，但能加入進(jìn)來(lái)的，要么是公理生，要么就是成績(jī)優(yōu)秀的人，能與這些人交流，成為朋友是有很多好處的，而在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們互助會(huì)內(nèi)部也是設(shè)立了一些職務(wù)，比如會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)等，盡管這些職務(wù)都是服務(wù)性質(zhì)的，但它也是有不少福利的，很多人都樂(lè)意擔(dān)當(dāng)。
如果想擔(dān)任職務(wù)，必須先做出貢獻(xiàn)，介紹他人進(jìn)入互助會(huì)就是其中之一，你對(duì)此有興趣嗎？”
擔(dān)任職務(wù)？蘭思頓想了想，覺(jué)得對(duì)現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)，擔(dān)任職務(wù)是件非常麻煩的事，弊大于利，于是婉言拒絕道：
“抱歉尼克，我希望在一年級(jí)的時(shí)候，把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上?！?p> “沒(méi)關(guān)系，這并不強(qiáng)求。事實(shí)上，這些職務(wù)數(shù)量有限，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。”尼克微笑道，言語(yǔ)中透露出一點(diǎn)自傲。
因?yàn)樗?jìng)爭(zhēng)成功，成為了管理者之一。
蘭思頓認(rèn)真點(diǎn)頭，表現(xiàn)得非常認(rèn)可，接著他與尼克再聊了幾句后便起身?yè)Q了個(gè)位子，坐到了教室的右邊，等待聚會(huì)的開(kāi)始。