此時(shí)的星宇正對(duì)著自己精神世界里的黑點(diǎn)發(fā)愁。
明明就在剛剛，一股靈能沖入了自己的精神世界，還沒(méi)等到星宇做些什么，那些靈能就被一個(gè)小黑點(diǎn)吞噬了。沒(méi)錯(cuò)，就是小黑點(diǎn)，雖然精神世界本來(lái)就是一片漆黑，但是星宇就是能夠“看到”小黑點(diǎn)的存在，而且這個(gè)小黑點(diǎn)正在源源不斷地吸收著秦銘輸送過(guò)來(lái)的靈能。
隨著吸收能量越來(lái)越多，小黑點(diǎn)越來(lái)越大。而這個(gè)時(shí)候，精神世界里的星宇也感覺(jué)到了一股若隱若現(xiàn)的吸引力從黑點(diǎn)的正中央傳來(lái)。
在外面，十五分鐘過(guò)去了，秦銘的靈能漸漸地耗盡，不得已終止了靈能，但是醒靈依然沒(méi)有停止的跡象，這使得秦銘也有些詫異，因?yàn)檎Ｇ闆r下，外部的靈能輸送完畢，無(wú)論醒靈成功與否，醒靈必然終止。然而林星宇的情況打破了這個(gè)常規(guī)。而且，不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，秦銘感覺(jué)醒靈陣周圍的環(huán)境有些刺眼。
如果此時(shí)有元素類靈技的星云級(jí)的高手在場(chǎng)，仔細(xì)觀察后一定會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境里的所有種類的能量特別是暗能量正在以一個(gè)十分緩慢的速度消失，而去向則正是站在醒靈陣中央的那位少年。
不管如何，醒靈沒(méi)有被迫終止，這就是最好的情況。雖然現(xiàn)在的情況也不怎么樣，不過(guò)沒(méi)有情況就是最好的情況?？粗矍氨灰粓F(tuán)黑暗籠罩的林星宇，秦銘的眼底閃過(guò)一絲擔(dān)憂。
……
看著在自己精神世界里緩慢擴(kuò)大的黑點(diǎn)，現(xiàn)在應(yīng)該叫黑球，星宇顯得有些慌亂，雖然從黑球里傳出來(lái)的吸引力不會(huì)給他造成任何損傷，并且直覺(jué)告訴他就算是自己被吸進(jìn)黑球里也不會(huì)出事，但是星宇的心里還是閃過(guò)一絲不妙的感覺(jué)。
而且不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，感覺(jué)靈能的輸送中斷了，取而代之的是好幾股十分復(fù)雜的能量。
紅色的能量感覺(jué)帶上了一絲熾熱，應(yīng)該是火的能量；藍(lán)色的能量帶來(lái)一絲舒爽，應(yīng)該是水的能量；除此之外，還有綠色的、黃色的、暗色的以及其他顏色。而無(wú)論什么顏色的，在進(jìn)入精神世界的那一刻，似乎就被小黑球吞噬了，變成了一致的黑色。
正在星宇一籌莫展時(shí)，精神世界里突然又傳來(lái)一股新的能量，這股能量帶著金色的光，更重要的是，這股能量它并沒(méi)有被吞噬，而是繞著小黑球不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，并且金色的能量正在不斷地占領(lǐng)小黑球的地盤(pán)，似乎是要把小黑球重新壓回小黑點(diǎn)。
突然，小黑球爆發(fā)出了巨大的吸引力，似乎是想要把金光吸進(jìn)去。而金光也毫不示弱，原本就在快速運(yùn)動(dòng)的金光拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，逐漸加速的金光漸漸繞成了一個(gè)環(huán)，將小黑球圍在里面。而這時(shí)，星宇的精神傳來(lái)了痛苦，這種痛苦難以描述，靈魂就好像是被像橡皮筋一樣拉得無(wú)比長(zhǎng)，然后又被團(tuán)成了團(tuán)，扔到了油鍋里，最后還被掛到晾衣架上放在了沙漠里。
巨大的痛楚告訴星宇，如果不能讓這兩股力量平靜下來(lái)，那么兩者之間的爭(zhēng)斗無(wú)論是誰(shuí)贏了，自己都會(huì)被毀掉。
想到這里，強(qiáng)忍著巨大的痛苦，星宇開(kāi)始進(jìn)行嘗試控制那金色的力量，然而，無(wú)論星宇再怎么溝通，金色的力量都都軟硬不吃，一定要把小黑球壓制住才肯罷休。
無(wú)奈，星宇又去和小黑球溝通，出奇的是，小黑球似乎很好說(shuō)話，幾乎沒(méi)說(shuō)什么，小黑球就開(kāi)始縮小。而在小黑球自主縮小的同時(shí)，金色的光也開(kāi)始趨于穩(wěn)定。
終于，在小黑球縮小到一定程度的時(shí)候，金色的光穩(wěn)定下來(lái)，繞著小黑球形成了一個(gè)類似于星環(huán)的東西。
漸漸地，痛苦消失了。星宇的精神世界又回歸到平靜，金色的環(huán)繞著一個(gè)黑色的行星，看上去美輪美奐，只有星宇知道，這都是假象。這兩股能量要是再打起來(lái)，遭殃的還是他。
……
“秦老師，你們班的最后一名還沒(méi)醒靈完呢?？茨氵@一臉虛脫的樣子，不會(huì)是被榨干了吧，真是努力啊。”三班班主任秦壽在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，語(yǔ)氣里的鄙夷怎么也掩飾不住，“也別把自己累著了，傷了自己的根基就不好了。”
秦銘與秦壽一直不太對(duì)付，在秦銘“空降”在龍陽(yáng)高中前，秦壽是龍陽(yáng)高中的教導(dǎo)主任。秦壽，人如其名，是個(gè)禽獸，脾氣不好，仗著自己的身份斂財(cái)，多次刁難星宇，雖然每次都被星宇以各種方式躲過(guò)，但是其教學(xué)實(shí)力卻是第一，因此學(xué)校也只好睜一只眼閉一只眼，畢竟他做得也不是很過(guò)分（沒(méi)拆校是不是）。
后來(lái)，秦銘因?yàn)榉稿e(cuò)被空降到龍陽(yáng)高中，其實(shí)力和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可（至少比秦壽做得好得多），很快就把秦壽從教導(dǎo)主任的位置上擠了下去，但是秦銘并不想做這個(gè)職位，因此學(xué)校又讓另一位優(yōu)秀的老師做了教導(dǎo)主任，秦壽對(duì)此表示了不滿，而校長(zhǎng)的說(shuō)法：人家秦銘老師都不好意思做教導(dǎo)主任，你個(gè)禽獸也好意思。
后來(lái)好學(xué)生趙釗來(lái)這里上學(xué)，秦壽想要把他招到自己的班級(jí)里，很自然的被拒絕了。
然后，秦壽就把秦銘當(dāng)成了眼中釘，當(dāng)然，這對(duì)秦銘沒(méi)什么影響，隨手可以拍死的跳蚤誰(shuí)會(huì)在意。
“和你沒(méi)關(guān)系吧，畢竟和某位為了方便，簡(jiǎn)單地為最后一名學(xué)生做了醒靈的老師，秦銘老師確實(shí)自愧不如?！壁w釗說(shuō)道，對(duì)于秦銘是發(fā)自內(nèi)心的尊重，各種意義上的。
“你……”秦壽有些生氣，秦銘都沒(méi)說(shuō)什么，趙釗怎么能……
“看，醒靈陣有反應(yīng)了?！蓖蝗挥袑W(xué)生指著醒靈陣喊道。
只見(jiàn)圍繞著星宇的黑色正在快速地縮小，不過(guò)一會(huì)兒就全部沒(méi)入了星宇的體內(nèi)。